田家庄乡 “民主恳谈”活动总结报告

“建强提促”主题实践活动开展以来，为进一步集中民智，科学决策，按照市主题办公室统一安排部署，于1月x日，田家庄乡党委召开了以交流干部思想作风、经济社会发展、制度机制建设、党群 、干群关系为主要内容的民主恳谈专题会议，现将具体情况总结如下：

一、成立机构，加强领导

田家庄乡党委政府高度重视，成立了以乡党委书记杨锋为组长，乡长秦占文、纪委书记曹东福任副组长，班子其他成员为成员的领导小组和督导小组。领导小组负责制定制度、确定恳谈议题、组织召开恳谈会、落实群众意见等具体工作，负责督查召开恳谈会后意见梳理落实情况。加强对“民主恳谈”活动的领导，保证活动取得实效。

二、建章立制，明确目标

制定了乡“民主恳谈”规章制度，明确了活动的时间、恳谈对象、恳谈主要议题的确定程序，恳谈坚持的原则及恳谈日活动的路径及要求、措施。1、明确恳谈内容，交流干部思想作用、经济社会发展、制度机制建设、党群 、干群关系等问题作为恳谈的重点内容，每次恳谈会从中确定1—2个议题。2、明确恳谈方式，定期恳谈，每个单月的10日为乡恳谈日，乡党委、政府召开民主恳谈会，邀请各村、各行业的民意代表到乡机关座谈，乡党委、政府、人大的主要负责人参加。不定期恳谈，乡政府设意见箱，公开电话（83327336），将乡大接访办公室设为“恳谈室”接待前来恳谈的群众，也可根据某项事情的特点，指定地点，上门主动恳谈。

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客户恳谈会小结

20xx年x月x日公司举行了一次高端客户交流会，邀请一些客户就在爱特堡的服务体验进行座谈，听取客户对公司的意见和建议。公司高层领导对此次座谈会给予了高度重视，裘董、陈董、刘总、张总、范总均参加了座谈。

座谈气氛相当的融洽，与会客户针对在我们爱特堡维修过程中的经历，提出了一些非常宝贵建议，主要有：

一、 客户在维修过程中等待的时间过长，是否能够考虑提供代用车，以方便客户正常工作；

二、 维修车辆最好能够一次修复，避免给客户带来多次维修的麻烦，并提高客户对公司的信任度；

三、 建立详细的客户档案，为vip客户设置客服专员，全天候客服，在车辆遇到状况时能够提供实时技术支持，方便客户用车；

四、 定时推出有效的养护产品和项目，全面呵护汽车；

五、 工作人员服装的整洁，有利品牌形象和提高客户好感度和信任度；

六、 车辆维修过程中，严格操作规范，至少从客户可以看到、感受到的工作细节中体现出认真、有序、专业，提升客户感受，如维修过程中工具的使用和摆放、洗车设备及水管和电线的及时整理；

七、 服务顾问和技师的专业素质还需待提高，建议多给他们进行各种培训；

八、 厂区环境陈旧一点不要紧，但必须干净、整洁、有序；

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科尔沁街道“民情恳谈会”总结

（20xx年x月）

自举办“民情恳谈会”以来，科尔沁街道不断拓展民情收集途径，通过创新“民情恳谈会”机制，定期邀请群众代表、辖区企业负责人、党代表、人大代表等广泛开展互动交流活动，围绕基层工作的相关重点难点，“问情于民、问计于民、问需于民”。不仅畅通了社区民意反映渠道，还架起了党群干群之间的“连心桥”，受到了广大党员、群众高度赞誉，被广大党员、群众称为密切党群干群关系的“交心会”。

一是时间安排体现固定性。针对过去收集意见会，时间不固定，次数无保证的症结，“民情恳谈会”以社区为单位每季度召开一次。若工作中遇到与群众关系密切的阶段性热点、难点问题，视情况增加召开次数。

二是参加对象体现广泛性。参会对象由以往单一的居民积极分子拓宽到社区党员代表、居民代表、辖区单位代表、各级人大代表和政协委员、相关事务当事人等。参加对象可以会前确定邀请，也可以结合通知、公告等形式，动员对会议内容感兴趣的居民踊跃参加。

三是会议内容体现针对性。明确把基层精神文明建设、社会公共事业、党的建设及与群众生活息息相关的热点、难点问题作为会议的主要内容。主要包括通报街道、社区正在开展的有关工作情况，听取居民需求和建议，讨论基层建设有关工作目标，商讨涉及居民利益的相关事宜。

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30xx年高一数学师生恳谈会总结

10月x日下午由学校德育工作小组主办的师生恳谈会在综合楼会议室召开，高一数学备课组的全体教师和高一各班学生代表参加了这次会议，会议上，由高一数学备课组组长杨计良老师主持，吕金老师首先发言，谈了同学们在学习中应该注意的问题，第一要有认真的学习态度；第二要学会总结；第三从基础抓起，培养起良好的学习习惯，才能学会学习学好数学。

各班代表然后进行了发言，分别反映了各自班级的学习情况和问题如下：

1、 课前两分钟有时不能坚持，有时效果不好。

2、 有时收不齐作业，学生中有抄作业的情况。

3、 有一些同学听不懂，产生了畏难情绪。

4、 晚上回家不知道该怎么学，学什么。

5、 函数部分比较难，学起来很吃力。

参会的老师和同学代表就这些问题进行了深入的讨论，会上老师们表示，在以后的教学中要加强对课前两分钟的指导，对个别学生加强课后辅导，做好思想工作，提高班级的学生积极性，努力提高教学质量。

高一数学备课组

20xx年x月x日星期三

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西南财经大学

二零一一年度生活空间恳谈会

报

告

材

料

西南财经大学学生会生活部

20xx年10月

西南财经大学学生会

生活部

经过多年的努力，新校区的各种生活设施、制度已逐步完善，但校园仍存在一些亟待改进的地方，因此为构建一个更加舒适美好的生活环境给全校师生，校学生会生活部与后勤部门携手在金秋十月举行20xx年生活空间恳谈会。首先在这里，校学生会生活部向一直兢兢业业工作在各个岗位上的老师们，向一直勤劳地工作在第一线的工作人员，向关心柳林校区的建设发展并且积极参与本次调查活动的同学们，献上最衷心的感谢。为了更好地开展本次“生活空间恳谈会”，我们不仅以寝室为单位发放问卷，各个学院还召开了以各班生活委员为代表的小型“生活空间恳谈会”。问卷是客观选择题与主观阐述题相结合的形式，更加充分全面地反映同学们对学校发展建设的建议，而在各个学院的会议上，生活委员们也代表各班同学反映了同学们最关注的问题。我部现将调查统计结果归纳如下，以便于各部门老师更好地开展工作。我们也衷心希望，西财青年们能多为校园建设提供建议，让同学们在柳林校区的生活如家般温馨舒适，把西南财经大学的校园建设得更加美好。

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新生恳谈交流会

通过此次活动让大一新生特别是本院新生对大学生活有了更全面的认识，使学生们真正融入大学生活，大学生活是多姿多彩的，怎样使我们更好地在大学中生活，我觉得恳谈会让我们了解更多，更好的认识自己认识价值，通过辅导老师给我们的讲解，我们知道如何与人交往，如何处理人与人之间的关系，如何正确认识爱情。因此在12月初，我院及协会去大学生活动中心109积极参与新生交流恳谈会。

人际交往的核心部分，一是合作，二是沟通。培养交往能力首先要有积极的心态，理解他人，关心他人，日常交往活动中，要主动与他人交往，不要消极回避，要敢于接触，尤其是要敢于面对与自己不同的人，而且还要不怕出身、相貌、经历，不要因来自边远的地区、相貌不好看或者经历不如别人而封闭自己，其次要从小做起，注意社交礼仪，积少成多；再次要善于去做，大胆走出校门，消除恐惧，加强交往方面的知识积累，在实际的交往生活中去体会，把握人际交往中的各种方法和技巧。另外，要认识到在与别人的交往中，打动人的是真诚，以诚交友，以诚办事，真诚才能换来与别人的合作和沟通，真诚永远是人类最珍贵的感情。

通过新生恳谈会的交流，我了解到了，人际交流要遵循几个原则：

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广州市第一一七中学举行2014级初一新生

恳谈会

为进一步深入了解学生在家学习、生活等方面实际情况，倾听学生与家长的的心声，宣传学校的办学理念和介绍教学环境，营造更良好的育人、学习环境，广州市第一一七中学于20xx年8月30日举行2014级初一新生恳谈会。邀请初一级新生与家长到学校与学校校长、行政干部及班主任进行一对一面对面的交流。

通过恳谈会中与家长交流，学校领导和老师更了解学生的家庭情况、身体状况、特长爱好以及学习生活习惯。对学生有了更全面、更深刻的了解。同时也向家长传达了学校的办学理念，对学生的行为规范提出了最基本的要求。学生表决心表信心到117中学将遵守学校纪律，努力学习，家长们也表示将积极配合学校及老师的教育，督促学生在家的学习与生活。

此次恳谈会的召开，拉近了学校与家长的距离，展示了我校师生和谐进取，积极向上的精神风貌。恳谈会在轻松和谐的氛围中结束了，这是一次圆满、成功、实实在在的恳谈长会。

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一.活动简介

恳谈会，顾名思义即诚恳的交谈，在交流中寻找共性、教训，在交流者的实践中寻找真理、完善自我。此次恳谈会我们邀请在学生工作方面经验丰富的老师，在大学中有着精彩生活的学长学姐同同学们交流，解疑。

二.活动流程

1.宣传

第一：展板宣传。（周三）

第二：海报。在各宣传栏张贴。（周三、周四）

2.活动进行

a.开场环节：主持人致词，介绍到场人员及活动内容。

b.嘉宾开讲：有嘉宾讲述自己的经历和体会得失

c.座谈环节：主持人与嘉宾通过问答采访的方式，讲述内容。

d.观众提问环节：由观众提出各自具体问题，嘉宾解答，

e.活动结束：观众离场，与嘉宾留影。

三.活动成效

1.预期目标

1.帮助新生更快适应大学生活

2.让新生更加清晰自己的奋斗方向

3.拉近新生老生的距离，体现学校领导对新生的人文关怀

4.有力地对学生会成员的办事能力进行检验和提高

5.给即将加入学生会的新生以动力和信心

2.实际成效

通过此次活动让大一新生特别是本院新生对大学生活有了更全面的认识，新一届学生会干部也得以融洽，活动过后，已有部分新生打探学生会的消息。预期目标基本达成。

四.活动感想

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