篇一 :大学大四辅导员20xx年4月工作小结

20xx—20xx学年第二学期四月工作小结

20**级辅导员 ***

本月根据实际情况及学院要求,结合辅导员的工作职责,现将四月的工作内容等总结如下:

一、主要工作内容

1、召开毕业生返校班会

本月4月x日是大四毕业生实习结束,返校报到的时间,根据学校教学安排。15日集中召开**专业和*88专业班会,介绍返校各项事宜,如综合测评、评奖评优、审核毕业生推荐表等;收缴就业协议和合同,并统计第一轮就业情况信息表。

2、各项信息统计汇总

学生到校人数统计,缺勤同学名单及具体情况;统计班级学生就业情况并汇总成就业情况统计表。统计班级学生考研录取名单、省考入面试名单,并及时将汇总数据上报学院。毕业生登记表各班级的审核汇总;针对就业困难的学生进行有针对性的帮扶和建议,并进行个别推荐就业。

3、综合测评工作的开展

学生返校后即开展综合测评和评奖评优等工作,计算财管专业学业加权,核对所带班级的综合测评纸质稿和电子稿。

4、党建工作

针对支部调整,本月内认真清查完善本支部各项党员材料,按要求进行班级党建材料的交接;领取发展党员与转正党员的党表,安排撰写并审核上交。

5、清欠考试与学位考试联系家长与相关同学

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篇二 :大学辅导员工作总结

作为学工办主任同时兼任大四年级纺织工程、服装设计与工程专业专职辅导员及就业工作专员这段时间以来,通过不断的工作经验积累和及时反思总结,对专职辅导员的工作及专职辅导员对学生生涯导航教育工作的影响有了更加深刻的认识。

首先,作为学工办主任,对我院专职辅导员的工作分配如下:我院现有专职辅导员5人,班主任18人,班级37个,共计学生991人。实行20xx年级各由一个专职辅导员负责,四年级两个专职辅导员负责,并且专职辅导员除负责自己所带年级外还负责一些专项工作,如有:日常工作专员,就业指导专员,评优评奖专员等,其中有两个辅导员还身兼院团委书记的职责。

班主任及辅导员的分工安排:班主任负责自己所带班级的基础工作,及时了解本班的各项动态,掌握学生情况的第一手资料,处理本班的基础性事务工作。如果本班学生有突发情况或特殊情况,要告知辅导员,与辅导员协同处理。综合测评、奖、勤、助、贷等方面工作,班主任同班级成员进行初步工作,上报所对专职辅导员初步审核,然后由专员审核后汇总上报。推优工作由专职辅导员负责,针对请假事项做出了细化职责权限的明确等。

其次,作为一名专职辅导员,我认为专职辅导员是高校培养合格人才的重要保证,不但发挥着教育管理作用,而且也是维护校园稳定,保证校园良好的教学、生活秩序的重要力量。辅导员工作是做人的工作,是以学生为中心,为学生成长、成才提供帮助和支持,帮助学生

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篇三 :大四辅导员实习工作汇报交流会发言稿

新聘辅导员实习工作汇报交流会发言稿

各位领导、各位同仁:

大家下午好!我是管理学院12级的实习辅导员***。首先感谢学工处的领导和老师为我们提供这次相互交流的机会,让彼此汲取更多的经验和能量。下面我就最近两个月的实习情况做个简要的总结:

一、化“劣”为“优”,亲近学生。

面对大三,并且开学就将是大四的学生,我常担心年纪的相差无几和经验的缺乏,使我难以树立工作上的“威信”。但随着学生工作的慢慢深入,我发现年轻和没有经验不见得是一种劣势,年龄、兴趣以及语言的相近,可以帮助我更快地与他们亲近,逐渐形成一种良好的沟通氛围——学生能在第一时间想到找辅导员来解决问题,这是一种信任,同时也有助于工作的顺利展开。除此之外,学生的事情没有大小,工作上的耐心与负责绝对是建立信任的一剂良药。

二、紧跟学生需求,划定工作方针。

与其他新任辅导员的工作有所不同,大部分人主要面对的是帮助新生“走进来”的任务,而我则是要引导学生“走出去”——因此,在实习的这段时间,除熟悉日常管理工作外,主要展开以下工作:①提前做好“预警”工作,帮助学生“顺利毕业”。展开学业导师会议,发动各学业导师督促四级未过、积欠学分较多的学生认真复习,及时补上所欠学分。②协助学生做好“人生规划”,激励学生“成功毕业”。针对学生的不同情况,如就业、考研、出国等进行分类指导,开展考研经验交流会等;另外,了解不同专业的发展前景、就业状况等,组织就业指导讲座,为学生做好就业指导工作。③适度加强日常管理,防止学生生活过于“散漫”。督促学生按时上课,遵守课堂秩序,及时完成学业;对因考研、考公务员而疏于上课的学生进行引导教育。

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篇四 :辅导员工作总结

工作总结

春去秋来,又是一季,一个学年在繁忙充实中度过。在学校、学院及学生处领导、老师、同事的指导与帮助下,我顺利的完成了各项学生管理工作。针对大四学生的实际情况,本着以学生为本的原则,加强就业服务工作,在完成日常工作的情况下,结合实际,做好大四学生就业前的各项工作。现将一个学年的工作总结如下:

一、思想政治教育工作

首先,努力学习理论知识,提高自身素质。半年来,我认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持用先进理论武装头脑,深入领会科学发展观内涵,认真对待自己的工作、学习和生活,严格按照“作风正、政治强、业务精”来要求自己,不断提高自身修养。其次,在学生中做好思想政治教育工作。引导学生从理论上掌握正确的指导思想,在实际行动上,结合理论知识,正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来,帮他们分析,使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩,从而使他们发现政治理论学习的必要性。期间,参加了云南省心理咨询师培训,加强了心理学方面的理论知识,为以后的学生工作夯实基础;5月份,参加了全国思研会组织的辅导员技能培训,在辅导员技能方面,得到了学习。同时,不断加强自我的修养,在网络思想政治教育方面狠下功夫,以此为契机,指导学生申请学院科技项目一项,指导学生完成毕业论文一项,为网络思想政治教育的研究打下基础,该论文并被评为优秀毕业论文。

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篇五 :学校工作总结:20xx年学院辅导员工作总结

自xx年x月来到xx工程学院工作,成为应用技术学院学生工作部门成员之一以来,一年时间悄然过去。在这一年时间里,上年度具体负责南院学生工作,以及应院网站学生工作栏目更新,并负责联系五个班级的班主任。下半年在应用技术学院实行专职班主任模式以后,具体负责南院学生工作和应院网站学生工作栏目更新工作,并兼任机械设计0882班、电气工程0884班、电气工程0885班、电气工程0886班、电子科学0981班、电子信息1181班、电气工程1181班、电气工程1182班、电气工程1183班等9个班的班主任工作,其中四个大四班级,一个大三班级,四个大一班级,九个班共计294名同学。

从xx年毕业至今,我在辅导员岗位工作一年半。这段时间,尤其是在xx工程学院这一年时间里,我始终提醒自己少谈困难,多想办法,使自己在最短的时间内成熟起来。在工作中,我本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。始终将自己定位为学生的“人生导师”,严格要求自己,完善工作方法和工作思路。现将具体工作总结如下:

一、加强自身的理论学习

高校辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工作的基础。首先,我在日常工作中力争多学多看,努力使思想政治教育理论与工作实践相结合。本年度,我始终关注大学生思想政治教育理论的最新研究动向。其次,在作风上,我努力做到“严、实、精”三字方针。严就是对自己要求严格、对工作要求严格,对学生的事情不马虎,不松懈,不拖拉;实就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;精就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断加强个人修养。做到讲诚信,正大光明,始终坚持原则,说到就要做到,并有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

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篇六 :小学四年级辅导员工作小结

本学期我继续担任四(1)班的辅导员,我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作,以培养行为规范教育为突破口,结合互助教育、读书活动、班级凝聚力开展一系列的活动。

一、以榜样的力量感染队员。

辅导员自身的素质对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写认真工整,并加以督促。我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。

二、重视与家长的联系,双向管好孩子。

孩子的进步,集体的成长,离不开班主任、辅导员,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系,通过交流更能了解学生,从而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上,对家长提出一定的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查学生的作业,发现错误不要直接指出,而要引导孩子自己检查出来,必要时可以缩小范围,这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子,而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了因有的生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。因为我们现在的队员在这方面的能力在逐步的退化。这一学期,我们组织了一次家长会,在会上给家长介绍学生在学校的表现,争取双向管理学生,从而达到更好的效果。

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篇七 :大一学期辅导员工作总结

养成教育辅导员学期工作总结

20xx年x月x日,我正式开始了大一新生班级辅导员的工作。在过去的半年里,通过磨合与了解,我已经基本了解了班里学生的思想状况与学习,生活情况。从老师,学生,举办活动方面开展了工作,从而使学生树立集体主义价值观,增强对未来的信心和决心,更好的度过大学的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。

一、班级工作

1.坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

2.能认真参加学校学院的各项活动,以校院活动带动本班活动的开展和进行,并在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学院组织的新生才艺大赛,新生军训风采展等活动。

3.考虑到学生大部分来自外地,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,鼓励他们参与勤工助学岗位。

二、常规管理。

1.每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行总结,我所带的班级,尽管刚开学出现缺勤严重问题,但随着班级的管理制度的完善,班级上课出勤率越来越好,如有特殊原因,学生们会及时的向我请假,说明情况。

2.我会定期到学生宿舍中,了解学生的生活情况,与他们谈心,及时发现问题。学生之间,宿舍之间整体状况良好,但个别也会因为小事而存在些小矛盾,但同学们能私下很好的处理这些问题。

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篇八 :20xx年度工作总结(辅导员)

电气信息学院辅导员20xx年度工作总结

20xx年度,我送走了第二届学生、迎来了第三届学生,最大的感想是随着学生群体的巨大变化,90后成才愿望强烈,自我意识强,思政教育的针对性和时效性问题亟待解决。社会对大学生的要求越来越高,它不仅要求大学生具有扎实的专业知识,而且要求大学生具有良好的体魄和心理素质、较强的实践和动手能力,培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。这决定了从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的迫切性。经过这些年来的工作和学习,我深深地感到,面对不断变化的现实环境,只有不断的学习,不断的创新,才能够把工作做好。

本年度我先后担任2009级毕业班和2013级本科新生的辅导员工作,虽然忙忙碌碌,但工作充实、内容丰富,这与学院领导的指导、同事的帮助和同学们的支持分不开。提笔要总结一年的工作,我觉得可以用“结合”一词来描述我的工作。在我们的工作中,只有注意提高同学的知识能力与核心价值观相结合、解决思想问题与实际问题相结合、科技创新竞赛与科技班主任的作用相结合、主动服务与学生自我服务相结合、传统方法与新媒体相结合、及时应对与长效机制相结合、日常服务与各部处职能相结合

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