又是一学期的时间过去了，我们的武术兴趣小组的活动也即将告一段落，回顾这学期的武术兴趣小组的活动情况，我们主要作以下小结：

1、 全部组员对武术学习产生浓厚的兴趣。

兴趣是学生做任何事情的动力和基点，虽然小组成员在练习身体的柔韧性及协调性时，我们的组员觉得学习武术是非常辛苦和枯燥的，需要刻苦练习，但通过我们的及时鼓励，激发内在的兴趣，大部分成员能自始自终听老师的口令，坚持练习，每节活动课不缺席。但也有个别存在不好好学的现象，把兴趣小组的活动看成是玩，怕苦怕累。发现这种情况,我们及时真对个别成员内心活动,及时做出思想工作。如果是运动量过大,我们及时进行休息,如果是单纯的练习使成员感到枯燥的话，就在教学中加入一些游戏。因为学习武术的多是男孩，比较调皮、好动，因而我们也会组织一些好玩、活动量大的体育游戏。

2、初步掌握了武术中常用的基本手法及步法。

武术活动讲究的是手位与脚部的变化，初期的练习，一举一动都不能随心所欲，因而，我们首先让成员学会了一些正确的基本动作。 在本学期中我们让所有成员学习的手型有拳、掌、钩，步法有弓步、马步以及虚步，大部分能较好的掌握。除了基本的手型和步法，还学习了一些踢腿动作，如前踢、侧踢里合腿、单拍脚。孩子们在练习时不但能听从口令，而且步伐有力，但有个别幼儿的里合腿还掌握的不是很好。

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20xx年春季学期武术班活动总结

武术兴趣班根据学期前制定工作计划内容，顺利的完成了本学期的教学。下面谈谈我的在20xx年春季学期武术教学中一些总结：

一、合理安排每节课的量和度，本学期以快乐学习的原则，每节课分为有四部分，体能游戏、伸拉练习、基本功、拳术组合动。

二、在练习中认真思考，课后钻研每一个动动作，本学期新编了大班武术兴趣班《幼儿南北拳》。

三、本学期武术兴趣班大的课时练习时间比以往长，我根据幼儿身心发展特点

安排运动量，采取了短时间大强度大练习，以提高幼儿的运动能力。所以，在大案强度练习后，教练一直控制幼儿大运动量，幼儿大心率150次\分左右。

四、 在讲解示范中耐心的去讲解每一动作，对个别的跟不上去的幼儿幼儿进行课间和课后辅导，在练习中教练一直采用较适合幼儿的镜面示范练习法。

五、在教学中，要求自己体现出性格坚强、开朗、活跃。

六、幼儿每次上课都是翘首以待，抱着饱满的热情，认真的学习一招一式，经过一学期的学习，幼儿动作反应灵敏、快速、协调、平衡、技巧都有明显的提高。

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阳光校园 快乐成长——书院中学武术操《英雄少年》推广活动总结

武术是中华民族的传统体育项目，也是中学体育课的基本内容之一。武术教育对培育和弘扬民族精神、促进青少年学生身心健康具有积极作用。为配合国家教育部更好地推广普及《全国第一套中小学武术健身操》促进武术教育工作和阳光体育运动深入、持久开展。我校从今年六月初就开始对全校师生进行推广，具体开展的工作如下：

一、健全机构 保障实施

我校高度重视武术操的普及推广工作，为了保障武术操普及工作正常开展，确保学生每天一小时校园体育活动，切实增强学生体质，学校专门成立了以校长为组长、学生发展处长为副组长、体育教师及各班主任、任课教师为组员的强大组织机构，全面负责学校的武术操推广工作。

我们还明确了具体分工：学校领导和体育教师牵头，负责主要推广工作；各班班主任和任课教师全程负责本班学生学习全过程。从领导到老师，分工落实、职责明确。

二、提高认识 营造氛围

我校从5月初就组织全体体育教师外出学习武术操《英雄少年》全套动作和教法，回校后立即制订推广计划。利用利用国旗下讲话向全校师生发出号召，号召大家以饱满的热情投入到武术操的学习中来，利用动作图解橱窗展示、武术操视频等宣传形式，营造氛围，让师生们重视推广武术操，知道它不光是强身健体、防身自卫，也是在传承和弘扬中华民族的传统文化。

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武术协会工作总结

伴随着20xx年的到来，我们武术协会已经一周岁了。20xx年我们武术协会的成绩瞩目：新生招生面试，社团星级评比，一周年庆，迎新表演，元旦表演等等这些都已经穿插在我们协会一岁的成长之中，协会的发展已经囊括双节棍，跆拳道，传统套路，散打多方面兴趣类型。能够和广大的同学们进行学习交流。 20xx年秋季学期开学，武术协会进行了第一次大规模的招新面试，从第一天的面试情况来看，新生对我们协会还是有很大的兴趣，特别是双节棍和散打方面，但是由于社团联合会那边没有说清楚会员招新表的填写正确格式规范，我们使用了’武术协会”全称而不是使用协会代号，导致工作进展不是很顺利。其次就是我们干事的值班问题，由于大家开学比较忙，在中午和下午放学阶段人手不够比较的手忙脚乱，下次要多加安排人手在这些时间段，上课期间可以适当减少。还有就是由于我们协会训练道具比较少，所以在招新场地没有太多的展示，下学期争取购买多的道具，这样可以大量吸引新生踊跃报名。之后的干事面试过程进展顺利，每个部门基本上都有合适的人选。

星级社团的评比是我们第一次以社团名义参加的评比活动，虽说我们不参与这次评比，但是从我们协会的PPT展示还有台下上百人的掌声中我们相信协会的发展一定会在短时间内壮大，本着修身养性的宗旨，武术协会一定会发展成为五星级社团，这个目标实现不会太遥远。

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武术交流会简介与总结

为了迎接我院六十周年校庆，加强学们对武术的兴趣，解决一些在学习中的疑问，增进我院武协与株洲其他院校的友谊，在全体武协成员的努力下成功举办了本次武术交流会。我们的主题是：喜迎校庆，以武会友。

本次武术交流会于20xx年x月x日在湖南铁道职业技术学院南院羽毛球场举行。在此之前我们通过院社团部的申请批准，做了大量的宣传。院系各社团也通过宣传海报或板报给予了大量的宣传帮助。宣传工作达到了预期的效果和影响。

本次活动我们分工明确，准备充分，取得了不错的效果。对我院的宣传和本协会的知名度有深远的影响。为本协会走向校外迈出了成功的第一步。

外联主要由徐超负责。为了联系株洲其他学校来参加本次活动，我们通过电话，信息，网上交流，派代表去联系等方式联系到了株洲的另外四大高校。它们分别是株洲职院，化工学院，工业大学，铁路科技。再加上我院，株洲五大高校尽聚于此。

而李慧敏主要负责后勤工作。购买物资，管理资金等事物。向月明则负责海报和板报的设计和张贴，张海洋负责布置场地，蒋微负责其他各项事务。我们还邀请了06级和08级学长前来观看助阵。

通过多次会议和责任到人的分工，以及各组的努力编排。我院武协决定出演9各节目，而其他四大高校出演8个节目。节目具体流程如下：

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为丰富校园文化生活，提高课外活动的质量，增强学生体质，于10月底，校委会研究决定，在全校普及这套名叫旭日东升的武术健身操，在座各位同学在过去的一个多月的时间里，在班主任和体育杨老师的精心指导下，都能认真学习、踏实训练。为了给各班创造一个展示集体风彩的舞台，学校特组织今天下午的武术健身操比赛，在这次比赛中，同学们以饱满的热情、认真的态度、整齐的步伐、标准的动作充分展示了鲍中学生奋发向上的精神风貌。

本次比赛为班级团体赛，以班级为单位组成代表队，分为列队进场、做操比赛、组织退场三个环节，并进行量化评比。比赛中，同学们统一服装，进退有序，动作规范。一排排整齐的队伍，一个个优美的动作，组成一幅幅流动的画面。摆臂、踢腿、跳跃??将青春的热情展现得淋漓尽致，充分展现出了武术的力与美的风采，在律动的音乐声中彰显出阳光健康的精神面貌，赢得全场观众热烈的掌声；同学们充满豪情地完成了比赛，同时又收获到了成功的喜悦。

本次校级评比活动从启动到结束不足两个月时间，但各个班级都能自我加压，认真备战，积极做好训练工作。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，为了迎接本次武术健身操比赛，班主任和体育老师都付出了大量的心血。在这里尤其要说的是体育老师，几乎每个班的训练场上都有他的身影，都有他滴的汗水。他利用体育课集中进行指导，各班主任利用早操和课间操时间组织学生反复进行巩固训练，从完整动作到分解动作，大到班级整体动作的准确性，每一个节拍的统一性；小到每一个同学、每一个节拍动作都做了详细的纠正。在这里我代表学校和在座的各位学生向你们表示感谢。通过我们全体师生的共同努

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20xx——20xx学年度第二学期

一个学期就在匆忙的脚步声中过去，回顾一下，一个学期的努力，学生对中国传统武术有了更深的了解，在武术套路方面得到了全面的提高。有收获，也有失。现对本学期的活动做一小结。

本学期，注重培养学生对武术套路的兴趣。培养学生的兴趣是最主要的，有了兴趣他们才会主动地去学习。在传授武术的基本动作技术和基本套路的同时，有机的结合武术教学，弘扬精神教育、渗透爱国教育。培养学生学习武术的兴趣，从而认识武术，了解武术，热爱武术，树立正确的武术观；激活学生的潜质，落实素质教育，使他们在武术学习中健体防身，锻炼意志，培养品德，丰富生活，增进友谊，进而拥有正确的人生观、世界观。

在武术学习活动中，先由教师讲出中国传统武术的起源和发展、内容和分类，再结合武术套路的特点，然后由全体学生一起讨论，找出武术在日常生活中的应用，当场进行核定。然后教师边讲解边示范武术套路动作，学生跟着练习。教师巡回指导，及时纠正学生的错误动作。在分组练习中，进行全组交流，找出共同的错误，并进行改进。通过这些方法，培养了学生边练习边动脑的良好习惯，同时也培养了学生大胆、独立、主动的学习习惯。

在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留上较深刻的印象，有利于学生对技术懂的掌握和运动表象的形式。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。

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阳溪中心小学

中国的武术是一种文化，更是中国的骄傲。中国武术博大精深，是我国的国粹，它体现了中华民族的精气神。本学期，学校从学生的个性特点出发，成立了武术兴趣小组，宗旨是通过练习武术，培养学生强健的体魄，宽阔的胸怀。回顾这一学期活动情况做以下总结：

1、大多数学生对武术产生浓厚的兴趣 兴趣是幼儿做任何事情的动力和基点，虽然小组成员在练习身体的柔韧性及协调性时，学生觉得学习武术是非常辛苦的，需要刻苦练习，但通过我们的及时鼓励，激发内在的兴趣，大部分孩子能自始自终听老师的口令，坚持练习，每节活动课不缺席。但也有个别学生存在不好好学的现象，把兴趣小组的活动看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而废。发现这种情况,我就多加反思，如果是运动量过大,我们及时进行休息,如果是单纯的练习使学生感到枯燥的话，就在教学中加入一些游戏。因为学习武术的多是男孩，比较调皮、好动，因而我们也会组织一些好玩、活动量大的体育游戏。

2、掌握了武术中常用的基本手法、步法及简单套路《五步拳》还有动作比较复杂的《妈祖功》 武术活动讲究的是手位与脚部的变化，初期的练习，一举一动都不能随心所欲，因而，我们首先让学生学会了一些正确的基本动作。在本学期中我们让学生学习的手型有拳、掌、钩，步法有弓步、马步以及虚步，大部分学生能较好的掌握。除了基本的手型、步法，和踢腿动作，前踢、侧踢里合腿、单拍脚。

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