工作总结
(20xx—20xx学年第一学期)
鱼龙初级中学政教处
20xx年x月x日
鱼龙初级中学政教处工作总结
(20xx—20xx学年第一学期)
本学期政教处以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,落实 “以师德立教坛,以管理促发展”的工作思路,有效地开展了各项德育活动,注重培养学生良好的道德品质和行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,从而较好地完成了各项既定的工作目标。回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望。
一、加强内部管理,高效高质地完成各项常规工作
1、定期召开“政教处工作例会”。每星期二下午,在开完学校行政会议后,都要集中政教处各成员开个会,及时总结上周情况,肯定成绩,发现问题及时解决,做到及时反馈,同时布置下一步工作,从而提高了思想认识,明确了工作方向和重点,理清了工作思路。
2、团结一致,努力拼搏,采取科学的管理办法,高效高质地完成了各项工作任务。
3、加强资料的整理、归档工作,积极参与上级临时性的检查及资料重组工作。
二、主要工作及取得的成绩
1、落实学生处分管三个年级的德育工作思路,努力形成人人是德育工作者的良好局面。
(1)各教学班、团委学生会都制定了相应的德育目标,在全校开展了争创“优秀班集体”的活动。
(2)在政教处内部落实了“首遇责任制”的日常工作制度,即谁第一个碰到学生中的突发事故和不良现象谁就有责任及时制止、处理和上报。这些措施的落实基本上实现了全员育人的德育局面,取得了良好的效果,本学期学生在校内无重大违法违纪事件发生。
2、将德育工作寓于活动之中,使学生在一些有益活动中受到教育,在活动中培养情操、规范行为。
(1)开展校园周边环境综合治理活动,组织环保劝导员对校园周边环境进行了有效地监督。
(2)组织学生观看电影《网络妈妈》,使学生深深懂得了沉迷网络游戏的危害。
(3)举办了“庆国庆”文艺汇演,精彩纷呈。另外,在教职工中开展了对贫困生、学困生“结对子、送温暖”帮扶活动,为贫困生、学困生提供物质上、精神上援助。
(4)为迎接“五四”青年节,丰富校园文化生活,在“五四”前开展了集体义务劳动。培养学生的集体主义精神,团结协作意识,给予每个学生展示自己的机会,推进了我校的素质教育。
通过开展的活动,有针对性的对学生进行了思想教育,使德育工作落实到了实处,抓出了实效。
3、加强校园文化建设,以落实中学生行为规范为主线,扎扎实实地做好学生的良好行为习惯的养成教育。
团委精心组织了每周一的升旗仪式,办好了每月一期的黑板报。利用国旗下的讲话、班会、黑板报等形式重点加强宣传和教育。加强
了学生会的督察工作,对学生迟到、旷课、教学区吃零食、乱扔纸屑、着装、就寝、等现象进行督察,确保了学校管理的正常运转。本学期还制定落实了《宿舍量化评比制度》,逐步完善班主任考核方案,努力调动班主任的工作热情和积极性,同时也促进了我校学生的管理上水平、上档次。营造良好的育人环境,使学生在潜移默化中受到了教育,取得了良好效果。在各班级申报的优秀学生中,评选了校级“三好生、优秀学生干部”。
三、存在问题及改进措施
1、政教处与其他处室、年级的结合不到位。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因,也有客观原因。
2、班主任管理方式单一,工作力度不够大,下学期将积极探索班主任管理的新途径。
3、纪律、卫生虽然都有好转,但是,学生良好的行为习惯还没有真正养成。
4、构建家校网络,实现学校、家庭教育的有机结合需要艰辛的探索。
四、新学期工作思路
总体目标:“一个中心、两个网络、五种教育”,打造一个洁净优雅、充满活力、团结和谐、奋发向上的育人环境。
一个中心:加强学生的养成教育。
两个网络:一是家庭、学校、社会德育教育网络,以学校为主线,发挥家长在德育教育管理过程中的重要作用。二是政教处、年级组、
班主任、团委德育教育网络,班主任为核心,发挥学生会及学生干部在管理中的作用。
五种教育:安全教育、法制教育、养成教育、感恩教育、心理健康教育。
历经艰辛而不挠,不达终点而不止,是本学期从事德育工作的人的真实写照,学校德育工作永远是一个没有终点的攀登,让我们在未来继续携起手来,励精图治,深化研究,转化成果,不断开拓,不断创新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高,去描绘鱼龙初中德育工作的美好明天。
鱼龙初级中学政教处
20xx年x月x日
学校政教工作总结
本学期,政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校的工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试, 具体工作总结如下:
一、重视德育工作,德育工作放在首位。
本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。
2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。 继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、本学期初期,在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动,取得了良好的效果。
4、针对学生法制观念不强的具体情况,本学期学校邀请了学校法
制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座,另外,我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解,强化学生法律意识及自我保护意识。
5、充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动,进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步形成良好的校风。
二、养成教育常抓不懈,积极推行"日行一善,日积一语"活动
1、本学期继续加强了课间纪律的管理。
利用课间,政教处人员经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。
2、继续充分利用“大课间操”的作用。
政教处在本学期,积极织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。
3、加强行为规范教育,积极推行"日行一善,日积一语"活动
学校“日行一善,日集一语”活动目的:为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,我校决定开展“日行一善,日集一语”活动。
具体措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历,写
下自己与人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行,日记也行。
为学生提供的行为习惯有:
1、今天我主动向老师、同学、客人问好了吗?
2、今天我用过的东西放归原处了吗?
3、今天我把书本文具准备整齐,静候老师上课了吗?
4、今天我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗?
5、今天我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗?
6、今天我出入家门和家人打招呼了吗?
7、今天我把废弃物放进垃圾箱了吗?
8、今天我认真做广播体操和眼保健操了吗?
9、今天我作业按时交给老师了吗?
10、今天我写字和读书姿势端正了吗?
11、今天我静心读书了吗?
班主任每天利用晨会检查学生的完成情况,并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。
学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起。本学期,政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮,进行及时检查、督促,基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象,并狠抓迟到、早退。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评
比量化细则》,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选,使评比工作有
据可查,真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作。
2、本学期继续对班主任进行了培训,并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。
3、认真搞好班主任经验交流。
本学期结合教科室组织班主任通过加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况,找出在班级管理中的困惑及先进经验,确定研究课题,并通过交流评选出优秀论文进行奖励,力争使班级管理更上新台阶。
4、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。
通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加强后进生转化工作。
对于违纪学生,政教处的工作人员经进行经常谈心,并建立后进生谈话记录,配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情况,杜绝恶性事件的发生,防患于未然。
总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。
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