篇一 :学习型班组汇报材料

工艺钳工班学习型班组汇报材料

各位领导、各位同事,大家好!

下面汇报下我们工艺钳工班这次学习型班组的创建情况。

我们工艺钳工班以打造同连铸一流设备,争创莱钢AAA级学习型班组为目标,在不断强化自身素质,提高维修水平上下功夫。我们班主要担负着连铸车间所有工艺备件的准备、维修和检修。全班人员努力工作,积极上进并参与各种技能竞赛、岗位练兵、技术比武等活动。本班组平均年龄30岁。是一支年轻而有力的队伍。现有班员14人,中共党员1人,其中技师1人,助理技师6人,获得专科文凭8人,本科文凭2人。一专多能人才3人。

在20xx年的学习型班组建设工作中,我们主要围绕4个方面进行建设。

一、愿景体系建设

我们班制定了个人愿景,并且根据实际情况把个人愿景进行分解、分步走。一步一个脚印的去实现自己的愿景和目标。在个人愿景的基础上,集合大家的愿景与目标制定了班组的共同愿景、年度愿景、阶段愿景。

除愿景的建设外,我们建立班组成员简历,班组荣誉及个人荣誉展示,丰富班组的文化建设,针对本班特色建立班组文化理念,加强班组成员集体荣誉感。

二、学习体系建设

1、制定了班组学习制度、年度学习培训计划

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篇二 :成品站创建学习型班组汇报材料

成品站创建学习型班组汇报材料

各位领导,大家好! 我们成品站作为铁路氧化铝发运的最前沿,主要承担着我厂氧化铝合格装车、顺利外排的艰巨任务。为此,班组员工的综合素质都直接影响着班组工作的质量和效率。为增强班组全体员工的学习能力、实践能力和创新能力,营造一个尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好学习环境,形成团队学习、全员学习、全程学习的学习理念。在“创学”活动中,我们成品站按照车务段“创建学习型班组、争当知识型员工”活动的总体部署,认真贯彻创建学习型班组的企业文化的文件精神,坚持在班组范围内开展了创建学习型组织活动。通过深入开展”创学”活动,队伍的整体素质、团队意识得到了显著提高,有效促进了各项工作的顺利开展,取得了阶段性成效,从而,打造了一支“精一门、会两门、懂三门”的新型员工队伍,逐步走出了一条创新、创先、创优之路,成品站在创建过程中脱颖而出。下面,从五个方面汇报我站在创建学习型班组中的工作:

一,大胆涉足于“学习型”班组的创新与探索

市场竞争,归根结底是人才的竞争。谁拥有高素质员工队伍,谁就拥有最终的胜利。

为使从业人员素质上达到标准化要求,我们成品站克服任务重、时间紧的重重困难,针对领导提出打造“精一门、会两门、懂三门”的知识型员工的指导思想,利用各种机会,分期对员工进行培训,我们班组采取了多种创新举措,精心制定培训计划,创新培训方式,注重培训效果,使培训工作获得了显著成绩。

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篇三 :转载“学习型班组汇报材料”

学习型班组汇报材料》简介:

为增强邮政职工学习的紧迫感和自觉性,树立终身学习理念,江西省彭泽县邮政局从20xx年开始在全县范围内开展创建学习型组织活动,通过深入开展素质

《学习型班组汇报材料》正文开始>> 为增强邮政职工学习的紧迫感和自觉性,树立终身学习理念,江西省彭泽县邮政局从20xx年开始在全县范围内开展创建学习型组织活动,通过深入开展素质教育活动,职工队伍的整体素质、团队意识得到了显著提高,有效促进了各项工作的顺利开展,取得了阶段性成效,东升邮政所在创建过程中脱颖而出。下面,我想从四个方面汇报创建工作:

一、加强组织领导,确立创建目标

为了切实保证学习型组织创建活动在各基层单位顺利开展,首先,我局及时成立了以党支部书记任组长,工会主席任副组长,其它支部成员和工会委员为成员的创建学习型企业工作领导小组,;二是及时制订印发了《创建学习型企业的实施方案》,并制定考评办法;三是每年年初由局行政牵头集中制定学习计划,每季由办公室负责组织学习成果回头看工作;四是班子成员、管理人员带头参加学习。目前,我局15名管理岗人员文化结构为:本科生5人,专科生7人,中专生3人。

我局确立的创建的总体目标可以归纳一句话:分“两步”走,创“三个”新。第一步:20xx-20xx年,构建起“学习型企业”基本框架:即确立起彭泽邮政文化基本理念,全员达成共识,完善公平的竞争环境,尊重人才;第二步:20xx-20xx年,构建起比较完备的学习型组织体系:即邮政文化理念得到进一步提升,进而使全局的学习网络、学习阵地、保障体系进一步完备。最终达到知识创新、体制创新、管理创新,建构起与时俱进的企业文化体系。

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篇四 :3A班组汇报材料

3A班组汇报材料

3A班组汇报材料

3A班组汇报材料

3A班组汇报材料

3A班组汇报材料

3A班组汇报材料

3A班组汇报材料

3A班组汇报材料

3A班组汇报材料

3A班组汇报材料

申报单位:焦化厂备煤车间配煤作业班 申报等级:AAA级学习型班组

班组简介

现有成员101名(34名女员工),其中党员12名,团员15名,技师4名,助理技师13名,9名员工为本科学历,25名员工为专科学历,拥有中级以上的职业技能鉴定证书的56名,获得第二工种资格证书的有25名。班组担负着焦化厂8座焦炉的全部上煤量,有三个配煤室,六台粉碎机,四个煤塔共14个岗位,40条小皮带,22条输煤大皮带。20xx年被授予“AAA级学习型班组”荣誉称号。

创建过程

一、系统思考,改进共同愿景,打造班组文化

二、认清形势,更新观念,推陈出新,适应变化

三、群策群力,凝心聚力,建设绿色家园

四、激励团队,自我超越,在学习中创新 在创新中前进

我们创建学习型班组的基本路线: 以文化建设为基础,创新为关键、学习为核心、提高素质为重点、持续发展为目的。

班组创建工作的目标:精心打造具有“创新型,安全型,清洁型,节约型,和谐型”五种型态的五型明星班组

一、系统思考,修订共同愿景,打造班组文化

经过了多年的学习型班组的创建,作为基层最基本的生产单

元,我们始终把安全生产、基层建设、学习型班组以及企业文化建设当作班组发展的大事来抓,形成了具有自身特色的班组团队文化,精神文化和理念文化。我们还创建了象征自己的风帆团队,高喊团队口号,为实现共同愿景积极奋斗。

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篇五 :交直流一班学习型班组创建汇报材料11.5

处处是学习之处,人人是学习之人

——交直流一班创建学习型班组汇报材料

交直流一班前身是变电二工区综合检修班,成立于20xx年6月,现隶属于变电运行部。班组成员有7名,负责廊坊供电公司40座35kV及以上变电站的低压配电、直流系统、五防闭锁装置的运行维护和检修工作。秉承“闭开危险,锁住安全,直输八方,流传永远”的工作理念。先后获得“优秀职工小家”、“安全生产标兵”称号,并在20xx年获得华北网公司“标兵班组”称号。20xx年我们进一步巩固标准化建设取得的成果,响应公司号召创建学习型班组。

我们首先从构建组织体系入手,建立了以班长为核心、培训师为技术骨干的创建核心小组,为学习型班组创建奠定了基础。我们分析班组的工作性质,结合自身特点,提出了个人愿景,在此基础上,熔炼出班组共同愿景,即“三个一”,并以此作为开展活动的思想先导。在实施中,我们又明确了创建思路,有了创建目标,我班确立的创建的总体目标可以归纳一句话:分“两步”走,创“三个”新。第一步:构建起“学习型班组”基本框架:即确立起交直流一班班组文化基本理念,全员达成共识,完善公平的竞争环境,尊重人才;第二步:构建起比较完备的学习型班组体系:即供电安全文化理念得到进一步提升,进而使学习网络、学习阵地、保障体系进一步完备。最终达到知识创新、体制创新、

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篇六 :罩退车间学习型班组创建汇报材料

罩退车间学习型班组创建汇报材料

-----创建过程及创建亮点

一、让职工明确学习型组织的含义

通过组织职工召开班组建设创建会议,不断集中班组长召开推进会议,让职工明确了解创建学习型班组的真正意义。主要是培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥职工的创造性思维能力,建立一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力,具有高于个人绩效总和的综合绩效。

二、更新思想观念 确立班组愿景

把创建学习型班组作为一种全新的班组管理模式,首要破除旧的传统观念,树立与学习型班组建设相适应的新的理念。通过创建活动开展,使整个班组形成合力,充分发挥出每位职工的主观能动性和创造性,促进班组建设,有效地推进各项工作的开展。班组多次召开“深度汇谈”会议,形成了共识,确立了班组共同愿景。

三、利用学习平台 提高技能水平

各班组将学习的目标分解落实到每名职工,建立职工个人学习记录本,并在档案和记录本中要求每人确立一个个人短期具体学习目标。班组根据生产工作的要求,制订和实施内部学习培训计划,根据计划逐步实施。每个职工根据自己的岗位职责提出个

性化的学习计划和目标,班组为他们的学习创造有利条件,帮助他们达到目标。

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篇七 :“五型”班组汇报材料

采油四班“五型”班组汇报材料

首先采油四班全体人员感谢上级各部门领导、同事们在这一年中对采油四班的支持和帮助以及对我们采油四班工作的肯定。在这次争创“五型班组”的工作中,我们班组理论结合实际,建立了完善的考核激励机制,积极开展“比学赶帮超”活动,充分地调动了班组成员工作的积极性,增加了团队的凝聚力与创造力。我们以高度的事业心与责任感,严以律已、注重学习,才能高质量、高效率地完成领导交给的各项任务。下面就我们以本年的工作做以下汇报:

一、立足岗位、学以致用,锤炼“学习型”班组

提高班组核心竞争力的关键是知识技能,只有不断的提高业务能力,才是一切竞争的关键所在。“以老带新,以新促老”的工作方式,每月以“两学一检一练”的方式进行学习,形成了良好的“比学赶帮超”氛围,同时还制定了班组各项专业技术的学习计划,进一步提升自身业务水平及处理各种紧急情况的能力。

二、严格落实、认真执行,打造“安全型“班组

安全是企业的生命线,是班组永恒的主题,我们牢固树立“任何事故都是可以避免”的安全理念。认真组织学习中心和项目部下达的有关安全生产的方针、事故通报和各项规章制度,积极参加项目部在中油海82平台进行的应急演练,实现员工从“我懂安全”到“我会安全”的意识转变,提高安全操作技能和安全意识,我们还以清洁生产、绿色生活为目标,培养全班自主清洁行为,全面治理岗位清洁隐患,提升班组工作效率。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。

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篇八 :学习型班组事迹材料

北京市学习型班组先进单位汇报材料

一、简介

北京市科学技术研究院下属单位北京市科技情报研究所是全民所有制事业单位。为了适应当前科技体制改革,开拓计算机信息服务新的业务增长点,在原情报所计算机部的基础上创建了北京金奥博数码信息技术有限责任公司,是北京市情报所控股的有限责任公司。公司董事长为北京市科学技术研究院副院长副书记李永进同志。公司内部实施企业化管理,主营方向为“电子政务”和“信息安全”系统的开发与销售,为政府和相关部门提供信息化技术、网络安全技术以及咨询服务。主要从事计算机网络技术、信息产品、管理信息系统及计算机相关的业务开发。公司目前拥有职员28人,为100%的大专以上学历,开发部门员工均为主修计算机专业,其中博士、硕士及本科学历占开发人员的90%以上,高级职称7名(其中研究员1人),中级职称12名。

从成立之初发展到今天,公司在主要业务领域取得了很多成绩,主要包括两个方面:

? 电子政务:

公司研究开发了“全国政协提案管理信息系统”,“北京市政协提案管理信息系统”,“北京市人大议案管理信息系统”,为北京市政协、人大、市政府和北京市科委、北京市科学技术研究院的开发计算机信息系统,建设重庆、广西等12个省市自治区政协提案管理系统以及政府和公益性博物馆门户网站等等。使用过程中受到了有关部门和领

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