垣曲中学学生撰写学习报告有关要求
为了促进学生进一步研读学习知识或总结学习方法与经验教训,提升研究和学习的能力,我校要求学生根据不同学习阶段的任务与要求,撰写学习报告,具体要求如下:
一、章节(单元、模块)学习报告
1、撰写组织:各科每一张章节、单元或模块学习结束,由各学科组长组织,各教师安排课内时间,统一要求完成时间,并收回批阅。
2、学习报告的内容:
(1)所学章节或者模块内容概要
(2)所学章节内容中让你深刻体会的部分;
(3)本章节或模块中自己用到的最有效的学习方法;
(4) 本章节或模块中自己学习过程中存在的问题或未解决的学习知
(5)学后感想或体会:所学内容引起的疑问、所学内容令你有何提醒、启发及反思、所学内容令你引发的期望等。
(6)从本章节或模块中有何收获;
(7) 总结
3、学习报告的撰写步骤:
(1)确立论题:每人根据学习内容感受,自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题;选择的角度要小,挖掘要深;
(2)撰写报告:态度端正、书写认真、要点清楚
(3)报告的内容:选题理由、确立观点、论述观点
(4)注意点:语言的流畅、观点与论述的一致。
4、写作要求:
总体要求:科学性、创造性、准确性、通俗性
具体要求有:
(1)所学内容概括要充分。
(2)分析整理要科学。
(3)观点材料要统一。
(4)语言使用要规范。
(5)感想、收获、总结要简练。
二、考试反思报告格式及要求
考试反思,就是把自己考试后的得失,进行一次全面系统的评价和具体的分析,分析取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验和提高,写成书面的诉述。
1、考试反思的内容:
(1)概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对自己本次考试后的班级名次,学科名次或考试成绩作一个简洁的概述。
(2)成绩和缺点。这是反思的中心。反思的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
(3)经验和教训。考试成绩的每一次得失,总会有经验和教训。为便于今后的学习,须对以往学习的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
2、考试反思的要求:
(1)一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
(2)条理要清楚。反思是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到反思的目的。
(3)要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去粗存精。反思中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
3、考试反思的具体内容:
(1)期中或期末考试后的各科分数及名次成绩总结
(2)通过考试成绩的反思总结 :一是成功之处:二是失分原因:思想重视程度、应考心理;答题速度与时间分配;审题;做题的规范性;基础知识;阅读能力;卷面、书写;其他疏忽
(3)吸取的教训:
(4)预定目标达到程度
(5)平时做的不够好的地方
(6)今后的学习计划与目标
(7)考后总结
撰写章节(单元、模块)学习报告应注意的几点:
学习报告是学习之后的心得报告,是学习者依据教师讲解和自己学习的内容,系统的整理、研读学习内容后,经分析、归纳、提炼等思维活动,提出个人见解和心得体会的作品。一般来讲,学习报告要有学习内容,学习方法、学习体会或学习中存在的问题即可。写学习体会或学习感想的方式可以写成很抒情的感想,很真实的体会,很精辟的分析,很有效的学习方法??要看学科的性质,也要看你学习感想的性质。
(一)写学习报告的第一步
写学习报告的第一步是一面学习课本知识内容一面写,不论有什么感想、疑问和见解,都随即把它们写下來。 有时甚至直接写在书上所学内容的旁边;一章节一模块内容学习完了,把自己写下來的那些感受浏览一次,就会发现几个重点可以发挥的。把这几个重点列出來,有时间的话,把课本内容有选择地再看一遍,为你想论述的内容,找寻更多的例证。
(二) 学习报告中的赞与弹
写学习报告的学生,大多对自己的学习内容一知半解,写出来的感受或体会也很浅显。所以赞与弹都需要见地,公式化的赞美之词:学习內容丰富,体会颇深......全是废话。赞要赞到自己学习的深切体会上,最好是自己学习到的知识,应用到的学习方法,或者在学习过程中感受最深的经历。弹当然比赞更难,因为写学习报告的学生,要能指出学习过程中的缺点,而又能说出自己学习过程中存在的问题,言之成理。
(三)学习报告中的点与面
学习报告可对自己的学习内容、学习方法、学习体会作全面论述,全面的结果很容易流于浮面,样样都谈到了,但只是泛泛之论,倒不如抓住你最有感受、
最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入,自然能留下比较深刻的印象。
附件:学习报告格式
附件:考试反思的格式
实习1 分支结构 姓名: 学号: 班级: 交报告日期:
一、实习目的
1.掌握if语句的使用
2.会用switch语句解决多分支问题
二、实习内容
1. 输入一个百分制成绩,输出对应的五分制成绩,分别用if-else if 、switch结构实现。
用if-else if实现代码如下:
#include<stdio.h>
void main()
{
int m;
scanf("%d",&m);
if(m>=90)
printf("A\n");
else if(m>=80)
printf("B\n");
else if(m>=70)
printf("C\n");
else if(m>=60)
printf("D\n");
else
printf("E\n");
}
运行结果:
三、实习总结
总结的内容
对实习情况进行概括总结,可从以下几个方面阐述:
1.整个实习任务完成情况;
2.实习存在的问题,解决方法;
3.知识学习和技能掌握情况;
4.实习收获和体会;
实习总结是对实习过程总结和思考,同时结合思考题进行总结。通过总结,提高认识,应认真完成,不得抄袭。
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