篇一 :小组工作总结报告

一、小工作概况

小组主题:大一新生入学适应成长小组

小组对象:政法系 社本111班

参与人数: 9人

活动次数: 3次

活动时间: 20xx/10/14

20xx/10/19

20xx/10/26

小组工作内容:第一节:了解学校,了解同学。

第二节:新的生活和学习环境。

第三节:价值观拍卖,自我成长。

二、工作总结

我很荣幸有机会带领小组工作,这一与人一起分享的过程,这也是一个与人一起制造快乐的过程,这也是一个带给人期待的过程。

在我刚开始接到任务的时候,心情既是欢喜也有一份担忧,毕竟自己没有经验只从书本上学到了一些理论,怕在实际操作中出现问题。但是,什么事都是从零开的不是吗?接到任务后,最先要准备的就是工作计划。我根据主题内容,把小组活动分成了三节,每一节我都为他们拟定了不同的题目,根据不同题目也有各种不同的主旨内容。如:第二节的题目叫做“新的旅程,新的你。”这一节的主旨就是,在大学新的环境里,鼓励大家树立新的生活和学习目标。每一节的小组活动都有它每一次的目标,每一节都是希望竭尽所能的把每次的目标能够实现。其实,我觉得最难的就是游戏的选择,需要考虑时间,考虑游戏的规则要简单易懂游戏的内容又不能太幼稚。在选择游戏的时候,我真是绞尽脑汁。

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篇二 :小组活动总结报告

           小组活动总结报告

一、活动主题:青春、理想、信念

二、活动设计创意:

青春是什么?有人说青春 是年轻时干自己梦想的事,也有人说青春是一段不可磨灭的回忆,还有人说青春要经历刻骨铭心的痛。然而我们的青春就好似一本书,里面有各种各样的情节。其实这本书的页数好像很多,其实很快就翻过去了。

而我们要做的就是为青春增添光彩!

青春是我们拥有克服困难和懦弱的勇气,是我们探索和冒险的魄力;也使我们对未来充满希望,使我们有勇气面对眼前的一切,使我们能够尽情享受人生真谛。

青春是一颗心的懵懂,是爱情的萌动,童真的时期逝去,理想建立的季节。

青春是一段美好而又让人永远无法忘怀的时光,多少个日日夜夜为了理想不断奋发努力,我们插上梦想的翅膀放飞属于我们青春的活力。我们快乐成长着,不管未来多么遥远,我们总昂首挺胸面对一切困难。这,就是我们的青春…

理想作为一种精神现象,推动着人们创造美好生活的巨大力量。它激励着着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗。它推动着人们立足现实,着眼未来,在奋斗中追求,在追求中奋斗。

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篇三 :小组总结报告

小组总结报告

引言:也许这个世界上真的存在,不管你怎样努力都无法达成的梦想。但千百倍的努力能够换取与这个梦想一个呼吸的距离,那么就值得我们一往无前的执着付出!

两个星期的课程设计,让我们经历了很多、学到了很多。在课程设计中,从刚开始的一无所知到最后作品的出炉,大家都花费了很多时间与精力。因为只有用心的付出,才能有更多知识的沉淀与收获!作为我们大学最后一次课程设计,我想此次课程设计它有着非常特殊的意义。在即将离开学校之前,让我们更加深刻的记住那些一起学习、讨论、思考的经历,一起欢笑的场景!也许明天,不会再有老师的谆谆教诲、不会再有同学之间坦诚、纯真、真挚的友谊。但我们可以记住在自己大学学习过程中感动自己的一切,激励我们永远向前拼搏奋斗!接下来,就我们的课程设计进行总结思考。

在课程设计的第一天,老师主要给我们讲解了实验具体安排相关要求,以及Flexsim软件的使用方法。在刚开始接触这套软件之前,我们就已经组建了自己的小组,并针对各自的工作进行了分工,分工的思路主要根据课程设计的各环节来进行的。主要分为设计思路的构建、实地调研、具体Flexsim设计、总结报告。在设计中,设计思路的构建由三个人讨论后决定做某车间的生产流水线设计,张峰主要负责写总结报告、王秋月负责具体Flexsim设计、张宝负责实地调研。

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篇四 :小组长小组工作总结格式

第X组毕业设计工作总结

一、毕业设计简介

二、小组工作任务分配(每位组员分别完成哪些工作)

三、任务完成情况(每个组员完成设计工作中做得好的地方和不足)

四、小组小结

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篇五 :小组工作总结

生命彩虹小组第一期活动大总结

5月x日下午1:45~4:09生命彩虹小组在西区小鲁巷进行了第一次小组活动。本次小组活动由五个部分组成:“直呼其名”,“认识有缘人”,“大树与松鼠”,“背靠背”,“生老病死”。在活动前期,我们做了一系列的准备工作,主持人认真地写了主持词并进行了演练。

生命彩虹小组第一期对外活动的优点在于:

1、服务周到贴心。考虑到时值正中午,天气很热,准备了矿泉水和自来水杯,还有用于坐的报纸,组员表示很感动。

2、策划设置合理,环节新颖。策划体现动静结合,肢体接触层层递进,设置合理。刻意避开了素质拓展中经常组织的活动,每个环节的设计都蕴含深意,不仅使大家觉得耳目一新,还能收获其他的心灵感悟。“寻找有缘人”的活动,拉近大家关系的同时,还是组员领悟到了很多深层次的道理。

3、主持人有一定的应变能力。最后分享环节,女生比较沉默,主持人表示“这边男生先来吧。”男生反对“不是说忘记性别吗?”主持人用“特殊情况特殊对待!”化解了尴尬。

4、充分准备。这个策划的设计经过了数次的组内讨论,凝聚了整个组的心血。另外,事先各种有趣的惩罚措施、拼图的图样选择、拼图设计、各种道具的准备都花费了组员很大的时间和精力,在活动的前一天,组内进行了事先的演练,每个环节的主持人都事先准备了自己的主持词,在活动的前一个小时,我们就开始布置场地,并进行了最后一次的演练和确认。

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篇六 :先进党小组工作总结

----XXXXXX第一党小组

XXXX年是我公司发展中不平凡的一年,公司全体职工,在公司党委的领导下,认真贯彻科学发展观,在产品创新和管理优化的工作中,朝气蓬勃,锐意创新,不畏艰难,努力工作,支架生产、综采设备配套实现了突破,企业管理上了新台阶,推动了企业跨越式发展的步伐。是以科学发展观为指导,把“做的轻,干的精”的产品战略落到实处的一年。

在过去的一年里,XXX第一党小组,在公司党委的领导下、行政、支部的领导下。认真学习、执行公司党委决议精神。按时、保质开展党小组的各项活动。小组全体党员认真学习了XXXX年XX月XX日,在庆“七一”表彰大会上,XXXX总经理,在会上的讲话精神,领会精神实质,牢固树立“科学的企业生存观,科学的创新观,科学的管理观,科学的安全观”,是实现目标 “产品创新、管理优化”,实现“做的轻,干的精”的产品战略。小组全体党员讨论发言积极踊跃,争做排头兵。并高质量地完成了支部安排的各项工作。小组全体党员在各项工作中,全体党员都能做到以身作则,处处时时起到模范带头作用,在班组建设中的活动中,取得了显著效果。做到困难有人帮,问题有人讲所负责区域内风气正,形成了积极向上的良好氛围。

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篇七 :党小组工作总结

党小组今年以来,能积极按照 “三个代表”重要思想和科学发展观的要求,围绕党的方针政策坚决执行党小组的各项制度,并认真开展理论学习和开展批评与自我批评。本年度主要工作,总结有以下几点:

1、能贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,并坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

2、 认真学习马列主义、毛泽东思想,三个代表和科学发展观重要论述学习党的基本知识和党的路线、方针、政策,学习科学、文化和业务。坚持维护党的团结和统一,对党忠诚,言行一致,坚决反对一切派别和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切 阴谋诡计。

3、在了解党员的思想、工作和生活等方面的情况,经常向党支部反映党员的意见和要求,对党员进行教育帮助。积极做群众的思想政治工作,了解和反映群众的意见和要求。

4、协助支部做好对预备党员的教育和考察工作。

5、能根据支部的决议和布置,针对党员的具体情况,给本小组的党员布置一段时间的工作任务,并负责检查督促。

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篇八 :20xx年工会小组工作总结

太平小学20xx年工会小组工作总结

时光之轮流转不息,忙忙碌碌转眼又到了一年的结尾。回味着一年来工会小组成员在一起的点点滴滴,虽然不能说有多么轰轰烈烈,但在看似平淡的工作中也做出了不平凡的成绩。我们感到过繁忙,也感到过劳累,但心中更多的却是收获的喜悦,这种喜悦属于我们四年级工会小组的每一位老师!我们热爱着海山小学,热爱着自己的学生,是我们用自己的辛劳的汗水和闪光的智慧谱写了一曲曲爱校爱生的奉献之歌!本人作为工会小组长,现在以一千分的荣幸和一万分的自豪,在此向学校领导总结如下:

一、立足岗位,全心投入,精心打造一个富于事业心和凝聚力的团队

应该说,我们学校工会小组是一个青年教师居多,充满活力,充满干劲的集体。全体成员有一个共同的心愿,那就是教好每一个学生,为他们的将来打下一个扎实的基础。在普校长和王主任的领导下,全组成员心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳。年轻教师初生牛犊不怕虎,什么困难都不怕,敢作敢为,敢打敢拼,冲劲十足,富于激情,令人感奋;中年教师年富力强,经验丰富,手段多样,方法老到,乐于提携帮助青年教师,共享教育教学得失,让人敬佩。像我们组的吴金花老师,刚调到太平小学就已经爆发出相当惊人的战斗力,教育教学水平受到的同事和家长的好评。她自己也不满足于现状,虚心向其他教师学习,认真听课备课。在教育教学上精益求精,令人感受到了她的朝气和上进心。又如杨霞老师,以自己满腔热情实践着对于教育教学的执著理想,对于自己所教的学生给予最大程度的爱。她一丝不苟的作业批改态度,受到了大家的好评。他们凭借对于学生的爱和自身过硬的教学本领,出色地完成了任务,这不由让我从心底升起一股崇敬之情。还有我们的刘娟老师,刚刚接手一个班,教育方法相当得当,管理水平获得同行和家长的广泛认可,难能可贵。应该说,像这样优秀的老师在我们工会小组中还有很多很多,平时无论哪一天只要你在我们身边,都会强烈地感受到我们的工作热情,感受到紧张忙碌的工作节奏,感受到我们校内荡漾着和谐有序的工作气氛。

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