美术教育名人名言
1.外师造化,中得心源。(唐代画家张躁)
2.天地以生气成之,画以笔墨取之。(石涛)
3.用一根线条去散步(德国艺术家保罗?克莱)
4.艺术家用脑,而不是用手去画。(米开朗基罗
)
5.我从来不急于画细节,我首先注意一幅画的大体和特征.....(柯罗)
6.骨气形似皆本于立意而归乎用笔。(张彦远)
7.神与心会,心与气合,行乎不得不行,止乎不得不止,绝无求工求意之意,而工处奇处蜚然与笔墨之外。(王原祁)
8.科技不能等同于科学,好比‘画技’不能等同‘艺术’。高明的科学家和艺术家都不应是一个匠人,而是一个去发现自然的美,一个去再现自然的美。(吴冠中)
9.着笔不宜一味熟,称心还常三分生。(关山月)
10.艺术是一种使我们达到真实的假想。(毕加索)
11.艺术是人类的天性。(伯克)
12.雕刻无须独创,它需要的是生命。(罗丹)
13.美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏美的发现。(罗丹)
14.从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。(席勒)
15.美术是揭示真理的谎言。(毕加索)
16.艺术并不是真理。艺术是谎言,然而这种谎言能教育我们去认识真理。(毕加索)
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教师格言大全
1、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
3、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
4、扬黄牛精神,做平凡工作。
5、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
6、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
7、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
8、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
9、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
10、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
11、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。
12、宽容别人等于祝福自己。
13、踏踏实实做人、认认真真做事。
14、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
15、爱拼才爱赢。)
16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教
学技巧之所在。
17、每一个学生都是好学生。
18、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
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送给教师的格言(100条)
1、做正确的事比正确的做事更重要。
2、不要随便给一个学生定性。
3、一切教育,从“威信”开始。
4、所谓“教师成长”,第一个是生长智慧,第二个是增加快乐。
5、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
6、一个真正优秀的教师到最后要当校长,因为优秀的他当校长后还能带动一批人优秀。
7、教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。
8、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
9、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
10、没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
11、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
12、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
13、走下讲台给学生讲课。
14、一个人从事教师职业的起始标准就是敬业。在此基础上提出师德的第二个核心,就是爱生。爱学生是师德的一个重要核心,教育是人与人之间心灵的感召,没有爱就谈不上教育。师德的第三个核心是师格,师格指教师的人格和品行,身为教师要严于律己。
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一年级组
1、今日事,今日毕。——郭丽萍
2、知道了不去做等于不知道,做了没结果等于没有做。——王科
3、我要成为最佳的我。——王科
(虽然不是每个人都可以影响和改变世界发展潮流,但每个人却可以掌控自己,做自己的主人;虽然不是每个人都能左右逢源八面玲珑,但每个人都可以忠于职守,尽职尽责;虽然不是每个人都能成为伟人、名人,但每个人都可能成为最佳的自己。)
4、信赖,往往创造出美好的境界。——王科
信赖感能让一颗心真正地靠近另一颗心,作为教师的我,要以自己的行为,举止去获得每一个孩子的信赖,让师生之情真正地靠近。因为我相信:信赖,往往创造出美好的境界。
5、已完成的小事胜过计划中的大事。(有好的想法很重要,但不要只是想,最关键的是要落实到行动上。)——王丽芳
6、成功的人排除万难,失败的人被万难排除。
(生活中、工作中难免会遇到很多困难,但是只要我们迎难而上,坚持不懈,相信困难也会一个个迎刃而解。)——索慧芳
7、只要我们心中充满爱,每个孩子都可爱,只要我们心中充满爱,每个孩子都有才。(每个孩子都是天真无邪的,他们需要我们的爱。)——索彩稥
8、教育面前人人平等,我的眼里人人聪明。 ——陈俊美
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教师人生格言
1、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
3、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生
4、扬黄牛精神,做平凡工作
5、信心是一种最坚强的内在力量,它能够帮助你度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。
6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
7、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
8、创新是人类进步的不竭动力!
9、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
10、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
11、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
12、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
13、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。
14、今日足金,明日是尘。
15、宽容别人等于祝福自己
16、踏踏实实做人、认认真真做事
17、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
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教师教育格言,小学教育格言大全
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1、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。 2、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。 3、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
5、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水平的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
6、要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的学生来。
7、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
8、意欲的培养是教育的关键。
9、教师也要有不断尝试未知的勇气。
10、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。
11、给孩子食物,可以让他长身体;给孩子观念,可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴,心智的成长一日千里。
12、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。
13、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。
14、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
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教师工作格言
1、爱就是教育,没有爱便没有教育。
2、把爱带给每位学生。
3、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
4、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
5、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。
6、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
7、老老实实做人,认认真真教书。
8、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
9、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、公务员考试浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
11、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
12、认认真真工作,老老实实做人。
13、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。
14、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
15、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
16、鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互支撑的拐杖。
17、关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。
18、关爱学生,让学生快乐成长。
19、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。
20、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。
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高段教研组
1、勤教善研一丝不苟
深思熟虑百折不挠
2、真诚待人 真心教书
用爱育人 用心教书
3、找准人生坐标
勤奋施教育人
4、一尘不染育桃李
两袖清风铸师魂
六(2)班格言
六(三)班名言
横幅:
1、小组同心,其利断金
全班同心,齐头并进
2、不敢高声语 怕惊苦读人
3、生活因拼搏而精彩 学业因坚持而成功
4、关心别人 快乐自己
办公室:
书山有路勤为径
学海无涯苦作舟
低段西楼教研组
学高为师 身正为范
正楼教研组
1、为师为人为天下
育知育德育乾坤
2、教师最大的幸福是看到学生们在成长
二(3)班教室
一寸光阴一寸金
寸金难买寸光阴
二(3)班名言警句
本领在知识中,知识在学习中,学习在生活中,生活在实践中。
一(3)班
每天告诉自己一次,我真的很不错。
愿你像啄木鸟医生,做个勤劳的小蜜蜂,使自己不断进步。
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