1，20xx年x月，“嫦娥二号”成功进入了环绕“日地拉格朗日点”的轨道，我国成为世界上第三个造访该点的国家．如图所示，该拉格朗日点位于太阳和地球连线的延长线上，一飞行器处于该点，在几乎不消耗燃料的情况下与地球同步绕太阳做圆周运动．则此飞行器的（ ）

A．线速度大于地球的线速度

B．向心加速度大于地球的向心加速度

C．向心力仅有太阳的引力提供

D．向心力仅由地球的引力提供

2，中国首个月球探测计划嫦娥工程预计在20xx年送机器人上月球，实地采样送回地球，为载人登月及月球基地选址做准备．设想机器人随嫦娥号登月飞船绕月球飞行，飞船上备有以下实验仪器：

A．计时表一只；

B．弹簧秤一把；

C．已知质量为m的物体一个；

D．天平一台(附砝码一盒)．

在飞船贴近月球表面时可近似看成绕月球做匀速圆周运动，机器人测量出飞船在靠近月球表面的圆形轨道绕行N圈所用的时间为t．飞船的登月舱在月球上着陆后，遥控机器人利用所携带的仪器又进行了第二次测量，利用上述两次测量的物理量可出推导出月球的半径和质量．(已知引力常量为G)，要求：

(1)说明机器人是如何进行第二次测量的．

(2)试推导用上述测量的物理量表示的月球半径和质量的表达式．

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初一年级半期总结

我们初一年级组在张琼主任的直接领导下，在程校长和全体行政的领导下，在教务处和德育处的大力协助支持下，在全体年级组教师的共同努力下，本学期开学到现在顺利地开展了各项教育教学工作，每位老师都认真执行教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育教学工作，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人，为人师表，老师们热爱学生，关心学生，为了学生的健康成长和成绩的提高放弃了很多自身的休息时间，认真批改作业，还对有的学生个别辅导，每个老师都在无私的奉献着。平时，老师都能做到认真备课，研究教学方法，大胆尝试和创新，分层教学，形成自己独特的教学模式，教学效果取得了可喜的进步。

开学初，我们初一年级组根据学生的分层情况和各班的实际情况，召开了年级工作会议，共同协商，畅所欲言。各班班主任谈了自己班的情况，班级的优势和存在的问题并制定了一份详细的本学期班级工作的重心和工作计划。每位老师，班主任的心里都有着明确的责任，本着“一切为了学生，以学生的发展为本，全面贯彻和落实两个常规，以提高课堂教学效益为着力点，大力开发学生的多元化智能，没有主副课之分，提高初一年级的教育教学质量及所有学生的综合素质。”

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考试总结作文

考试总结作文（一）

期中考试结束了，这次考试虽然比中考有些进步，但离我想考的成绩还相差甚远，我认真分析了原因：

在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

临阵磨枪，突击生物跟地理，平时不善于积累。

复习没有重点。

主要拉分的是地理。其实，地理一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。

相比之下英语算是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，虽然考的分数在班里算高的，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为英语没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，英语既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到数学，我认为我比以前认真了，解题的方法也基本掌握了些，以后在这方面还应加强。在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。

努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！

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一学期初中生活匆匆而过，发一下这学期的考试成绩！

这是第一次在博客上发成绩，先介绍一下，我们学年共有8个班，634人。我在八班，54人。每学期的第一次和第三次考试，属于月考，第二次是期中考试，也是南片学校联体测试，很重要的。学期末是期末测试，还有最后一次是调研测试！

月考只考数学语文英语，120分制，但因为语文作文占了半壁江山，50分的分值，所以我们的语文成绩向来会低些。

月考；数学107语文94，作文38英语109学年第八，班级第四（看得出，我们班很有实力哦）

数学学年最高分120，语文99，英语118

这是新初中的第一次考试，成绩不算很理想，但我只认为这是一次对新初中考试的适应。想在新初中站稳脚跟，可不是那么容易的。我班有一个人，叫刘岩，是学年第一，这可不行，我不能让他超过啊，下次可得努力了！这次真是惨败！而且这次的数学太糟糕，让数学老师很失望，真不希望这样，但是我是数学课代表，我就要尽力做数学的最高分。（其实我也不知道数学老师新学期怎么选了我当课代表，呵呵，但是我是不会让老师对我失望的！）

期中考试加上了小科，也就是生物，政治，地理，历史，合为一张卷每科满分50。

期中；数学111，语文91，作文39，英语109学年第五，班级第二。（这次还是有点进步的，我要一点点的往上爬）生物26，地理38，政治36，历史42（我的小科真的很差）

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作文教学工作总结

站前小学 陈九玲

时光荏苒，岁月如梭。半学期紧张而又忙碌的教学工作即将结束，回想本学期在作文教学方面的工作，既有点滴收获，又存在许多不足，下面总结如下：

一、平时的作文教学，求稳求实。在平时的作文教学中，我严格按照课标的要求，训练每一个学生。尽量减少对学生写作的束缚，鼓励他们自由表达和有创意的表达，提倡学生自主拟题，少练写命题作文。这一点在日记的训练中体现较明显。我要求学生写的日记，其实就是小练笔，自己拟题，想写什么就写什么。每周选多篇优秀的，作为大家学习的榜样，到前面读一读。再筛选出几篇修改寄出去作为鼓励。学生的写作积极性特别高，精品不断出现。另外，平时我不放过任何一个学生练笔的机会，让学生逐渐学会观察生活，体验生活，从生活中寻找写作素材。久而久之，他们那双聪慧的双眼就能自己去发现作文素材的宝库了。 具体做法如下

1、有序训练，打好写作基础

（1） 引导学生收集文章，变为自己的“作文集”

喜爱范文，熟悉范文，正是学生写作文的起始，让学生在作文园集，把自己喜爱的，可借鉴的作文编成集子，变为自己的“作文集”。一是多从电脑网络中下载过来，多方面，多角度的收集，即从报刊上剪裁下来从学校老师同学那里转抄下来，从自己的作文中筛选出来；二是规定一定的时间阅读筛选。这个阅读作文的阶段正是学生潜入海底寻觅珍宝的过程，也是激发兴趣的过程。

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七年级英语上册Units1-2作文总结卷 姓名_________

’m 12 years old. I’m a student. I’’’m tall and strong. I have short black hair. I have a round face, big eyes, a small nose and a wide mouth. I’

I’ is (010)6789-543. He is tall and strong. He has short black hair.

I’is Beijing No. 1 Junior High School. is (010)6789-543. She is tall . She has long red hair. She has a round face, big Bruce Lee.

4.一个男孩在超市里和妈妈买东西时走失了帮他的妈妈写一篇寻人启事。

This boy is from Beijing. He has a round face, a small nose, a small mouth and big eyes. His hair is short. He is in a white cap, a red T-shirt and brown pants. His shoes are black. Please help us find him. Our phone number is (010) 6374-8895.

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《期中总结》1100字

期中考试已经结束了，总是有几家欢喜几家愁。喜的人是因为成绩考得好，自然皆大欢喜，愁的人是因为成绩考得不理想，难免就“无颜见江东父老”。但我想，不管考得好与坏，成绩只能代表过去，我们需要知道的是未来会怎样，未来才是我们努力的方向。总结过去，改正缺点，才能使自已立于不败之地。

期中考试中我们总有一些令自己遗憾的地方，比如，一些粗心引起的本不该错的题目做错了。一个人粗不粗心，是决定成败的关键，当我们考试时，就要仔仔细细地检查，要保证做到没有遗憾，不留遗憾，不要让任何一个不该失去的分数白白溜走，有时候我们考得差并不是因为我们不会做，而是因为我们太粗心大意了，认为考完了就万事大吉了，我们考试考得不理想正是因为我们有了这种心理，所以我们才会把考试看得不重要，也就没有认真地对待考试了。

我们上课要认真，回家作业要做好，这才是考出好成绩的办法之一。还有要系统地复习，千万不可以持有临阵磨枪，不光也快的心态。虽然在考试前猛用功可以让自己的成绩上去一点，但这毕竟不是最好的办法，一节课45分钟一定要听好，课前一定要及时预习，课后还一定要及时复习，还有，作业不能像完成任务似的去做，做就要把它做好，不可以乱做，更不能抄袭。不能为了节约时间而去偷窥别人的劳动成果，要自己做。 一个人心态的好坏也是决定成败的因素，不能太自负，目中无人，以为自己就是天下第一，也不能太自卑，认为自己是最差的，与别人作比较，老是把自己往坏的方向想，要自信，自信是什么，自信就是相信自己我能行，在考试前，我们必须调整好自己的心态，拥有良好的心态是我们成功的基石。

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中考作文特点： ▲ 时间地点的限制性：构思要迅捷，书写要麻利。 中考作文关注点：

中考作文题型：

中考作文文体：

作文开头方式：

作文结尾方式：

▲ 写作范围的限制性：要审清题意再进行作文，要善于将大的、空泛的题目化为小的、能表现自己熟知生活的题目。 ▲ 文章篇幅的限制性：语言要言简意赅，力求用最经济的文字表达最丰富的内涵。 ▲ 文章题材的限制性：要熟知各种文体特点，选择好文体后，在写作中不可随意更改。 ▲ 拥有材料的限制性：平时要博闻多识，扩大感知范围，要广泛收集材料，并尽可能准确记忆。 ※ 卷面书写的美观性：首先要把字写清楚，其次，要尽量整洁、美观。 ※ 审题立意的准确性：审题要清，立意要明，要健康，要给人以积极的启示。 ※ 选用材料的新颖性：选材要新颖，如果无法避开众人常用的材料，也要找到新颖的角度，使“老枝”发出“新芽”来。 ※ 表现生活的真实性：要尽力表现自己对生活的感受和体验，抒写真情实感。 ※ 谋篇布局的合理性：要注意谋篇布局，用好你手上的每一颗棋子，要用的恰如其分，不露痕迹。 ※ 细节描写的生动性：要学会用细节构筑情节，让自己的笔底波澜多一些，生活的味道浓一些。 ※ 语言品质的表现性：语言既要富有张力，又要干净利落。 ☆ 命题作文 ☆ 半命题作文 ☆ 话题作文 ☆ 材料作文 ●记叙文： ○并列式、小标题式结构 ○题记、后记式结构 ○序数式结构 ○日记式结构 ●议论文： ○纵式结构： □层层深入 □起承转合 ○横式结构： □总论-分论-总论 □总论-分论 □分论-总论 ◇ 开门见山，直接入题 ◇ 写景状物，渲染气氛 ◇ 巧妙引用，突出主题 ◇ 妙用修辞，展示文采 ◇ 巧设悬念，强磁吸引 ¤呼应式结尾 ¤抒情式结尾 ¤引用式结尾 ¤反诘式结尾 ¤延思式结尾

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