“模拟科技新闻发布会”语文实践活动

放眼古今中外，人类社会的每一项进步，都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明开辟了更为广阔的空间，创造了巨大的物质财富和精神财富。随着知识经济时代的到来，科学技术永无止境的发展及其无限的创造力，必定还会继续为人类文明作出更加巨大的贡献。作为现在中学生，对科技的关注就是对文明的关注，就是对未来的关注。让我们一起参与今天的“模拟科技新闻发布会”，携科技之手，走向美好明天。

新闻事件一：你想象过未来在天空翱翔的飞机是什么摸样吗？据新浪科技北京时间7月21日消息，在英国汉普郡举行的范保罗航空展开幕式上，飞机制造商空客公司展示了它的答案。这是一款轻型飞机，包括超长、纤细而弯曲的机翼以及U型尾翼。根据空客的说法，这一飞机将拥有更低的燃油消耗，从而减少污染排放，并且更加安静舒适，同时，该机的轻型机身设计也增强了其环保性。

新闻事件二：新浪科技讯 北京时间7月9日消息，据国外媒体报道，世界最大太阳能飞机“太阳驱动”(Solar Impulse)当地时间7月8日在距瑞士首都伯尔尼西南大约30英里(约合48公里)的帕耶那机场，成功完成首次昼夜试飞，创造了26小时零9分钟的不间断飞行记录，这也是太阳能飞机持续时间最长、飞行高度最高的世界记录。

…… …… 余下全文

新闻发布会开场白

尊敬的各位嘉宾、媒体朋友们：大家上午好!

首先，我谨代表XXX以及宝裕丰综合格斗争霸组委会，对各位嘉宾的到来表示最为衷心的感谢！欢迎你们！

XXX是一家率先把东方的儒、释、道文化大智慧与西方现代金融学有机融合的创新型专业资产管理集团公司。

XXX核心理念是以众为我、以舍为德、以和为贵、以敬为尊。企业文化精髓的魅力就在于给人信心、给人快乐、给人希望，让大众享受富乐与崇尚武德精神相吻合。从而实现强身梦，强心梦，强企梦，强国梦。

国萃要传承，文化要发扬。我衷心希望，综合格斗争霸赛能够激发出中国社会的尚武精神，将中华民族的武魂推向新的高潮。让我们以发扬团结互助、勇于拼搏、敢于争先的精神，弘扬中华武术这一文化瑰宝，普及和提高武术运动水平，做出应有的努力和贡献！ 最后，再一次感谢大家对XXX公司XXX和XXX综合格斗争霸赛的关注和支持，预祝今天的新闻发布会圆满成功！谢谢大家！

…… …… 余下全文

开场白：

。

一直以来，XXX致力于打造XXXX领先品牌。自0年进入中国市场以来，XXXX就以其优质的产品和专业的服务深受消费者青睐，在X年的展历程中，XXXX从未停止过创新和自我超越的步伐。

今天，XXXX将发布XXXX和XXXX，我们很荣幸地邀请到在座各位与我们此共同见证XXXX又一次的成长与超越。下面请允许我介绍出席此次活动的各位领导，他们是：

……

感谢各位领导！同时，也感谢全国上百家媒体朋友和我们共同见证这一重要时刻！感谢大家长久以来对于XXXX的支持与厚爱，欢迎大家的到来！

接下来，有请XXXX致欢迎辞，有请XXXX！

| 评论

铁道部新闻发布会介绍20xx年春运情况(全文)

.cn 2010-01-20 18:24

内容提要：国务院新闻办公室于20xx年1月20日(星期三)下午15时举行新闻发布会，请铁道部党组成员、政治部主任高晓兵介绍20xx年铁路春运等方面情况，并答记者问。

【专题】20xx年春运

国务院新闻办公室定于20xx年1月20日(星期三)下午15时举行新闻发布会，请铁道部党组成员、政治部主任高晓兵介绍20xx年铁路春运等方面情况，并答记者问。

…… …… 余下全文

模拟科技新闻发布会

[活动目标]

一、 培养学生关注科学、热爱科学、追求科学的兴趣，掌握一定的科学知识和新闻知识。

二、 培养学生通过各种渠道、途径定向获取并筛选信息的能力。

三、 锻炼学生独立组织一定规模的完整活动的能力。

[活动设想]

整个活动分为会前准备、活动过程、辅助活动三部分。会前准备利用课余时间进行，安排两节课：一节课小组交流资料，确定选题，为新闻发布会做准备；一节课举行新闻发布会。

[会前准备]

教师：1、搜集有关新闻发布会的资料。（如内容、形式等）

2、准备有关新闻写作方面的基本知识。

学生：1、搞小发明、小制作，或进行奇思妙想，将有关成果或设想写成书面介绍。

2、从各种科技书刊中查阅，或到科技网站上搜索最新的科技成果。

3、准备举行科技新闻发布会。

4、参阅报刊上的新闻，了解简单的新闻知识。

[活动过程]

第一课时

一、 教师导入：

当今世界已是信息时代、科技时代，作为21世纪“地球村”的村民，了解现代科技成果，了解现代科技的发展动态和未来走向，培养自身的科技素质，已成为一项重要任务。我们应当关注科学，有所发明，有所创造。

为了展示同学们学习、关注科学的收获，我们将举办一次模拟科技新闻发布会，介绍国内外最新科技成果和自己的小实验、小发明、小创造。

…… …… 余下全文

语文实践活动 模拟科技新闻发布会

活动目的（内容）：宣传科技成果和动态，了解科技知识，提高演讲能力。

活动步骤：（1）确定选题，收集资料；（2）在整理、提炼资料的基础上写演讲稿；（3）推选代表参与演讲。辅助活动：写新闻稿报道实况，写日记记下在活动过程中有意义的事情及自己的感受。

活动收获：增强了热爱科学、追求科学的意识。提高了设计、组织活动的能力。体验到了自主学习、活动的乐趣。

1.周末，你班准备举行一次“模拟科技新闻发布会”的综合实践活动。 ⑴假如让你做组织者，你打算怎样组织这次活动？

会前准备（布置同学们收集整理最新科技成果的有关资料，或书面介绍自己小发明、小制作的文字等；了解新闻的简单常识；会场布置、角色分工等），确定发布人，写好新闻稿。发布新闻，解答疑问。专家评价，小结活动。

⑵请你为本次科技新闻发布会的主持人写一段开场白。（80字左右）

同学们，我们举办这次模拟科技新闻发布会，是为了介绍国内外最新科技成果和同学们自己的小实验、小发明，希望大家踊跃参加。 ⑶假如你参加了这次活动，并在会上介绍了你所了解的最新科技成果。你介绍的主题是什么？用简洁的语言概括这项科技成果的的主要内容。

…… …… 余下全文

《模拟科技新闻发布会》导学案

班级__________ 姓名_________

【活动目的】：

1．激发学生关注科学、热爱科学、追求科学的兴趣，了解最新的科技信息和科研动态，掌握一定的新闻知识和新闻发布会的相关情况。

2．教会学生通过多种途径(报刊、图书、媒体、网络等)获取并筛选有用的信息。

3．培养学生的概括能力和口头语言表达能力。

4．鼓励学生进行大胆想象和科技制作，树立创新意识，培养他们的探索精神。

【活动准备】：

1．课前请从各种报刊、书籍、网站或其他媒体中搜集最新的科技信息、科技成果，并打印或摘抄。

2．了解简单的新闻知识，

3．什么是“新闻发布会”？

4．你曾经有过小发明吗？你现在正在计划发明什么吗？如果有，请用恰当的语言写成书面介绍；如果没有，请参阅资料，选取一项你最感兴趣的科技发明，也写成书面介绍。（选题参考：1、网络技术 2、基因组计划 3、生物克隆 4、纳米技术 5、生态农业 6、遗传工程 7、航天技术 8、通讯技术 ??）

5．你能为本次活动设计一个会标吗？

1

6、请同学们自由分工，选出模拟会议的主持人、科技小专家、新闻发布人、小记者和其他听众。（主持人最好能写出导入词和串词。）

…… …… 余下全文

一、活动目的

1、了解学习一些当代高科技知识。

2、大胆展望高科技的发展。

3、增强热爱科学、追求科学的意识。

4、体验自主学习、活动的乐趣。

二、活动准备

（一）材料准备

1、一部分同学有小发明或者有某种技术设想、创意的，将相关的成果或创意用恰当的语言从不同的角度加以介绍。有些同学也可以去各种科技书刊中查阅，尽可能找到多的材料，然后根据不同的成果的特点，依据一定的要求，写成讲话稿。

2、因为牵涉到“新闻发布”，所以，必须了解“新闻”的一般特点，使上述讲话稿合乎一般“新闻发布”的要求。这一点需要在老师的知道下有目的有计划地进行。

3、有些需要图片作辅助说明的，有些成果与要作立体展示的，则尽早制作好课件，届时幻灯投影。

（二）组织准备 模拟科技新闻发布会，既然“模拟”，就必须力求全真。班级同学需要在会议筹备小组和老师的指导下，作一些分工。比如谁为会议主持人，哪些人作为记者，哪些人作为企业界人士，哪些人作为精通科技的专家学者等等。

（三）会场布置 一般情况下，利用班级的黑板，书写会标和一些标语，借助多媒体造势，以营造氛围。 三、活动方案

（一）小组筛选 在各自分头准备后，各小组先作交流，而后推选出2人到发布会展示。一旦人选确定，全班学生则要全力以赴帮助这两位同学，搜集材料，制作图片，准备“发布”的新闻稿。

…… …… 余下全文

一、活动目的

1、了解学习一些当代高科技知识。

2、大胆展望高科技的发展。

3、增强热爱科学、追求科学的意识。

4、体验自主学习、活动的乐趣。

二、活动准备

（一）材料准备

1、一部分同学有小发明或者有某种技术设想、创意的，将相关的成果或创意用恰当的语言从不同的角度加以介绍。有些同学也可以去各种科技书刊中查阅，尽可能找到多的材料，然后根据不同的成果的特点，依据一定的要求，写成讲话稿。

2、因为牵涉到“新闻发布”，所以，必须了解“新闻”的一般特点，使上述讲话稿合乎一般“新闻发布”的要求。这一点需要在老师的知道下有目的有计划地进行。

3、有些需要图片作辅助说明的，有些成果与要作立体展示的，则尽早制作好课件，届时幻灯投影。

（二）组织准备 模拟科技新闻发布会，既然“模拟”，就必须力求全真。班级同学需要在会议筹备小组和老师的指导下，作一些分工。比如谁为会议主持人，哪些人作为记者，哪些人作为企业界人士，哪些人作为精通科技的专家学者等等。

（三）会场布置 一般情况下，利用班级的黑板，书写会标和一些标语，借助多媒体造势，以营造氛围。 三、活动方案

（一）小组筛选 在各自分头准备后，各小组先作交流，而后推选出2人到发布会展示。一旦人选确定，全班学生则要全力以赴帮助这两位同学，搜集材料，制作图片，准备“发布”的新闻稿。

…… …… 余下全文