篇一 ：铁人名言
1、干工作要经得起子孙万代检查。
2、为革命练一身硬功夫、真本事。
3、井无压力不出油，人无压力轻飘飘。
4、干，才是马列主义；不干，半点马列主义也没有。
5、困难面前有我们，我们手下无困难。
6、讲成绩不要忘了党，讲荣誉不要忘了群众，讲职工不要忘了大多数，讲缺点不要忘了自己，讲现在不要割断历史。
7、一切成绩和荣誉都是党和人民的，我自己的小本本上只能记差距。
8、我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。
9、牛吃草，马吃料。牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头老黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。
10、应当能为革命挑更重的担子，能在最复杂的环境里做艰苦工作；能在困难的时候顶上去；能在最危险的情况下不怕牺牲，能做别人不愿干、不敢干的革命工作。
11、我们争的不是自己的一面小红旗，我们要争的是全国这面大红旗。
12、我这一辈子，就是要为国家办好一件事情：快快发展我国的石油工业。 ——摘自《创业者》
13、一个人没有血液，心脏就会停止跳动。工业没有石油，天上飞的、地上跑的、海上行的都要瘫痪。没有石油国家有 1
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篇二 ：15句至今催人泪下之国人醒世名言
（转载）15句至今催人泪下之国人醒世名言（图）
李奉先 原创
中国是具有悠久历史的东方文明古国，又是久负盛名的礼仪之邦，丰富的文化不仅孕育了中国人，许多的国人名言也感动了中国，感动着世界。
NO.1：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城！
——田
汉
田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，被称为中国民族解放的号角，自19xx年在民族危亡的关头诞生以来，在人民中广为流传，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。 19xx年中国人民政治协商会议决定把这首歌作为代国歌，体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。20xx年3月14日，十届全国人大二次会议通过的宪法修正案，规定“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
尤其是接下来的这组词，当今中国人民直面的国内外形势上，亦是铿锵有力！“每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！”
NO.2：我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东
是的，历史证明了：我们中华民族不缺这些，但我们祈祷也就想这么多，自尊自爱自强不息。 这是这个世界上一个为数不多、最渴望和平、希望美好和谐地球未来的民族的发自内心的一声呐喊因为，我们中华民族恰恰又到了一个非常紧要的转角??
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篇三 ：名言警句册 名言警句册
? 名言警句册 九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 —— 陈毅
? 不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅
? 劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。 ——
? 恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。 —— 魏相
? 放荡功不遂，满盈身必灾。 —— 张咏
? 虚已者进德之基。 ——
? 满盈者，不损何为？慎之！慎之！ —— 朱舜水
? 人生大病，只是一“傲”字。 ——
? 不骄方能师人之长，而自成其学。 ——
? 人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。 —— 申居郧
? 盛满易为灾，谦冲恒受福。 —— 张廷玉
? 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
? 昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。 —— 冯雪峰
? 我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。 ——
冯雪峰
? 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 —— 毛泽东
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篇四 ：五年“大庆精神铁人精神”全教案
第一课 “五讲五不忘”
教学目标：
1.通过听音频故事，感悟铁人王进喜在艰苦创业的实践中得出的哲学观点所闪耀的思想光辉。
2.培养学生在学习和生活中善于总结、勤于思考的好习惯。 呈现形式：音频故事
教学重点：通过听音频故事，感悟铁人王进喜在艰苦创业的实践
中得出的哲学观点所闪耀的思想光辉。
教学难点：培养学生在学习和生活中善于总结、勤于思考的好习
惯。
课 时：1课时
教学流程：
一、 创设问题情境：
同学们，提起大庆油田，你会想到那个人的名字？——铁人王进喜。王进喜身上的大庆精神、铁人精神是我们宝贵的精神财富，今天我们就学习有关王进喜的一个故事——“五讲五不忘”。
二、整体感知
1、我将放一段音频，讲的是有关王进喜的故事，请同学边听边思
考几个问题：
（1）讲述的是什么期间的故事？
（2）谁和铁人亲切的交谈？
（3）那个人提了哪两个问题？
（4）签字留念的内容是什么？
（5）通过听录音参照前几个问题复述这个故事。
2、播放音频故事，学生带着问题认真听。
3、给大家时间思考，然后小组交流和汇报。
引导学生：学习铁人王进喜的这种敬业精神，我们要像他一样不怕苦、不怕死、不为钱、不为名，一心为国家，一切为革命。
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篇五 ：谦虚名言录
劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。 —— 葛洪
放荡功不遂，满盈身必灾。 —— 张咏
虚已者进德之基。 —— 方孝孺
满盈者，不损何为？慎之！慎之！ —— 朱舜水 人生大病，只是一“傲”字。 —— 王阳明
不骄方能师人之长，而自成其学。 —— 谭嗣同 人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。 —— 申居郧
盛满易为灾，谦冲恒受福。 —— 张廷玉
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。 —— 冯雪峰
我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏
了我们想得之于天上的东西。 —— 冯雪峰
我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。 —— 王进喜
气忌盛，新忌满，才忌露。 —— 吕坤
好说己长便是短，自知己短便是长。 —— 申居郧 虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。 —— 徐特立
一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。 —— 徐特立
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篇六 ：名人名言
人生篇
幸福类
人类的一切努力的目的在于获得幸福。－－欧文
唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。－－ 鲁迅
牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。－－王进喜
人在履行职责中得到幸福。就像一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什么职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。－－ 罗佐夫
我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多么幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多么幸福啊！－－贝多芬
创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。－－罗曼·罗兰
幸福越与人共享，它的价值越增加。－－ 森村诚一
科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。－－ 约里奥.居里
要相信贡献大众一定会得到幸福。虽然，目前不是很顺心乃至有挫折，到后来就会顺利顺心。——方海权
只有整个人类的幸福才是你的幸福。－－狄慈根
如果幸福在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。－－ 赫拉克利特
如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。－－果戈理
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篇七 ：第五课 铁人上井三件宝
丰林中学小学部
汪
玲
玲
电话：182xxxxxxxx
大庆精神铁人精神一年级第五课
第五课 铁人上井三件宝
丰林中学小学部 汪玲玲
一、教学目标：
通过听音频故事，让学生了解铁人上井经常带的三件宝贝，初步感知铁人王进喜一心为工作、不怕吃苦、为他人着想的优秀品质。
二、教学重难点：
学习铁人王进喜不怕吃苦、为他人着想的优秀品质。
三、教学资源：
多媒体课件 图片 资料袋
四、教学过程：
（一） 谈话导入
同学们，你们在生活中都把什么当作自己的宝贝？
生1：我的储钱罐，那里面有我的压岁钱，可以买许多漂亮的衣服。 生2：奶奶买给我的娃娃，它陪我玩，陪我睡觉。
生3：哥哥给我的铁箱子，里面有我的许多玩具。
??
师：铁人爷爷也有宝贝，而且还有三件，你们想知道都是什么吗？ 生：想。
今天，我们来学习第五课《铁人上井三件宝》（板书课题）
（二） 新课
1、播放视频动画
思考：铁人有哪三件宝？说了一件什么事？
学生观看视频动画
生：笔记本、炒面袋、羊皮袄。（板书：笔记本 炒面袋 羊皮袄） 生：铁人王进喜上井的三件宝贝——笔记本、炒面袋、羊皮袄的故事。
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篇八 ：名人名言
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹
一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰
人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦 芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
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