20xx年东庙小学 “反恐防暴”演练活动总结
一声长长的哨音打破校园宁静,原本是轻松自在的上课时间,却因一个持刀不法分子的闯入变得异常紧张。原来这是柳杜小学“反恐防暴”的一次安全疏散演练。
为了提高对暴力恐怖事件的应急处理能力,维护学校正常的教育教学的秩序,确保师生的生命安全和学校的财产安全,东庙小学迅速组织教师讨论并制定“反恐防暴”演练活动方案。
本次演练模拟设置了歹徒假扮家长持刀闯入学校行凶的场景。演习中,一人扮成行凶者,假冒学生家长,骗取门卫保安开门准备登记时,突然发难推倒学校门卫,手持利器,冲向正在操场上上课的学生。门卫用最快的速度拉响警报声,接报后,学校迅速启动“应对校园突发事件应急预案”。学校门卫和男教师立即对犯罪分子进行堵截制止;正在操场上体育课的班级由体育老师迅速组织学生疏散到教学楼安全地带,关闭学校教学楼大门;正在上课的老师马上把教室的门窗紧锁,防止犯罪分子进入教室,直至最后成功擒获嫌疑人。
通过这样一次防暴演练,使全体师生和学校门卫进一步了解非法侵入事件应对的行动步骤,明确各自的分工与职责,提高师生防范、自救、合作意识与能力等安全意识。提
高了学校安全管理水平,最大限度地保护了全校师生的生命安全。
20xx年x月
柳杜小学开展“反恐防暴”演练活动
6月x日下午3点40分,一声长长的哨音打破校园宁静,原本是轻松自在的上课时间,却因一个持刀不法分子的闯入变得异常紧张。原来这是柳杜小学“反恐防暴”的一次安全疏散演练。
昆明301暴恐事件令人悲愤填膺,也拉响了校园安全的警报。为了提高对暴力恐怖事件的应急处理能力,维护学校正常的教育教学的秩序,确保师生的生命安全和学校的财产安全,柳杜小学行政迅速组织教师讨论并制定“反恐防暴”演练活动方案。
本次演练模拟设置了歹徒假扮家长持刀闯入学校行凶的场景。演习中,一人扮成行凶者,假冒学生家长,骗取门卫保安开门准备登记时,突然发难推倒学校门卫,手持利器,冲向正在操场上上课的学生。门卫用最快的速度拉响警报声,接报后,学校迅速启动“应对校园突发事件应急预案”。学校门卫和男教师立即对犯罪分子进行堵截制止;正在操场上体育课的班级由体育老师迅速组织学生疏散到教学楼安全地带,关闭学校教学楼大门;正在上课的老师马上把教室的门窗紧锁,防止犯罪分子进入教室,直至最后成功擒获嫌疑人。
通过这样一次防暴演练,使全体师生和学校门卫进一步了解非法侵入事件应对的行动步骤,明确各自的分工与职责,提高师生防范、自救、合作意识与能力等安全意识。提高了学校安全管理水平,最大限度地保护了全校师生的生命安全。
不法分子假扮家长,企图进入校园
教师及时进行堵截制止
组织学生疏散
包围不法分子
制服不法分子
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