针对前期组织模拟面试的经验，发现学生在以下几个方面准备不足，现总结出来。后期组织模拟面试的时候，可以针对此共性问题，做出更全面的指导。

一． 学员模拟面试暴露出的问题。

A 人事方面：

1）自我介绍：自我介绍没有明确的思路，过于庞杂或简练。庞杂表现：介绍内容涵盖：教育背景、培训经历、项目描述、兴趣爱好等各方面，抓不住重点。简练表现：只介绍籍贯或教育背景。 提示：自我介绍中可以总结自已的一些从业优势和特点。表述清楚自己的能力、项目经验、兴趣等方面与职位要求非常吻合，或表现出浓厚的求职欲望。详见《简历撰写》ppt.

2）简历过于一致：面试结束后，可以将简历排放在学生面前，告诉他们人事是如何筛选简历，当面对大量一致的应聘简历，会如何处理。一份具有个人特色的简历，在争取面试机会方面会起到什么样的积极作用。

提示：因为简历过于一致，人事在筛选的时候无法以简历做为标准找出合适人选，这时随机性就会体现出来。学生有了切实体验后，行动力会有所提高。

改进的方面可以从以下几点入手：

a、 组织框架：可以适当调整各项内容的顺序（个人情况、教育背景、项目及工作经验、

自我介绍、技能等。），或是更改简历样式。

b、 项目描述：适当减少项目描述中冗余的信息。写的越多与其他学员简历重复的地方

越多。项目描述除涵盖：项目总体描述，开发环境外，针对自己参与及开发的模块，可以增加：项目中的技术难点，改进策略，项目收获及思考。

c、 增加个人特色：适当总结自身的求职优势：CET-6、参加ACM大赛、参加数学建

模、在校期间获得的奖励。如果没有明显的优势可以制造一些：例如增加参加英语

口语培训、日语培训、其他技术培训：oracle等经验。注意：对于人为制造的经验，培训时间不宜太久，面试中如有提问，可以说明是刚参加的培训课程，只上了几次

课程，还有学习及提升阶段。

3）杰普公司简介

提示：杰普公司是一家从事研发、咨询、培训的企业。学校与杰普有校企合作，并建立了就业及实习基地。所以，大四期间，来到杰普，经过了系统的J2EE流行技术及框架的公司内训。之后参与到外包项目的开发之中，一些大型项目，进行了项目重现。一些小型项目，则进入项目组，参与若干模块的开发。

4）离职原因

提示：如果工作单位写在杰普，回答如下：杰普只提供实习的岗位，没有正式招聘的名额，所以，实习期满后需要重新求职。

5）与求职的应届毕业生，你有什么优势/与有经验的开发人员比，你有什么优势？ 提示：

a、 与应届毕业生相比，由于经过近一年的公司实习，动手能力更强，对J2EE技术体

系及流行框架有过全面的了解，知识面更宽阔，也为后续的学习提升打下了好的基

础。上手更快一些。

b、 与有经验的人员相比：可塑性更强一些，来自生活的干扰相对较少，可以集中经历

在新技术的学习及工作方面。

6）项目描述：多数学生，能说明项目的功能及模块的划分，但对于自己开发的模块，表述不清，或者沉迷于业务逻辑的表述，或者只能说出模块名称而已。

提示：项目描述方面，除了表述项目功能，规模，参与模块外，还可以加入：参与开发的模块用到的技术，开发中有哪些技术难点，如何解决及克服：例如在ADSL项目中，采集模块：在数据采集时，考虑过哪些提升性能的方式，列举出来。WEB系统，开发用户登陆或注册时，如何区分用户的权限？系统管理模块：如何进行权限的管理？有哪些技术的实现手段？此项目中采取何种方式，为什么做出这样的选择？将项目中共性的一些技术点抽象出来，在网上搜集资料，熟悉起来。这样在谈项目的时候，就会让面试官感到学生良好的工作态度，善于思考、善于学习的良好特性。从而体现自己的实力。

7）简历包装上的冲突：各别学生将杰普的项目经验，不加任何修改，即放在其他公司的工作经验中。这样会造成，与其他杰普学员简历包装上的冲突：同样的项目出现在不同的二个公司。 提示：告知学生发生此种情况的可能，要求改换项目名称及项目描述。

8）项目开发周期与工作时间的冲突：学生回答项目开发周期时没有准备，会出现一些低级错误：例如：参与了三个项目开发，周期分别为2个月，3个月，3个月，而在公司的工作时间只有：6个月。项目时间与工作时间冲突。

提示：详细核算一下项目时间，及简历上的工作时间。

9）面试临近结束向主考官提出的问题：很多学生不知道该问什么问题。

提示’：详见《面试指导》PPT

a) 第一轮面试：结束时，可以询问：此职位的面试周期；今天的面试表现；后期如有面试还需要做什么准备（是否需要提供资料、代码等等）

b) 第二轮面试：结束时，可以询问：公司部门员工的工作情况；工作时间等。

10）职业规划：学生的学生回答目标不明确。

提示：详见《面试指导》PPT。

11）近期有读哪方面的技术书籍或文档，常去访问的技术论坛有哪些?

提示：将题目告知学员，让其好好准备一下。

B、技术方面：

1）技术题目回答不出时，容易出现冷场的情况

提示：不要只说“不会“二个字，可以说一些其他自己熟悉的内容。

2）发送的技术复习资料学生准备不充分，一些出现频率较高的题目，回答不出来。 提示：督促并鼓励学生，抓紧时间复习

3）知识点复习过，但面试时，头脑一片空白。

4）无法表述清楚自己的想法。不知从何说起。

提示：针对2）-4）的情况建议学生，去网上收集一些技术描述及讲解文档，将其背诵出来。例如：描述一下你对spring的理解？可以收集一些相关技术文档，按30分钟的内容准备。这样面试时，即使发挥不出来，也会至少说上5-10分钟。此外，建议学生，挑选一门，自己比较擅长及感兴趣的技术，将其深入研究一下。当面试中提供发挥空间时：向面试官详细表述一下，对此技术的深入理解。

二、模拟面试人事题目汇总：

1、请简单做一下自我介绍。

2、描述一下你在杰普的实习经历

3、描述一下你做过的项目

4、与应届毕业生相比，你有哪些优势？/跨专业的学生：与专业的学生相比，你有哪些优势和缺点？

5、与有经验的开发人员相比，你有哪些优势或缺点？

6、你的职业规划是什么？

7、是否适应上海的环境？

8、你的缺点是什么？

9、对薪水有哪些要求？

10、为什么离职？

11、已经求职多久了？

12、你有什么问题吗？

13、平时访问的技术网站有哪些？

14、最近有读什么书籍或学习什么技术吗？

三、特别强调的部分

1、明确学生正式求职的时间及后期的安排

2、 求职周期：一般是投递后1-2周有面试，所以，一定在复习期间就开始投递简历，不要等到复习完再投。一定要举例子，给学生做说明。

3、海投的定义及投递方式：学生认为刚开始求职，要有针对性的选择公司，并少量投递。要改变这一观点。并举例说明。

4、简历的修改：改项目描述、改项目时间、加自己的求职特点、详见上面的相关内容描述。

5、当前的就业形势：当前竞争的激烈情况，尽快入职的好处。分别举例例证。

6、近期杰普可推荐的公司及学生需要做哪些方面的准备

7、强调与杰普就业部联系的重要性：举例例证。

8、强调面试总结的重要性，不要只面试，不总结，杰普学生一般面试6-8家左右，至少会有一个offer,如果学生面试超过这个数字，还没offer，学生需要反省了。

9、求职渠道：可以与寝室其他有面试的学生一起去面试，增加面试机会。举例说明。联系在上海的同学及在软件公司任职的朋友，寻找内部推荐的机会。

10、自信：鼓励学生，让他们看到自己的能力，后期良好的发展前景，杰普可以提供的求职平台。举例例证。强调面试时，自信和良好的工作态度非常重要，技术不一定最强，但要有信心，积极的心态。这点是技术经理很看重的。

四、模拟面试的组织

1、学生毕业后，电话预约模拟面试的时间：一般是毕业后的第一周进行，时间选在毕业后3-4天左右。要求学生，按照发送的面试资料，复习并准备，携带简历参加面试。

2、面试以小组为单位进行：每组安排5-8人左右。经过笔试、面试过程。每天可安排2组。 时间安排：9：30 下午2：00

说明：模拟面试需要准备笔试试卷（答案不要写在试卷上，注意试卷的重复使用）及学生答题纸（用使用过的纸张，并要求学生自带纸笔）。

3、面试后，要求学生现场提供电子版简历，并完成初步修改或提出改进思路。

4、发送近期杰普可推荐企业招聘资料。鼓励学生全面复习，积级投递，尽快入职。

 

第二篇：模拟面试总结

模拟面试总结 倪靖惠

从迈入大学的第一步起，面试参加各种协会、组织；到大学毕业，面试寻找工作亦或考研、公务员；人力资源管理专业，不管作为考官还是面试者；校园的模拟面试大赛，班级的模拟面试：就这样，面试就这样形影不离的穿插在我们的整个生活里。

有单人面试，有集体面试；有结构化面试，有非结构化面试；经历过无领导小组讨论，经历过单人演讲，经历过单人问答。踏过所有走过的面试道路，重新审视来领悟模拟面试。

1，“台下十年功，台上几秒钟”，趁着大好青春，去追逐吧，去学习吧，去充实自己吧。耳畔永远回荡着那句老人言：年轻应该学习。只有自己拥有厚重的文化底蕴，拥有扎实的专业知识，拥有属于自己特有的技能，才能更好地屹立于人群之中，永远有着飒爽英姿。

2，凡事，要想成功，总有属于它的最佳的方法和技巧，面试亦然。从简历的完整性、突出性、强调性，到面试前公司的了解、回答问题、着装气质等等的准备。厚积，亦要勃发。机会总青睐有准备的人。

3，不管经历过多少，亦或重复，自己选择的就要在自己的世界里重视，每一秒生命的行走与绽放，做到最好，花开最美。重复，是为了更好，而不是简单的往复；有心人，温故总能知新；在一次次的途经里，不断挑战，精益求精是一种境界。重复——生命里的很多事情是有它的宿命的，在改呆的位置做好自己的事情、演绎好自己的角色。在应该的时候就做应该的事情，所有的行走，只有一遍，机不可失时不再来，况且于这个时不我待的时代与社会。初心，宿命般重复。