我们常说紧绷安全弦，长鸣安全警钟，确保自身的健康与安全。然而，一系列血的教训却历历在目，看着让人痛心，说着让人伤心，提起让人揪心。每逢至此，我不禁扪心深思，安全事故难道真的不能避免么？

提起安全，人们都知道它的重要性，但这半年来发生在公司身边的5例安全事故却令人痛心，其中还有一起死亡事故，一个健康鲜活的生命刹那间化为乌有，给个人、家庭、企业带来巨大损失。但静下心来想一想，事故发生后，我们应该怎么想?出了事故我们应该如何应对?从每一起事故的发生我们可以看出，事故之所以发生，它与违章作业、责任不到位、从业人员安全意识不高、现场管理有漏洞都有直接关系;我们要做的就是要接受教训，把心里的压力转变成我们工作执行的压力，将压力有效地传递下去。

一、首先要将“安全就是命”的根本理念真正让大家共知、共享，要唤起我们每名员工安全的意识。还要真正将我们的安全文化理念渗透到每一名员工的思想、意识、操控、行为;真正做到本质安全，不能麻痹大意凭侥幸;总之，我们要改变传统思维，做到安全工作精细求细，如果稍有大意、必然出事。 发生的几起轻伤事故不就因为员工未严格按照安全规程去执行、未及时发现存在的不安全隐患、自己不注意、不小心而造成的嘛！这次发生的机械伤害而导致伤亡事故的发生不是一个孤立的事件，而是一系列原因事件相继发生的结果。而在这其中，人的不安全行为与物的不安全状态是最为关键的。而经过调查发现，90%的事故与人的不安全行为有关，这种“人因”问题是导致事故发生的最主要原因。只有通过提高员工安全意识，才能有效的解决这种“人因”问题，实现安全生产。凡是预则立，不预则废，“以人为本”。切实提高员工安全意识和安全素质，不断强化员工安全事故的防范意识，才能将“安全第一，预防为主”落实到位，才能有效的遏制和减少事故，确保安全生产。

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对安全事故的反思

对于今年1月6日发生的事故，给我公司带来了很大的压力和影响，也给我们敲响了安全的警钟，使我们不得不去反思这次事故的原因。

首先，员工自我保护意识不强，对危害的认识不足。由于员工的年轻化，工作经验的不足，在平时的工作中缺少规范性，在面对潜在危害置之不理。

其次，平时安全监管不到位。由于我公司属于刚起步阶段，存在安全隐患的地方较多，由于安全人员缺少无法全部顾忌到，是安全监管存在漏洞。

然后，安全设施建设不到位。由于我公司还有部分地方属于建设阶段，安全设施还无法到位，使部分地方安全存在隐患。

再然后，安全生产的管理制度的缺失。公司刚刚进入生产，制度的建立还没完善，使工作无章可循。

最后，公司的安全工作滞后。公司刚起步，很多地方工作还不到位，在发生了事故后才采取安全措施。

通过对此次事故的反思后，对本岗位在生产中的安全工作有了进一步认识。

1、             经常学习和反思事故案例，增强自我的事故的防范意识，提高安全隐患防范素质和自我保护意识，注意各类危险源的识别。

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安全事故的反思

　　　通过对**公司系统各类事故的学习和分析，根据自身实际，**组织全员进行了深刻的反思，我认为事故的发生存在以下一些不容忽视的问题：　　

一、不按规定严格履行工作程序，违反《安规》有关要求。工作人员自我保护、互保意识不强，存在违章作业，现场安全管理松懈。

二、实际工作中存在图省事、怕麻烦的思想，违章指挥、违章作业。　　

三、现场查勘不到位，没有仔细检查，是否存在安全隐患的情况。　　

四、现场执行安全措施不到位。在现场作业时未按要求落实、检查措施执行情况。　　

我们更要清醒认识当前安全形势，始终坚持“安全第一”，全面加强安全生产组织措施和技术措施，加强安全生产的全过程控制。增强自我防范意识，切实做到“三不伤害”。 因此，为了杜绝事故的发生必须做到以下几点：　　

一、要提高班组安全基础管理。　　

班组要利用每周的安全活动认真学习《安规》及各上级公司每期的《安全简报》，增强全班人员的安全意识，认真吸取他人事故教训，增强自我防范意识。进行全员培训，提高每个人的安全技能。班组要规范技术交底，规范施工现场作业指导书。　　

二、继续开展危险点分析与预控。　　

要求全体人员尤其是负责人必须提高自身的安全技能。班组要继续深入排查平时工作中的危险点，危险源。要加强作业过程中危险点防范措施的监督。比如，遇有不停电工作，必须增设专责监护人等技术措施和组织措施，做到万无一失。　　

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针对1213事件的反思

杏花岭区实验小学 李 嫣

就在20xx年12月13日，太原市小店区发生了一件轰动性的事件，来自河南周口的周秀云和丈夫向太原市“龙瑞苑”项目讨要工资的过程中，遭遇龙城派出所民警的暴力执法，头发遭拖拽及踩踏，13日晚周秀云在太原市公安局小店分局龙城派出所“非正常”死亡。太原市已经把该案件作为反面教材、典型案例，在正在开展的“学习讨论落实”活动中深刻反思，教育全市广大党员干部引以为戒，坚决杜绝类似案件的发生。

仅仅这一起普普通通的民工讨薪事件，为什么会引爆全国舆论？现如今这个城镇化统领全局，“没有房地产，就没有新中国”的时代，来自于拆迁纠纷，土地纠纷，三角债纠纷，特别是民工欠薪纠纷事件，可以说是多如牛毛。要奋斗就会有牺牲，伴随着各类纠纷的伤人事件，死人事件，甚至群死群伤事件也就司空见惯了。

此事件发生后，太原市公安局积极配合检察机关开展调查工作，对违法违纪民警行为绝不包庇、绝不护短；对涉事民警在整个案件过程中存在的违纪违法行为进行核查；进一步加大调查力度，对案件中负有责任的，不论涉及哪一级、涉及什么人、涉及多少人，都将严肃处理，并及时发布调查处理结果。

整个事件的发生到发酵，至全国各大新闻媒体曝光，广大人民群众对此事件无不痛心疾首，对太原市公安执法队伍乃至全国公安民警的执法威严、守法决心、护法能力是心存质疑的，社会公平正义和法律尊严受到了践踏。这是执法队伍监管的缺失，是对我们执法队伍规范化建设的一个警醒。警务执法群众关注度高、社会敏感性强，如果处置不当，极易引发不稳定因素。其中有几个方面是需要认

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关于安全反思讨论总结

根据公司从8月份以来对事故案例学习安排，公司开始组织全体员工进行对历年来的安全事故进行认真学习反思，共收集思故反思材料432份,面对每起事故心情都非常沉痛！使我无比震撼，每一起事故给了我们沉痛的教训和慎重的警示，充分证明我们的安全工作还没有做到位。在这些事故中的一个共性是自身的安全意识忒差，安全确认不到位，无视安全，或者说存在教育别人而忽视自己的现象，安全工作是要在工作中和工作效率一样真抓实干，不能只停留在形式上，但如何把安全工作落到实处，达到真抓实干的效果，是工作的重点，一方面通过说教和传授学习，另一方面也要依靠管理和监督，要营造一个良好的安全氛围，这样不安全因素很难成长。事故，相信谁都会应此痛心疾首！也许这是一时疏忽，只是一不留神，然而，就是这么一次违章！给他，他的家庭和我们的企业带来了无法弥补的损失，让原本幸福和睦的家失去笑声和欢乐，让原本充满生机的家顿感悲惨和凄凉，而他也不能像以前养活妻儿老小，还要靠别人来养活他，这是多大的折磨？这是多大的痛苦，他自责，他懊悔！在这里，面对为我们的生命和安全时时牵肠揪心的领导、同事、家人，我不能断然做出否定的回答，因为之所以会出现疏漏，发生事故，是安全思想教

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“虐童事件”反思

近期，网络和新闻里报道了多起虐待儿童的事件，“虐童事件”的集中爆发在社会上引起了广泛的关注，许多“陈年旧账”也相继被翻了多来，可以想见这类事情并不鲜见。虽说虐童案事后得到了及时处理，不过还是产生了严重的负面影响。许多家长的心头仍然笼罩着一片阴云，他们开始质疑把孩子交给幼儿园，到底能不能放心。就连我身边的朋友也曾在事发后问过我“幼儿园真的这么黑么？”“你们幼儿园也有这种现象吗？”事实当然不是这样的。那么“虐童事件”频发的原因又是什么呢？

教师被称为人类灵魂的工程师，是天底下最神圣的职业之一。我认为，虐童事件频发的原因主要有三点：一是幼师师德沦丧。要解决这个问题，我觉得首要必须加强幼师的职业道德素养培训。加强政治学习，培养崇高的职业道德，同时还要提升专业素养。幼师不是保姆，不是在“带孩子”。不懂业务、没有专业文化的幼师是做不到让孩子全面成长的。只有德艺双馨的幼师才是一名合格的幼儿园教师。二是要提高幼儿园的办园准入门槛。这方面政府、教育管理机构应该制定统一标准，对幼儿园的办园办班规模、人员配备、园舍要求、保健和安全等工作进行规范，严格把关。三是要加强监督管理。建立健全教育监督机制，全面监督、严厉惩罚，保证孩子们能够在一个良好的环境下健康成长。

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宽容、平和，用心关爱

——浙江温岭虐童事件反思 吴小国 近期，网络曝光浙江温岭蓝孔雀幼儿园教师颜艳红，双手拽着学生双耳将孩子从地上拎起的照片，接着被曝光大量虐童照片，成为了全社会关注的幼儿园虐童事件。一系列虐童事件发生后，教师这一职业引起了大量家长的质疑。想要树立崇高的形象需要几代人的努力，可是想要毁掉教师的形象却只需要几个颜艳红就足够。他们只是广大教师队伍当中的一员，可是却毁掉了家长和社会对老师的信任和尊敬。在感慨这几位无良教师的无良行为时，我也在反思，作为一名年轻男教师，我该如何来教育学生呢？

教师对孩子影响深远，尤其是小学教师对孩子来说可谓是影响一生。在孩子的身上能找到老师的影子，教师自身的修养对学生的影响巨大，因此努力提高自身修养对孩子的教育起着至关重要的作用。教师除了具备丰厚的专业知识以外，还应当具备高尚的师德修养。“其身正，不令而从。其身不正，虽令不从”，教师的师德修养无形中影响着每一个学生的思想和行为。在教育学生时，我们应当顺应孩子的身心发展规律和认知规律，尤其是作为一名一年级孩子的班主任，更应明白“尺有所短，寸有所长”的道理，对孩子晓之以理、动之以情、导之以行，用宽容心、关爱心来对待孩子们。不用成绩作为唯一标准衡量学生，可以多标准、全方面评价学生。对于孩子来说，自信心和他人的鼓励非常重要。应该多发现孩子的优点，鼓励孩子发扬自己的优势，改正自己的缺点。

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德育教育系列之十六

儒雅健康、内涵发展

之校园暴力事件的反思

老师们：理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。 近来我校发生了学生打架事件，不但干扰了学校正常的教学秩序，也造成了诸多不良影响。我感到很遗憾，也很痛心，应该值得我们深思。校园暴力不但扭曲了同学们心灵，也严重危害了学校的声誉。我们不能让其成为校园永远的痛，为了净化校园环境，弘扬校园正气，为了维护学校正常的教学秩序，还校园一份安宁，给家长一份放心，我们必须从自身做起，从细节做起，做细做实，加强思想道德修养，从根本上来遏制校园暴力行为。

我们知道校园暴力多发生在清晨或傍晚，校园里人比较少的时间；多发生在空教室、阴暗的角落、大家不常走的走廊和巷子、教学楼、宿舍楼背后等人少的地方。容易遭受暴力袭击的多是身体瘦小的同学、胆小的同学、花钱大手大脚的同学、爱炫耀的同学、独来独往的同学、喜欢滋事的同学。

【处理方法】

在处理学生打架的问题时要尽量做到以下几点：

1、及时制止。打架多发生在比较隐蔽的位置，教师看不到，以至于无法处理，所以教师要鼓励学生发现这种情况及时汇报，然后做出快速的反应。因此，教师不仅要及时介入打架事件，还要向学生明确表示，学校不容忍任何的打架斗殴行为，并会对打架斗殴行为采取措施。

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