实验室、实习基地建设总结

4.5.3（一）实验室的建设

1.滨江学院实验室的建设是一项长期而繁重的任务，是学院总体规划的组成部分。在学院(系、所）的领导下，根据教学、科研的要求制定实验室建设的近期、中期和长远期发展规划（包括方向、任务、基建房要求、装备、经费、人员配备、管理和效益预测等），经专家讨论、评估后报学院批准。

2.根据我院实际情况，实验室所有建设和改建计划应根据财力和物力制订，并按科学现代化的要求逐步更新仪器设备，建设一批现代化科学实验基地。

3.组织审定新建实验室（包括实验室名称）、改建调整、撤销实验室的工作。

（二）实验仪器设备的配备

我院各类实验室按分类和性质承担的教学、科研任务，合理配置仪器设备的原则：

1.基础实验室和专业基础实验室应按教学计划，实验室教学大纲的要求和专业特点，分组配置选用面广的仪器设备。

2.专业实验室根据各专业发展的需要，实验教学大纲的要求，结合专业人数，在学院财力允许的范围内逐步配置仪器设备。

3.学院实验室根据教学、科研工作的需要适当配置，专用和通用型的大型精密设备10万元专管共用。

4.院级中心和系级中心实验室应按通用型的设备配置。

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四川大学锦城学院财会系

实习基地建设总结

面对高校招生规模不断的扩大，各个院校实习基地建设面临各方面的困难，伴随着社会的发展，机遇与挑战演绎得越发的激烈，我系研究了新时期企业的特点，制定了建立校外实习基地的原则，采取了多种合作模式，开发了基地的功能，通过综合总结学院近6年的教学实践，与27家实习单位的长期联系，四川大学锦城学院财会系在新形势新挑战下建设了坚实可靠的实习基地并取得重要的成果如下：

1）研究了新时期企业的特点，探讨了新的条件下与“新型企业”合作建立校外实习基地的基本原则：

自从改革开放以来，我国的企业类型和结构形式发生了较大的变化。集体和民营企业的比重不断加大。国有企业在不断的改制，相当多的企业成了股份制企业。由于市场竞争更加激烈，和以前相比，企业的所有生产、经营和商业活动都以效率、成本、效益为宗旨。这些是新时期企业的总体特征。在选择企业作为学校的教学实践基地时，充分注意到“新型企业”的这些特征，遵从企业的经营宗旨。并确定了建立校外实习基地的几条原则：

①树立长远规划与短期效应相结合的原则

教育是长期的持续发展的，各专业教学大纲和计划也是相对稳定的，各专业的实践性教学环节是教学事件中程周期性的，主要是依靠校外实习基地来完成。所以从教学环节来看，校外实习基地应该是着眼于长远，应有相对固定的企业长期作为专业实践性教育的校外实习基地。然而，鉴于招生规模的不断扩大和企业规模发展不一定成正比发展，所以，必须能以短期实习基地作为补充应对办学规模相适应的实习基地。

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电子技术应用专业

12家校外实训基地建设总结

   

　　　　　 项目名称:一体化实训场地建设

            项目编号：2.1.4

  

电子技术应用专业建设项目组

二Ο一三年六月

                       目  录

一、校外实习实训基地机制建设... 1

（一）建立校外实习实训基地的原则... 1

1．互惠互利，合作共建原则... 1

2．有利于专业建设的原则... 1

3.专业对口，相对稳定原则... 1

4．突出重点、分期建设原则... 1

（二）建立校外实习实训基地的基本条件... 1

（三）实习实训基地共建双方的权利和义务... 2

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探知企业，释放青春

——关于大学生实习基地建设及实习情况调查报告

暑期是大学生实习的黄金时期。实习是大学生进入社会前将理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生转变为从业者的一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石。而实习基地就是一个具有一定实习规模别相对稳定的校外实习和社会实践活动场所。企业在吸纳大学生时有着一定要求，尤其是在就业竞争日益激烈的前提下，企业对大学生的要求给大学生实习基地的建设及实习带来重要影响。为了进一步了解目前大学生实习基地建设及实习情况，帮助企业吸纳更好的人才，也为大学生实习见习创造条件，使其能积累更多的工作经验，具有更大的竞争优势，我们组织了此项调查。

一、调查目的

主要是为了进一步了解目前大学生实习基地建设及实习情况。

二、调查对象及一般情况

调查对象：宁波市鄞州区滨海创业中心的企业管理人员和中心管理人员。

一般情况：所调查的企业或单位的性质来看，41.6%是民营企业，22.9%是国有企业，20.8%是中外合资企业，8.33%是有限责任公司，4.16%的企业是个体经营，只有2.0%的分别是股份制公司，三资公司，事业企业。当然，民营企业跟有限责任公司在性质上可能有部分重叠。在这些接受调查的企业或单位中，表示愿意与高校合作建立实习基地的占87.5%，表示不愿意的仅占2.1%，而目前还不确定的占10.4%。从基本调查情况来，此次问卷调查具有一定的效度。

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高等专科学校示范性实习基地建设方案

为进一步提高实习基地建设的质量和效益，充分发挥实习基地在专科人才培养中的作用，特制定本方案。

一、建设目标

经过3年的建设，建成一批覆盖各专业的不同类型的示范性实习基地。其中学前教育类专业示范性实习基地30个，非学前教育类每个专业不少于1个。

二、建设原则

（一）互补性原则

示范性实习基地建设要本着“优势互补、资源共享、共建共赢”的原则，充分利用我校的科技、人才、文化、信息等资源优势，在开展实践教学的同时，加强与基地单位在人才培养、信息技术开发、科学研究及成果转化、文化建设、管理改革等方面的合作，促进我校和实习基地单位共同发展。

（二）示范性原则

优先考虑选择专业对口，指导力量较强，设施完善，实习条件有保障的学校或单位作为我校的实习基地，确保满足实习的需要。

（三）稳定性原则

示范性实习基地要求近年内三次以上接收我校学生见习、实习，并能在今后若干年内继续接收我校学生开展实习工作。

（四）共享性原则

示范性实习基地建设坚持“分工建设，共同使用”的原则，相关系部具体负责所属基地建设，其它系部相关专业可共同使用。

三、建设措施

（一）完善管理制度，合理、科学地制定建设规划，使之科学化、制度化，确保示范性实习基地建设的顺利开展。各系部要根据专业发展规划和专业特点及本单位的优势，制定本单位示范性实习基地建设规划，同时确定具体的实习基地建设负责人，组织力量，有计划地开展工作。

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 天津市公用高级技工学校

国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设

汽车装饰与美容专业

实训基地建设总结

目录

一、项目建设总体情况........................................... 1

（一）项目建设思路......................................... 1

（二）项目建设总体目标..................................... 1

二、建设工作机制与举措......................................... 1

（一）成立专业建设指导委员会............................... 1

（二）建立了相关的实训管理制度五个与校外实训基地开发管理规定一个  1

三、项目建设完成情况........................................... 2

（一）校内实习实训室概况................................... 2

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基层实习基地工作总结：

健全机制推进创新 加强实习基地建设

金山区朱泾人民法庭

金山区朱泾人民法庭地处金山区朱泾镇，管辖朱泾镇、枫泾镇、吕巷镇3个乡镇，主要审理辖区内发生的民商事案件。朱泾人民法庭除通过案件审理发挥定分止争、维护社会和谐稳定的司法保障职能之外，还担负着对当地基层人民调解组织的调解工作进行指导，参与所管辖地域内社会治安综合治理等多项职能。作为金山区唯一的派出人民法庭，朱泾人民法庭在履行好审判职责的同时，努力做好方便群众诉讼这篇文章，积极践行司法为民，就地化解人民内部矛盾，枫泾接待站十年如一日接待群众咨询、指导群众诉讼，深受群众好评。先后荣立上海市法院系统集体三等功，被评为上海市人民法庭先进集体。20xx年被确定为新录用公务员基层实习锻炼基地。

对于新录用的青年公务员而言，大多学历高、素质优、工作热情高涨，但实践经验匮乏。作为公务员实习基地，必须帮助他们更快、更好地成长和发展。各级领导高度重视朱泾人民法庭公务员实习基地的建设，金山区法院党组多次召开专项会议研究部署实习基地的工作，并确定由分管院长具 1

体负责，区人事局的领导也多次给予指导和帮助。结合朱泾人民法庭的工作特点、所处环境特点、青年公务员成长特点，我们积极探索实践，健全各项管理机制，着力推进创新，全力做好实习基地建设，使新录用公务员在工作道路上迈好关键的第一步。

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4.2实习基地建设综述

湖南涉外经济学院坚持可持续性发展的办学方针，坚持学历教育与技能教育相结合，根据社会对人才的需求设置专业，于20xx年设置了汽车检测与维修技术专业，同时建立起湖南涉外经济学院汽车实训中心，中心总投资1000万元人民币，总建筑面积3000平方米，拥有各类教学、实训用场地2500平方米，其中多媒体教室3间，电脑教室2间，各类实训区10个，汽车数字化联网教学诊断系统1间；拥有包括汽车检测线、四轮定位仪、灯光检测仪、汽车行驶记录仪等各种汽车检测设备120台套，各种实训用中外名车20余台，各种型号发动机、底盘80余台套，能同时容纳200名学生进行实训。

目前，汽车实训中心承担汽车服务工程、汽车运用工程二个本科专业及汽车检测与维修技术、汽车运用技术（继续教育学院）二个专科专业的实训任务。培养目标定位为立足社会，紧跟时代，培养素质优良的技能型、应用型汽车服务工程及汽车检测方面的复合型人才。实训中心的办学宗旨以就业为导向，能力为本，面向市场，服务社会；以一流设备，一流场地，一流实训师资培养汽车工程方面的复合型、技能型人才。学校坚持以教学为中心，以管理为重点，以育人为目标，狠抓基本设施和师资队伍建设，强化教学和实训管理，重视实践性教学环节，实训中心开设有40余个实验和实训课程达到“强化实训，让学生技能强，让学生学得好；开拓就业，让学生输得出”的办学效果，实施学历证书和职业资格证书双证书制度，培养学生具备良好的技能水平，出色的创业能力及优秀的职业道德修养。

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