《细节决定成败》读后感 三年级一班 许诺家长

假期中利用闲暇时间读了汪中求的《细节决定成败》一书。读着读着，我被深深的吸引住了，以致忘了时间，只沉浸在读书、领略之中。书中所写的内容不时的引起我的反思。我深深体会到：“百分之一的错误导致百分之百的失败”这句话的分量，它告诉我们细节的重要性。老子说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”。所以，无论做人，做事，都要注重细节，从小事做起。细节是一种创造，细节是一种功力，细节是表现修养，细节体现艺术，细节隐藏机会，细节凝结效率，细节产生效益。

从第一部分的第一个小内容中，我看到了这样一句话“所谓成功，就是在平凡中作出不平凡的坚持。”这让我想到了自己孩子有时不能坚持自己整理书包，我就代为整理。是啊！写完作业，简简单单的整理一下书包，擦一擦自己的书桌。这么简单的事，有哪个孩子是坚持天天这样做的呢？我们往往不是因为这个原因就是那种理由就代孩子完成了。试问：连这么简单的小事孩子都不能坚持的话，又谈何坚持，谈何成功呢？

“细节决定成败”这一真理，不论是对于家长自己，还是教育孩子都是行之有效的策略。家长是孩子的榜样，应在方方面面为孩子做表率，事无巨细，很细微的小事可能对孩子产生巨大的影响，甚至影响他的一生。

…… …… 余下全文

段家镇太白中心小学教学研究与反思

姓 名 时 间 2015.9

【教学反思、经验总结】 （对一堂课或某一环节的反思、教学一得、对某一现象的分析、案例反思等）

《白桦林的低语》教学反思

这是一篇充满诗情画意的抒情散文，文章的篇幅虽然不长，但是理

解起来还是有一定难度的。 故学课文时让同学们抓住“白桦林”、“看

林人”、“林业工人”这样几个词语进行理解、感悟，这样就能把握住

本文的思想内容，理解作者所表达的思想感情。 在课上引导学生抓住

这几方面来感悟：“白桦林”是茫茫林海的缩影，没有白桦林，就不会

有大森林。“白桦林”是朴素的，是平凡的，也是美丽的，它是守林人

的象征。“看林人”为了这篇大森林的安宁，为了保护好“这厚厚的绿

毯”，强忍烟瘾，严控酒量，瞪圆双眼，时刻观望，甚至拒听自己喜爱

的歌曲，用一颗纯洁的心，经年累月，默默无闻，无私奉献，甘做牺牲，这难道还不伟大，不可爱吗？ “白桦林”象征“看林人”，“看林人”是林业工人的一个代表，一个缩影。所以说，本文写“看林人”就是写

“林业工人”，赞颂“看林人”就是赞颂“林业工人”。赞颂林业工人

…… …… 余下全文

愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

马甲中心小学20xx年秋季六年级语文第一学期教材分析

教材的特点

（一）多样性的选文

1．单元选文兼顾学生身心特点、爱好兴趣和对人生的思考

小学生学习课文

兴趣占了很重要的一部分

教材既要顾及童心童趣

又要引导小学生开始思索人生的重大课题

这套教材兼顾了这两个方面

如六级上册第一、二、八单元分别以"高尚"、"美与丑""岁寒三友"为主题

所设课文分别从不同角度诠释"品德修养"和"高尚情怀"、"审美情趣"的内涵

第三、四、五、六、七单元

分别以"母亲河""体育""往事""地球家庭"、"战争"为主题

侧重启发学生升入六年级了

逐渐长大了

要把眼光放大、放远

要了解过去

珍惜现在

创造未来

不断地引领十二三岁的少年去树立远大的理想

去憧憬美好的人生

2．注重选文内容的丰富性、形式的多样性、教学的层次性

…… …… 余下全文

马甲中心小学20xx年秋季六年级语文第一学期教材分析

教材的特点

（一）多样性的选文

1．单元选文兼顾学生身心特点、爱好兴趣和对人生的思考。

小学生学习课文，兴趣占了很重要的一部分，教材既要顾及童心童趣，又要引导小学生开始思索人生的重大课题，这套教材兼顾了这两个方面。如六级上册第一、二、八单元分别以"高尚"、"美与丑""岁寒三友"为主题，所设课文分别从不同角度诠释"品德修养"和"高尚情怀"、"审美情趣"的内涵。第三、四、五、六、七单元，分别以"母亲河""体育""往事""地球家庭"、"战争"为主题，侧重启发学生升入六年级了，逐渐长大了，要把眼光放大、放远，要了解过去，珍惜现在，创造未来，不断地引领十二三岁的少年去树立远大的理想，去憧憬美好的人生。

2．注重选文内容的丰富性、形式的多样性、教学的层次性。

以六级上册为例，41篇阅读课文中，有古今中外的名人名著，也有名不见经传的作者的美文佳篇；有古文古诗词，也有现代文现代诗；有精读也有拓展阅读；每单元的"综合活动"更是提供了让师生都跃跃欲试的舞台。这种丰富性、多样性、层次性，为师生提供了熔铸"三维目标"的立体的语文学习沃土，不同地域环境、不同条件层次的师生均能从中获取充足的营养。

…… …… 余下全文

我凡事必有充分的预备然后才去做.一向以来,做生意处理事情都是如此.例如天文台说天气很好,但我经常问我自己,如5分钟后公布有台风,我会怎样,在香港做生意,亦要保持这种心理预备.

马甲中心小学20xx年秋季六年级语文第一学期教材分析

教材的特点

（一）多样性的选文

1．单元选文兼顾学生身心特点、爱好兴趣和对人生的思考

小学生学习课文

兴趣占了很重要的一部分

教材既要顾及童心童趣

又要引导小学生开始思索人生的重大课题

这套教材兼顾了这两个方面

如六级上册第一、二、八单元分别以"高尚"、"美与丑""岁寒三友"为主题

所设课文分别从不同角度诠释"品德修养"和"高尚情怀"、"审美情趣"的内涵

第三、四、五、六、七单元

分别以"母亲河""体育""往事""地球家庭"、"战争"为主题

侧重启发学生升入六年级了

逐渐长大了

要把眼光放大、放远

要了解过去

珍惜现在

…… …… 余下全文

对人诚恳,做事负责,“多结善缘”,自然多得人的帮助.淡泊明志,随遇而安,不作非分之想,心境安泰,必少许多失意之苦.

马甲中心小学20xx年秋季六年级语文第一学期教材分析

教材的特点

（一）多样性的选文

1．单元选文兼顾学生身心特点、爱好兴趣和对人生的思考

小学生学习课文

兴趣占了很重要的一部分

教材既要顾及童心童趣

又要引导小学生开始思索人生的重大课题

这套教材兼顾了这两个方面

如六级上册第一、二、八单元分别以"高尚"、"美与丑""岁寒三友"为主题

所设课文分别从不同角度诠释"品德修养"和"高尚情怀"、"审美情趣"的内涵

第三、四、五、六、七单元

分别以"母亲河""体育""往事""地球家庭"、"战争"为主题

侧重启发学生升入六年级了

逐渐长大了

要把眼光放大、放远

要了解过去

珍惜现在

创造未来

不断地引领十二三岁的少年去树立远大的理想

…… …… 余下全文

我们身处其中的宇宙，生机勃勃，奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么？人与宇宙有什么关系？这是人类不能不回答的问题。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果，运用了大量科学数据、图像和实例，揭示了宇宙奥秘的真相，解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。 在这部影片里，我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统，而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中，我们可以看到人类是如何被创造出来的，可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑，为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系，可是在这部影片中，我们可以发现，人类的诞生是物质一点一滴的积累，通过一次又一次的量变从而形成的质变过程，一次次的进化，都为我们展现了唯物主义中，物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球，再到诞生了生物，诞生了人，上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来，并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现，事物都是联系的，这个世界上并没有一个可以单独存在的个体，事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累，一次一次质变的飞跃，才造就了我们人类如此辉煌的今天。

…… …… 余下全文

班级 姓名

寒假里我读了一本好书。我捧着这本书，有时会开怀大笑, 有时会暗自流泪，这是一本让妈妈也感动的书，是一本充满爱的书。这本书就是《夏洛的网》。

《夏洛的网》是一部关于动物之间友情的童话，讲述了一个关于友爱的故事。在朱克曼家的谷仓里，住着一群快乐的小动物，其中小猪威尔 伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。 然而，威尔伯未来的命运却是成为 熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了，好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”等夸耀小猪威尔伯的词语。这让威尔伯在集市上赢得了特别奖,拥有了一个美好的未来。 小猪终于得救了。而这时，夏洛的生命却走到了尽头。它是一只多么可爱的蜘蛛呀！为了朋友而死，威尔伯却只能在寒冷的冬天静静的看守着夏洛的孩子们、孙女们、重孙女们虽然它们都很优秀，但没有一个能取代夏洛在威伯心中的位置，因为夏洛永远是他最真诚的朋友，永远。

夏洛为了真挚的友谊，而牺牲自 己的精神值得我们学习。在生活中， 我也要像夏洛那样，对朋友多关 心、多爱护，特别是在别人遇到 困难的时候，更要尽自己的全 力去帮助他们，这样，我们 的生活才会更加美好。

…… …… 余下全文