篇一 :公务文书写作教学目标

公务文书写作教学目标、教学内容及考核内容

1、教学目标

(1)了解、掌握公文写作的基础知识,特别是基层岗位公务活动中常见公文的主要规范和基本格式,提高学员运用国家通用语言文字文字拟写和处理公文的能力。

(2)了解会议、调研活动、项目推广等公务活动的基本流程,提升相关岗位工作能力。

(3)开阔学员眼界,引导学员转变观念,增强学员运用基本知识和相关政策解决实际问题的能力。

2、主要教学内容及课时分配

主要内容包括:公务文书写作基础、办公室文书拟写及处理、宣传文书拟写、会议文书拟写及会议组织、调研报告拟写及调研活动组织、重大活动文书拟写及活动策划、项目推广文书拟写及推广活动策划、经济合同洽谈及拟写、法律文书拟写及民事调解、综合训练等十个部分,总课时为126学时。

(1)公务文书写作基础

①教学内容:公务文书的概念、特点、基本要求和结构,确定主题和选材基本方法,主要表达方法。

②课时分配:8学时,其中,专题知识讲座6学时,写作知识综合训练2学时。

③教学建议:专题讲座与分组讨论相结合,教师要注重收集与学员岗位相关的教学案例,加深学员对基础知识的理解。本部分考核内容为学员总结学习要点和修改不规范公文。

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篇二 :公安文书写作习题精选

《公安文书写作》习题精选

一、判断题

1、公安文书最基本的作用是凭证和依据作用。 ( )

2、公安机关行政公文是专用公文。 ( )

3、公安文书的签发人是批准发出公文的公安机关领导人。( )

4、各级公安机关的行文关系,应当根据各自的隶属关系确定。( )

5、公文要选择和主旨相一致的、确实、有代表性的材料。 ( )

6、公文结构中普遍使用并列式、递进式安排层次和段落。 ( )

7、公安机关可以用命令宣布重大强制性行政措施。 ( )

8、公安机关用报告汇报工作、反映情况,答复询问。 ( ) 9、××区公安局发函调查犯罪分子。 ( )

10、公安工作总结的导言有概述基本情况、介绍主要成绩和基本经验、提出问题和发表议论等写法。

11、公安工作总结是公安实践的本质概括。 ( )

12、“一字入公文,九牛拽不出”说明汉语的力量强大。 ( )

13、公安调查报告的观点和结论都必须来自事实。 ( )

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篇三 :留学文书写作高手总结的个人陈述技巧

留学文书写作高手总结的个人陈述技巧

我在去年帮助我老公做了20几所学校的申请,所以在申请方面也积累了一些经验。我相信Personal Statement (PS)和Recommendation Letter (RL)的写作可能是大家在申请过程中遇到的最大问题了。思马得工作室出的一些GRE的书,在这些书的后面有做书信服务的广告,说是一个G2300,T660,GPA3.7的人被美国大学拒之门外,而一个G不足20xx,T607,GPA2.9的申请者却获得众多大学的录取和奖学金,原因就是申请书信决定着他们的命运。我相信确有其事,因为在我的身边就有这样的例子。我在上研究生的时候,高我一届的一位师姐,曾经对我说过,他们那一届申请的同学里面,确实存在着GT分数最高的一个男生去了一所极差的学校,而GT勉强上20xx和600的一个女生却去了他们那一届所有申请者中最好的大学。

我没有拜读过他们的PS和RL。但是我相信他们的申请书信确实存在着差异,不然不可能相差那么大。只不过,个人意见,我从不相信那些写作工作室会写出什么真正意义上的优质书信。因为隔行如隔山,外行人是肯定不可能讲内行话的。所以我连任何一本关于写申请书信方面的指导书也没有看过,并且也从来没有在网上看任何范文。因为我相信,既然你可以找到这样的范文,别人也一样可以找到,如果大家写的东西都一样的话,你还怎么突出你自己的个性呢?所以我下面写的内容如有雷同,纯属巧合。

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篇四 :文书写作

第一节 计划

一、计划的写法:

(一)、标题:(1)完整式标题:发文机关 +期限+内容+文种

(2)两项式:内容+文种

(3) 三项式:发文件机关+内容+文种

(二)、正文: 前言、主体、结语

(1)、前言:要概括的介绍基本情况,说明介绍本计划的基本依据。是全文的基础,解决为什么做的问题,交待清楚有关基本情况,可以使人们了解执行计划的必要性,以增强计划执行中的自觉性,最后常用“具体安排如下”“特制定如下计划”的过渡语转入主题。

(2)、主体:是计划的核心部分,解决做什么、怎么做、何时完成等问题,计划主体包括三要素:1、目标和任务 2、措施和方法3、步骤和安排

(3)、结语、1、主要是针对计划的目标,任务提出执行希望或保证计划完成的说明2、自然结尾3、对计划重要性进行强调或号召

(4)、落款:在正文右下方写明计划制定单位的全称(或个人姓名) 在发文机关右下角写成文日期(用小写汉字)有些计划要加盖公章

第二节 总结

一、写法:

(一)、标题:1、公文式标题:(1)完全式:单位名称+期限+内容+文种

(2)三项式:期限+内容+文种

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篇五 :出国留学文书写作指南

英国留学文书是学校录取委员会决定是否录取的因素之一,即使你有很高的成绩,如果英国留学文书写的不好,或者错误连篇,那么你也拿不到心仪大学的offer。每年都有大量的学生折在英国留学文书上。

写好英国留学文书第一招:正确使用英文

好的申请文书必须使用正确的英文。录取委员会的教授只能从书面材料来对你的学识、人品和语言能力进行判断,而你也只能以书面的形式来表现和证明你自己。你和他们之间唯一的媒介是文字。你的雅思成绩也许很高,但试想你的Personal Statement写得一塌糊涂,洋教授们会怎么想?毕竟这种文件是在没有严格时间限制的情况下写的,如果质量差,人家对你英语语言能力的印象就会打折扣,认为你是一个高分低能的人,一定要把自己的形象表现得鲜明、具体和个性化,给自己一个独特的包装。

写好英国留学文书第二招:全面展示自己

可以说,申请文书相当于不见面的interview。你要通过这些文件,让你希望师从的教授们了解你过去的成就、现在的能力和未来的打算。但仅仅这些并不够。你还要告诉他们你是在什么样的情况下取得这样的成就的,是什么原因使你像你所声称的那样杰出以及你为什么想深造。如果你曾遭受什么重大的失败、挫折或失望,你需要对这些做出合理的解释。

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篇六 :《现代应用文书写作》学习总结

《现代应用文书写作》学习总结

(1)什么是应用文书?

答:在日常生活中,为办理公私事物而形成并使用的、具有实用价值和一定惯用文章体式的文字信息载体。

(2)应用文的分类?

答:第一种:①上行文;②平行文;③下行文;④泛行文; 第二种:①行政公文;②法规与规章文书;③杂体文书;

(3)什么是行政公文?

答:行政公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书。

(4)公文的三种格式是什么?

答:①文面格式;②印装格式;③用纸格式。

(5)公文的三个组成部分是什么?

答:①文头;②主文;③文尾;

(6)“发文字号”的写作规范。

答:①位置:位于发文机关标识下空两行处,间隔线上面居中位置,紧靠间隔线。字体与正文相同;

②发文字号由发文机关代字、年份、序号三部分组成;

③发文字号中三个部分的书写顺序是:文机关代字、年份、序号; ④年份要用阿拉伯数字完整书写,括号应用六角括号(例如;“成广字?20xx?1号”);

⑤联合行文的发文字号,只标主办机关的发文字号。

(7)什么情况下需要有“签发人”?

答:只有上行文才需要“签发人”,它的位置是在“发文字号”右边空两格处。

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篇七 :事务文书写作辅导大纲 文档

企业主要事务文书学习提纲

第一讲 计划类文书

教学目的:通过学习本讲内容,内化计划的特点、类别、内涵要求,着重掌握各类计划的文体结构和内容结构,具备撰写计划的基本能力。

教学重点和难点:不同种类计划的文体结构和内容结构。 教学形式:讲授理论;分析实践。

教学课时:2课时

学习内容:

一、计划的内涵、外延与写作特点

1、不同计划类别的内涵分析

(1)规划(2)方案(3)安排(4)设想(5)打算(6)要点

2、计划类公文的特点总结

(1)具有预见性。(2)具有可行性。(3)具有指导性。

二、条文式计划的文体结构和内容结构技巧

三、表格式计划的文体结构和内容结构方法

四、撰写计划的常见错误与应对技巧。

第二讲 总结类文书

教学目的:通过学习本节内容,了解总结的特点、类别、写作要求,着重掌握各类总结的文体结构和内容结构,具备撰写总结的能力。

教学重点和难点:不同类别总结的文体结构和内容结构。 教学形式:讲授理论;分析实践。

教学课时:2课时

学习内容:

一、总结的内涵、外延与写作特点

二、总结的文体结构和内容结构技巧

三、撰写总结的常见错误与应对技巧。

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篇八 :《财经应用文书写作》学习总结

《财经应用文书写作》学习总结

通过对《财经应用文书写作》一学期的学习,我受益匪浅。随着经济的发展和人们对人文科学的重视,财经应用文书更多的出现在了我们的生活中,特别是对我工商管理的学生来说更是如此。

经济应用文书既可以办理公文也可以办理私务。办理公务的有财经通报、通告、函、请示和批复;办理私务的有申请书、投诉书、求职信、辞职信和经济条据等。在当今瞬息万变和信息爆炸的经济社会里,无论对公或对私来说,经济应用文书所发挥的作用都是不可估量的。因此,掌握各类经济应用的写作方法与技巧,就成为从事经济工作人员的一项最重要的基本技能。不管我们毕业后从事何种工作,财经应用文书的写作对我们都是必不可少的,因此设立了《财经应用文书写作》的课程,以培养我们的写作能力,更好的面对快速发展的社会,更好地面对竞争!

一、学习回顾

1.此书给我的第一反应就是这本书肯定会在工作中被广泛用到,尤其是我们学习工商管理的学生。虽然在中学里经常写应用文,但到底不是财经应用文,更不是文书,所以在开始我就做好了认真学习这门课的准备。

2.在学习过程中,上课时认真听讲,认真做好笔记和老师勾画的注意事项,虽然课后并没有像预期的那样的复习,但是也为以后文书的写作打下了基础,最起码在书上能找到。

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