五爱德育活动总结

20xx年春五爱德育活动总结

李逸群

随着我班“五爱”德育系列主题的全面展开,全体同学"关爱他人",为他人服务的意识逐渐提高,"关爱自己,关爱他人,关爱生活,关家社会"的高尚情感进一步升华,这些变化都是缘于班级开展的这一系列主题活动。

一、开学初期,根据学校要求制定五爱教育计划,然后根据要求去实施。

1、在清明节中,学校为了缅怀先烈的丰功伟绩,引导学生向革命先烈学习,继承先烈的遗志,激起全体同学的立志建设祖国做世纪好少年的强烈愿望,学校开展了"唱革命先烈的歌"和"革命烈士故事"征文比赛。通过本次活动,全体同学在思想道德认识、学习态度、生活习惯方面有了较大的进步和提高,取得了良好的效果,并评出了一、二、三等奖。

2、结合关于开展 "爱国卫生月"活动,我班开展了争做环保小卫士行动。首先,以学校少先队大队委员会的名义,向全体师生发出了《为保护身边的环境做一件事》、《节约用水》的倡议书,号召大家从现在做起,从我做起,从身边小事做起,保护好我们的家园,广大师生立即响应号召,在校园内清扫卫生死角,爱护花草树木,做到了废物利用,在镇集市主要街道,开展"你捡、我捡、大家捡"、清除非法广告等洁美家园活动,取得了良好的效果。

3、在热爱校园的板块中,开展了"我为校园添光彩"活动,通过建立班级"文化长廊",培养起学生的多种爱好,展示了他们的特长。因此,同学们都积极向"文化长廊"投自己的作品,来展示自己班级、学校的风采。

4召开了"五爱"系列动员大会,并开展了丰富多彩的主题活动,使学生在家庭孝敬父母,热爱劳动;在校园做文明小天使,学习小状元;在生活中勇敢面对困难、挫折,树立起"我能行"的信心,养成了良好的心理素质;在社会能够帮弱助残,增强社会责任感,争做文明小公民;在祖国大家庭里,增强了学生的民族自豪感,树立起从小立志为建设祖国美好明天而学习的伟大志向。

5、本段活动结束后,学校和各班都进行了检查总结,查出了一些问题,发现了一些典型,并在全校进行表扬、推广,如五、二班设的"我爱我家"、"欢乐家庭总动员"、"金点子在行动"等活动,受到了家长、学生和学校的好评;四、一班在热爱家庭活动中,设置了"我的起点"把学生在家庭的表现活动内容都能及时反馈回来;四、二班的"家长心语"把家长对本次活动给予了极大的评价,并提出了众多的建议;五、三班的"五爱"行动个人信息卡分成了四个板块,分别是"我的档案"、"我的行动"、"我的收获"、"我的评价",使学生在本次活动中的表现在本表中都能显示出来。

 

第二篇:五月份德育活动总结

五月份德育活动总结

五月份德育活动总结

根据学院五月份德育活动的安排,工业自动化系现将五月份德育活动总结如下:

12.13届按学分制教育大纲对学生进行社会适应能力教育,分班分别以演讲.讨论的形式对社会适应能力作以剖析.作以诠释。学生明白社会适应能力是学生在校园生活环境中为达到与所处环境的和谐状态而必须具备的一种综合能力.认识能力.独立生活能力.学习能力.人际交往能力.应对挫折能力和实践能力。通过各班召开社会适应能力教育主题班会情况来看,发现我系学生在社会适应能力方面存在很多的不足。如认识社会能力较差;不能正确评价自我和他人;缺乏有效地学习方法和自主学习能力;人际交往存在障碍;实践能力弱;针对我系学生存在的这些问题,各班班主任也进行讨论怎样才能提高学生的社会适应能力。讨论结果如下:应从学校教育和自我教育两方面入手;主要包括强化认识训练,提高学生的认识能力;加大“三自”教育力度,提高学生独立活动能力;注重学习方法的训练,提高大学生的学习能力;加强人际沟通,提高学生的人际交往能力,优化心理适应辅导,提高学生的应对挫折能力;加大实践性的教育力度,提高学生的应变能力,只有不断提高我校学生的社会适应能力,才能促使我校学生健康和修养,从而最终促使我校学生顺利适应新的社会角色。

xx年x月x日我校举行家长开放日活动。本次家长会,我系全体老师从思想上.资料上均做了充分的准备。在系领导的指导下.家长的大力支持下,使得本次开放日活动取得圆满成功。

我系24个班级,466名家长到会。学生家长能积极参与,家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育工作的高度关注。

家长开放日有利于家.校之间直接的双向交流和沟通,也使家长对教改有了全新的了解和认识。家长深入学校教学一线,真切的感受孩子学习环境.聆听孩

子心声,任课老师的因材施教,多角度地交流学习了教子育女的经验,也深入了同学校的管理模式.校纪校规。推进了家长于老师的距离,开阔视野.有效地促进了家.校之间的交流与合作。通过此次家长会反馈的意见,我们认真听取并将不断努力.不断创新,以使下一次家长会取得更好的效果。

工业自动化系学管办

xx年x月x日

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