浙江丰隆实践学习总结

在二零零九年十一月二号至二零零九年十一月十七号期间，我们在浙江丰隆液压元件有限责任公司进行了为其半个月的实践学习。在这次实践学习期间，我们主要学习了各类液压支架用阀的组装，以及它们的出厂试验，并学习了各类阀常见故障的处理方法。

浙江丰隆液压元件有限公司是国内生产液压支架阀规模最大，实力最强的专业厂家之一。企业坐落在浙江省乐清市经济开发区，有员工五百多人，生产设备三百多台套，其中加工中心两台，数控车床一百多台。公司拥有先进的产品设计来发平台，雄厚的生产加工能力，良好的技术装备和完善的现代化检测仪器。自主设计开发了高可靠性的500L/min的安全阀，及高性能的500L/min安全阀试验台，成功开发初了全国第一个完全国产化的液压支架电液控换向阀和电磁先导阀。

在丰隆，为了了解丰隆的产品，我首先在包装组了解了它们的产品种类。丰隆主要生产液压支架阀类，包括操纵阀组、安全阀、反冲洗过滤器、单向锁、双向锁、截止阀、底阀等。通过在包装组的学习，我基本了解并认识了各类阀，为在阀类组装车间的学习打下了很好的基础。

随后，我在丰隆的装阀流水线学习了各类液压支架用阀的组装，主要有双向锁、单向锁、吸液断路阀、回液断路阀、球形截止阀、底阀、安全阀、过滤器等的组装。在各类阀的组装时，按阀的各个部件形式分工组装，由于其阀芯组件为整体插入式，因此在组装时要先组装阀芯组件，安装各类密封圈，最后是阀体与各类阀芯组件的组装。由于各类阀在组装时是流水线做作业，而且阀芯为整体插入式，因此降低了工人工作的难度，提高了工作效率。但相对于我们学习维修而言，由于其为整体插入式的结构，因此在维修时只能整体更换，增加了维修成本。

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浙江中煤实践学习总结

20xx年11月1号

今天我们结束了在浙江中煤为期一个半月的实践学习，在这一个半月的时间里我们在中煤学习了与乳化液泵站相关的一些知识，包括乳化液泵的安装调试、乳化液箱的安装调试、高低压反冲过滤器的安装以及乳化液泵站所用的各类阀的组装调试，并且学会了关于乳化液泵站的一些常见故障的排除方法。

来到中煤我们首先到了乳化液泵的装配车间，来学习关于乳化液泵的装配及拆卸的有关知识。在乳化液泵的装配车间，我们学到了乳化液泵各部件的组装及安装。其中有与曲轴相关的轴系部件的组装及安装，与连杆滑块相关的连杆滑块部件的组装及安装，还有泵头组件，齿轮箱组件，泵的冷却系统及乳化液泵箱体上的各类零部件的组装及安装。

通过在乳化液泵的装配车间为期两周的学习，我们熟练的掌握了乳化液泵的装配过程，并通过师傅们的讲解，我们进一步了解了各结构的工作情况以及各部件会出现的故障及处理方法。

随后，我们在乳化液泵试泵车间学习了乳化液泵的试泵过程，主要包括泵的空载试运行及负载情况下的试运行，还有油温的测试等。在试泵车间，我们还见到了泵的一些常见故障，包括泵的失压和泄漏等问题，而且向师傅们学习了这些故障的处理方法。

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丰人字 [20xx]17号

丰城市人事局学习实践科学发展观活动

转段申请

市委深入学习实践科学发展观活动领导小组：

按照市委深入学习实践科学发展观活动领导小组的要求，我局认真抓好学习动员、调查研究等各项工作，扎实推进学习实践活动不断进步，现已完成学习调研阶段的任务。特向领导小组申请转入分析检查阶段，请领导小组审查批准。

附:《丰城市人事局深入学习实践科学发展观学习调研阶段总结》

丰城市人事局

20xx年x月x日

丰城市人事局深入学习实践科学发展观学习调研阶段总结

在全市上下深入开展科学发展观学习教育活动中，我局党组严格按照市学习实践科学发展观领导小组办公室的要求和工作安排，认真抓

好动员学习阶段各项工作，着力在宣传发动、统一思想、学习提高、营造氛围上下功夫，扎实推进科学发展观学习教育活动不断向前发展。现将我局科学发展观学习调研阶段工作总结如下：

一、工作落实情况

（一）抓组织机构落实。全市科学发展观学习教育动员会议结束，我局立即召开党组会，就开展科学发展观学习教育活动进行专题研究、专题布臵。局党组结合本局工作实际，从“总体要求”、“中心任务”、“方法步骤”、“组织领导”等四个方面专题研究部署了局科学发展观学习教育活动。按照市学习实践科学发展观领导小组办公室的要求，成立了科学发展观学习教育活动领导小组，负责科学发展观学习教育活动领导工作。市委组织部副部长、人事局局长喻新年同志任领导小组组长，副组长由杨鹤贤同志担任，成员有金克俭、谌金龙、邓丰萍、陆伏根、熊国林。领导小组下设办公室，办公室主任由熊国林同志兼任，做到了组织领导机构、工作班子和办公地点“三个落实”。

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我院学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结和分析检查阶段动员大会隆重召开

20xx年x月x日，我院学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结和分析检查阶段动员大会在实训中心多媒体报告厅隆重召开。省委第八指导检查组副组长周力同志，全院教职工党员、学生党员参加了本次会议。院长、学习实践科学发展观活动领导小组组长蒋锦标同志主持会议。

院党委书记、学习实践科学发展观活动领导小组组长里勇做了学习调研阶段总结和分析检查阶段动员报告。从领导的重视程度、活动内容的设计、舆论宣传、学习培训、调研讨论和“四个百工程”共六个方面对我院第一阶段的学习情况进行了总结。着重强调了第一阶段学习后的四点体会，一是要紧紧抓住主题，把全院党员干部的思想真正统一到科学发展观精神实质恶化根本要求上来；二是领导干部要带头参与，在学习的同时，积极发挥表率作用，为广大党员树立榜样；三是要注重结合实际，从示范院建设的角度出发把学习时间活动同学院工作紧密结合起来，着力解决学院在发展过程中遇到的困难和问题；四是要突出实践载体，从实际出发开展好“四个百工程”。 并对今后的工作进行了部署。一是要进一步深化学习；二是要认真做好分析检查和整改落实阶段的准备工作；三是要继续深入开展“四个百工程”实践活动。

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马哲论文——从认识与实践的关系浅谈学习

学习是人们获取知识的过程。从哲学意义上讲，学习属于认识范畴，即一个从感性认识上升到理性认识的过程。学习过程中获得的理论最终要运用于工作，能动地指导实践并经受实践的检验，使认识不断推移，不断发展。在知识经济的时代，好的学习方法正如指挥棒，不仅有助于提高获取知识的能力和效率，而且在某种程度上会改变一个人的思维方式和生活方式，对综合素质的改善产生影响。

认识的第一个阶段即感性认识阶段，是感觉与印象的阶段。在这一阶段，各种事物作用于人们的感官，使他们获得了大量的感性认识材料。人们将综合感觉的材料加以整理和改造，形成概念、判断和推理。认识有待于进一步深化，人们经过思考，将丰富的感性材料去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地改造制作，造成概念、理论的系统，感性认识便发展为理性认识。我们常常会有这样的经历:某书通过一番论证得出某个结论，我们认为解释得有理，便记住了这一结论。不久，我们在另一本书上看到另一番论证，得出与原结论截然相反的说法。我们陷入了困惑，可能求助他人，可能翻阅书籍，以求解决这一矛盾。不难发现，真理的获得是建立在大量丰富的感性材料基础上的，少量的材料极有可能导致谬误。因此，在学习过程中，我们必须做好认识第一阶段的工作，必须广泛阅读各类书籍，一方面拓宽了知识面，提供尽量全面的方法论的指导，另一方面，减少了错误产生的几率。因此在日常生活中我们应当多利用图书馆的书籍，多查阅字典，浏览报纸、杂志，它们都是阅读的材料。此外，如网络，电视、会议、交谈等都属于信息源，将他们综合利用一定能受益匪浅，取得意想不到的效果。

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学习实践科学发展观，促进社区和谐稳定

社区管理中心党委

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本。作为公司大后方的社区，做好社区管理工作，服务好离退休老同志，促进社区和谐稳定，对维护公司生产经营秩序、推进存量调优、增量转型、实现企业有效发展将发挥积极的推动作用。社区管理中心班子围绕学习实践科学发展观，不断解放思想，统一认识，树立大局观、发展观，精心组织开展学习实践科学发展观活动，带头学习调研，组织离退休、内退和社区在职、协解党员参加学习实践活动，通过动员辅导和学习交流，共同提高思想认识，引导社区广大党员参与社区文明创建，维护社区和谐稳定。

一、坚持解放思想，贯彻落实科学发展观

解放思想、实事求是是马克思主义、毛泽东思想活的灵魂，是邓小平理论和“三个代表”重要思想的深刻内涵，也是我们观念转变、思想解放和工作创新的前提。近年来，社区党员干部和职工的思想观念发生了很大的变化，但与公司发展形势和广大离退休、内退职工和居民群众的要求、期望相比，仍然有许多不适应的地方。解放思想、观念创新就显得十分必要。一是要通过科学发展观学习实践活动，加强政治理论和业务知识学习，不断提高个人的综合素质，牢固树立全心全意为人民服务的意识，努力做好离退休服务工作。二是与学习党的十七大精神相结合，深入

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XX医院深入学习实践科学发展观活动总结

在卫生局深入学习实践科学发展观领导小组的精心指导下，我院党委组织党员干部和全体党员，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠、服务社会做贡献”这个总要求，紧紧围绕“讲科学，重实干，促和谐，求发展”这一主题，进一步解放思想，突出实践特色，使广大党员受到了深刻的教育，使我院学习实践活动进展顺利，取得了较为明显的活动成效，达到了预期目标。现就我院开展学习实践活动的情况总结如下：

一、深入学习实践科学发展观活动的基本做法

（一）领导重视，认真抓好落实

院党委对深入学习实践科学发展观活动高度重视，坚持统筹兼顾，发挥党委在学习实践活动中的牵头作用，发挥党政领导班子在学习实践活动中推动医院发展的合力作用，发挥党支部在学习实践活动中的战斗堡垒作用和科室在学习实践活动中的基础作用，认真抓好贯彻落实工作。

1、健全机构，完善制度。按照“第一责任人”的要求，成立了学习实践科学发展观活动领导小组、学习实践活动办公室、建立了党委成员联系点，并且明确了各自的工作职责和任务，为学习实践活动提供了组织保证。同时结合医院实际，制定并下发了《开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的通知》、《学习实践活动宣传方案》、《学习实践活动调研要求》、《学习实践活动时间安排》等，明确了整个学习实践活动的具体要求和时间安排。

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大学生社区干部学习实践

科学发展观活动阶段总结

在第三批学习实践科学发展观活动中，城区充分发挥大学生社区干部优势，精心组织，认真部署，使他们成为学习实践科学发展观的“标兵”。通过他们协助辅导助推了社区第三批学习实践活动有序开展。

一、 学习开展情况

按照城区深入学习实践科学发展观活动统一部署，在准备阶段，大学生社区干部积极献言献策，并参与《城区开展学习实践科学发展观活动实施方案》的制定工作。同时积极组织所在社区的党员召开动员部署会议，对党员干部进行思想发动；在学习调研阶段，他们通过采取集中学习、个人自学、送学等方式认真组织党员进行学习。并且结合社区特点，通过进行座谈研讨、调研走访等形式在社区进行深入调研，组织社区不同层面的党员群众代表，广泛征求对社区科学发展的意见和建议，征集到的意见建议130余条，整理后共6个方面、13条，撰写了四篇调研报告；在分析检查阶段，协助所在社区党组织梳理群众意见，为召开组织生活会奠定了良好的基础，同时着力为群众办好事、实事。 如，积极参与城区清除中和街和新建街交界处路段的冰雪，确保行人和车辆的安全；参与捐款献爱心送温暖活动等。

二、主要做法：

一是认真培训大学生社区干部，使他们积极投入学习实践科学发

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