五、水调歌头（苏轼）

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，

高处不胜寒．起舞弄清

影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此

事古难全。但愿人

长久，千里共蝉娟。

1、前小序，作用是交待写作缘由。文中说的字由是词人的弟弟，其名为苏辙，他和苏轼、苏洵共称文坛“三苏”。2、全词以问句开篇，上片问天，下片问月，归根到底是在问人生。

3、上阕写月下饮酒。下阕写对月怀人。4、“明月几时有”“今夕是何年”这连发的疑问，反映了词人对天上宫阙的向往。他写这首诗的时候正处在政治失意的时候，这首词反映了他内心的激烈矛盾：冷漠的现实使他得不到安慰和满足，因此萌生了乘风归去、飘然高举的奇想。“何似在人间”，这是词人“起舞弄清影”的感受，这时作者的思想从天上的幻境回到了地上的现实，表现了作者对人间生活的赞美和热爱。5、“明月几时有？把酒问青天”是借用李白的什么诗？答：借李白的《把酒问月》：“青天有月来几何？我今听杯一问之。”6、词中富有哲理的一句是什么？答：是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”7、下几句朗诵停顿不正确的一项是： （ C ）A、明月/几时/有？把酒/问/青天B、不知/天上/宫阙，今夕/是/何年？C、我欲/乘风/归去，又/恐琼楼/玉宇 D、起舞/弄/清影，何似/在/人间。8、对这首词赏析有错误的一项是：（ B ） A、上阕写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。B、下阕写词人望月怀人,由感伤离别转向对离的祝福。在词人眼里，月圆、人团圆是一种自然常理。 C、“但愿人长久，千里共婵娟”表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。D、全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。9、这首词反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜了消极“遁世”的念头，表现了旷达的胸怀和乐观的情致。全词深沉婉曲，流转自如，以美丽的想象，明睿的这里，创造出幽深高远的境界，具有强烈的艺术感染力。考题：1、词中起承上启下的过渡作用的词句是：“起舞弄清影，何似在人间”；2、直接写明月的词句是：“转朱阁，低绮户，照无眠”；3、表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”；4、道尽千载离人心愿表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句是“但愿人长久，千里共婵娟”。5、《水

…… …… 余下全文

八 年级 语文 学科 新授课 课型导学稿

编写人： 李冰 审核人： 八语组 编写时间： 2014.3.18 编号： 八语+09 班级： 姓名： 小组：

《水调歌头》堂堂清日日清达标训练题

1. 注音：

阙（ ）乘（ ）琼（ ）不胜（ ）绮（ ）婵娟（ ） ．．．．．．．

2. 解释：

不胜： 婵娟： 琼楼玉宇：

把酒问青天（“把”，古义：端。今义：介词。）

3. ⑴本文选自《 》，作者 ，字 ，号 ，眉州眉山（今属四川省）人， 代著名 、 书画家 ，作品有《东坡全集》等。散文、诗、词、书、画等方面均有很高成就。其词是 豪放 派的代表。与其父 、其弟 并称为“三苏”。为“唐宋八大家”之一。唐宋八大家还包括唐代的 ， ，宋代的 ， ， 。

…… …… 余下全文

水调歌头

思想感情：这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作，是中秋咏月词中最为著名的一面。词的

上片写月下饮酒，由幻想超脱空尘，转化为喜爱人间生活。下片写对月坏人，由感伤离别转为对离人祝福。全词的基调是乐观的。表现了诗人旷达的胸襟和乐观的情致，但也反应了作者现实与理想，出世与入世的某些矛盾思想。。

艺术特色：①意境高远，艺术感染力强。②巧用过渡，衔接自然。

练习：

1、对本词赏析不正确的一项是（ A ）

A、这首词上片写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下片写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上，积极奋进的情绪。

B、“不应有恨，何事长向别时圆”抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月亮有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。

C、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这句话从人到月，从古到今，对自然和社会做了高度的概括，很有哲理意味。

D、全词情景交融，一经豪放阔达，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。

2.本词中道尽千载离人心愿的语句是 但愿人长久，千里共婵娟

3.本词中表达作者胸襟豁达，富有哲理的句子是 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全

…… …… 余下全文

《明月几时有》教学设计

一、教学背景分析

1、教材分析

《明月几时有》选自初中语文新课标第四册第五单元的一首词。本单元词曲五首形式不同，风格各异。都是千古传诵脍炙人口的名篇。古代诗词是我国最宝贵的文化遗产之一，在中学阶段对学生进行诗词学习，可以使学生学习和继承祖国优秀的文化遗产。并能在这个学习过程中受到爱国主义教育，培养积极乐观的生活态度。体会诗歌所表达的真挚感情。更能引起他们的共鸣，从而能受到思想教育。

苏轼，北宋中期文学家、书画家，唐宋八大家之一，在宋代文学史上享有较高的声誉。英宗即位任大理寺丞，神宗即位任太常博士，开封府推官。因与王安石政见不和，请求外任。元封二年，御使台有人摘引其非议新法的诗句，因此入狱，即所谓“乌台诗案”。出狱后贬为黄州团练使，写此诗时年41岁。除政治不得意外，与弟弟分别达七年之久，无缘相见，时值中秋，月圆人不圆加上政治不得意，心情抑郁写下此词。

2、学情分析

本班为农村班，学生在校时间长，课外我引导学生阅读大量的古诗词。在学这首词之前，我们已学了胸襟豁达刘禹锡、怀才不遇杜牧、以死明志文天祥的代表作品。学生已获得一些读词的体验，对词中常见的意象有一定的理解，掌握了一些鉴赏诗词的基本方法。

…… …… 余下全文

水调歌头中考题

一、20xx年河北省中考

水调歌头 苏 轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，

月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

7．请就词中加线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）。（2分）

答：

8．简析"转朱阁，低椅户，照无眠"一句中加着重号词语的表达效果。（2

分）

答： 答案：7.示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞？

示例二："何似在人间"是说天上好，还是人间好？

示例三："清影"是月亮的影子，还是人的影子？

8."转"和"低"准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；"无眠"准确地表

现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景。

二、读《水调歌头·明月几时有》，完成练习：

…… …… 余下全文

水调歌头.明月几时有》

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【阅读问题及答案】

7. 本词有一端小序，其作用是介绍写作缘由。文中说的“子由”是词人弟弟的字，其名为苏辙，他和苏轼，苏洵 并称文坛“三苏”。

1.这首词开篇发问，起笔不凡。画横线的句子包含了作者怎样的情思？（2分） 答：中秋对月，抒发了强烈的思亲之情，对明月的向往之情和对人生的感慨。

4.谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。(2分)

答案：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别为；——正与月亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然的规律。

7、赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”

答：人月无常，自古皆然，人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样，都是自然的常理，是人生无法克服的遗憾。也正因为认识到了这一点，作者由伤感转入理智，化悲怨为旷达，阐明了人生的哲理。

…… …… 余下全文

读《水调歌头·明月几时有》，完成练习：

水调歌头

苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

（1）文中说的“子由”是词人的 ，他和苏轼、 共称文坛“三苏”。

“婵娟”在诗中指 。

（2）“明月几时有？把酒问青天”代用李白《把酒问月》诗句 ；

最能体现人间真情和美好祝愿的千古名句是 ；这首词虽有感伤情调，但词人的豁达胸襟也处处可见，请写出一两个原句证明：____ ____ ____ ，_____________。

（3）下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：（ ）

A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。

B.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。

…… …… 余下全文

《水调歌头（明月几时有）》赏析训练

1、词中“此事古难全”里的“此事”是指： ， 。

2、词中表达出普天下离别之人美好祝愿的句子是： ， 。

3、这首诗的小序使我们了解到什么？

4、词的下阙，从 的自然变化，联系 的世事迁移，抒发了词人对人生的感慨

5、表现作者希求远离现实而终究舍不得，热爱人间生活的语是 ， ， ， ， ？

6、“起舞弄清影”中的“弄”字用的极妙，妙在何处？（简要赏析）

7、词中表达作者感悟人生哲理的美句是： ， ， 。

8、词中用自然规律来说明社会人生的句子是： ， ， 最能体现人间真情和美好祝愿的名句是： ，

9、中国的“酒”文化源远流长，有关“酒”的古诗句也很常见。苏轼中秋夜举杯邀月，浅唱： ， ；可谓万般惆怅；弃疾酒酣梦忆，高歌： ， 真是雄豪壮美；范仲淹思家忧国，低吟： ， 感慨发白泪垂。

…… …… 余下全文