“作风转变年”活动第四阶段工作总结

根据《中共××县教育体育局委员会关于“作风转变年”活动第四阶段工作安排通知》的要求，结合我校“作风转变年”活动第四阶段具体安排，认真开展总结评议、建立长效机制，以制度建设为重点，圆满完成了群众评议、建章立制阶段的各项工作，现将工作做以总结。

一、高度重视，强化领导。

学校高度重视“作风转变年”活动各阶段的工作，始终保持有力的工作势头，善始善终地抓各项任务落实。校长高度重视后续整改，组织校委会修订、完善了改进作风的长效机制，在制度建设方面创出了特色，取得了实效，确保了活动高质量完成。

二、开展“回头看”活动，自查评估了整改效果。

认真进行“回头看”，围绕“慵懒散软、冷硬横推拖、吃拿卡要报”三类突出问题和“三大要求四项务必”要求来查找。

一是班子对照检查抓工作、带队伍的情况，解决政令不畅、落实不力、执行力不强，工作敷衍塞责、带队伍失之于宽、失之于软等问题；对照检查“办事公开、首问责任、限时办结”落实情况；对照社会评价和群众满意度，高标准严要求，引导形成优良的作风。

二是对照要求查思想、查状态、查形象、查纪律、查效能，通过查找存在的薄弱环节，及时采取措施弥补，进一步增强服务

意识、责任意识、效能意识和纪律观念，自觉做到令行禁止，做遵守纪律的模范，做到办事效率更高、为民服务更好、干部作风更实、发展环境更优。

三是对照转变年活动整改方案，逐一落实。学校新建女生住宿，工程正在紧张有序的进行，预计5月底完工并交付使用。教师对照《中小学教师职业道德规范》和《教师法》等，进行了师德师风方面的自查自纠，并书写了自查报告，上交德育处存档。

三、群众评议，开展满意度测评。

学校工作作风转变情况如何，群众最有评判权。我校结合实际，组织本校教师、学生，认真开展了评议工作，广泛听取师生意见建议，从而有针对性地进一步抓好改进提高。

四、强化整改措施，加大解决突出问题的力度。

学校的中心工作是教学工作，教学质量是学校的命脉。我校近几年生源质量在逐年下降，学校根据上一学期各年级期末测试成绩，认真分析了存在问题的客观和主观因素，要求各年级、各学科、各班级认真分析，并召开好会议。各年级在学校的统一部署下，分别召开了年级组会议，分析了存在问题的原因，定制了改进措施。学校从各个层次加大了管理力度。首先校长带头，推门听课，要求教师向45分钟要质量；其次，教导处加强了课堂检查，杜绝“空堂”现象的出现。加强了教案作业检查，要求落实教学的各个环节；教研处，开展了教学能手评选活动，以赛促教。

五、完善了作风建设长效机制。

依据中央“八项规定”、“六条禁令”及县局20xx年x月x日会议精神，结合学校实际，于3月x日制定了《××县××中学关于认真落实“八项规定”推进作风建设的实施方案》，在校委会讨论通过后，并发送各年级组、各处室。方案中提出了六条工作要求。一是坚持勤俭办学；二是精简会议活动；三是改进工作方式；四是改进工作作风；五是精简文件信息，减少发文数量；六是改进新闻报道。其中改进工作作风的具体要求是。

（一）严格考勤管理

1、教学人员请假3日内（包括3天）由教导处审核批准。教学人员3天以上及行政人员请假由校长审批。请假流程是：领取假条→如实填写请假事由、天数→报相关领导审批→持假条到年级组调整课程。无特殊情况不得电话请假或先离校后请假,否则按旷工对待。请假情况年级组做好登记。

2、学校所有教职工将实行头像、指纹录入签到。每日2次签到时间为：早上从早餐至第1节课，下午从第6节课至第7节课。每月月底由校办室负责统计公示。

3、教导处工作人员对每日每节课（包括自习）按课表进行检查登记，审核到岗情况。发现有缺课立即向教导处、年级组领导反馈。自行调课换课视为旷课。

4、实行集体办公。早2、3节，午5、6节为集体办公时间。年级组教师由教导处工作人员抽查,年级组检查；办公室对处室

主任进行抽查，各处室办公人员由处室主任检查。对缺席人员要查清原因，予以登记。

5、集体会议、大型集会、升旗，由校办室负责考勤。早中晚提前到岗的班主任由德育处考核。

6、严格销假制度。请假时间到，立即返校报告相关领导销假，否则延期假视为旷工。

7、所有考勤在月底予以公示，无异议后交校办室入档。

（二）严格审批差旅支出

1、严格实行派差制：依据学校安排出差人先到校办室领取派差单并填写，派差单由校办室负责保存。

2、严格执行差旅报销规定。在返校后一周内填报差旅，报校长审核，外出培训学习人员持文件通知及培训学习记录单核销，相关文件和记录由教研处保存。

3、严格控制招待费支出。接待工作由校办室负责，签单确认，一般情况实行便餐或校内就餐。

（三）严肃工作纪律

工作期间不得参与赌博，不得参加娱乐活动，一经发现，按相关规定予以处理。

方案中的具体措施，有效地推进了作风建设。同时，设置了校长信箱，师生的意见建议可随时投放，校办室有专人负责收集整理意见建议，并交于相关负责人阅办。这一措施，利于将矛盾化解在本校，问题解决在本校。

总之，改进作风是一项长期性任务。我校将围绕中省市和县委关于改进作风的新部署新要求，在新的起点上谋划下一步工作思路，不断巩固、深化和提升“作风转变年”活动成果。

 

第二篇：“作风转变年”活动第二阶段工作总结

*发[20xx]150号

中共**镇委员会 **镇人民政府

“作风转变年”活动第二阶段工作总结

县作风办：

现将《**镇“作风转变年”活动第二阶段工作总结》随文报来，请审阅。

中共**镇委员会

**镇人民政府

二〇20xx年x月x日

主题词：作风转变 第二阶段 工作总结

抄 送：镇作风办，镇领导

**镇党政综合办公室 20xx年x月x日印发

共印12份

**镇“作风转变年”活动第二阶段工作总结

“作风转变年”活动第二阶段工作自7月上旬开展以来，我镇紧密结合工作实际，经过认真开展自查，广泛征求群众意见，梳理查摆剖析问题，明确了解决问题的方向。现将工作回顾总结如下：

一、精心组织，认真开展自查

紧紧围绕县委、县政府《关于深入开展“作风转变年”活动的实施意见》（*发[20xx]4号）提出的“四项重点任务”、“十个严禁”以及县纪委、县监察局《关于党员干部在优化发展环境促进加快发展中的几项纪律规定》（*纪发[20xx]9号）提出的“六必须、六不得”等内容，我镇及时组织召开了活动转段动员会，进行宣传发动，详细安排查摆剖析计划，会上对全体干部职工提出了统一要求，要求做到“三个到位”，即：讲清为什么要查摆问题、重点查摆什么问题、怎样剖析问题根源明确整改方向，要求每名干部职工认真撰写自我剖析材料，查找自身在作风建设方面存在的问题，并在全体干部职工民主生活会上讨论交流。组织召开镇领导班子民主生活会，镇党委主要负责人围绕本镇职能职责和年度工作目标任务，结合干部职工建议意见，从领导班子和个人两个层面就作风建设作了深刻的剖析，班子其他成员也坦诚交

流，认真查找了在作风建设方面存在的突出问题。

二、采取多种形式，广泛征求意见

在查找自身作风建设方面突出问题的基础上，始终将群众“满意不满意、答应不答应”作为重要标准，通过走访群众、召开座谈会、设立举报投诉电话和意见箱、发放征求意见表等群众便于参与的形式，广泛征求意见建议，让服务对象、基层群众和社会各界积极参与、积极建言，收集真实想法和需求。共发放征求意见表100张，经收集整理意见建议29条，其中领导班子8条，班子成员4条，其他干部17条，为查找问题、剖析根源奠定了基础。提供了第一手资料，做到了查找问题、剖析根源有的放矢。

三、深入查摆问题，深刻剖析根源

根据征求到的意见，镇领导班子和班子成员在民主生活会上的对照检查材料和党员干部自查自找的情况来看，归纳起来，涉及思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等五个方面。

1、思想作风方面：部分同志安于现状，开拓创新精神不够。开拓进取、创新意识不强，对工作中的问题缺乏深层次的分析和思考，有的思想不够解放，习惯于按老办法、老思路、老经验处理问题；有的主动服务意识不够，思维方式单一，办事效率不高；有的纪律意识不强，执行制度不够好。

2、学风方面：理论与业务集中学习次数较少，学习方

法不多，学习交流少，学习内容不够丰富，理论联系实际还不够，对马克思主义基本理论的一些基本观点、方法掌握的还不全面、不扎实，运用的还不够自觉、不够灵活，还不能充分应用这些理论来科学、有效地指导工作，一些干部不愿学习、不善学习。

3、工作作风方面：对基层工作指导的少，没有利用更多的时间下基层倾听群众意见，解决实际困难，对具体工作中出现的问题了解不深、不透，有时显得工作比较被动，这就说明我们的工作不细，力度不到位；对基层工作指导、督促、检查的方式和内容有待进一步改进；机关工作规范化、制度化和程序化机制还不够完善。

4、领导作风：个别领导不能率先垂范，以身作则，对站所管理松散，督查不力，与群众沟通交流不够，安排工作有时思路不明。

5、生活作风方面：党员干部始终能够坚持党的各项廉政规定，工作、生活中严格要求，克已奉公，率先垂范，未出现违规违纪责任事件。但廉政建设是一项长期而艰巨的工作，班子在抓干部廉政教育方面还做的不够，个别干部有参赌现象，教育仅局限于会中讲，会后抓，确保不出责任事件。在以后的工作中，需要进一步加强和提高班子乃至全镇干部对廉政建设工作重要性的认识，真正把廉政建设融入严格内部管理、提高服务质量中去。

我镇将梳理归类后的结果及时反馈到镇领导班子成员、镇内设机构负责人和每个干部手中，干部针对意见和建议认真撰写自查报告，分层次召开了机关干部职工民主生活会和领导班子民主生活会，大家畅所欲言，对存在的问题开展了批评与自我批评，纠正了缺点，提高了认识，统一了思想，增强了干好工作的责任感和紧迫感，针对存在问题的根源归纳起来：一是学习不够，政治理论和业务素养不高；二是创新意识不强，开拓精神不够，满足于现状；三是缺乏求真务实、工作较真和一抓到底的劲头；四是强调客观因素多，遇到矛盾和问题，不能从主观上找原因；五是执行制度和纪律的观念比较淡薄。

通过广泛征求意见，认真查摆问题，深刻剖析根源，分析查找出制约我镇突破发展、涉及群众利益的突出问题，为我镇开展的这次活动带了好头，对干部作风建设起到了良好的促进作用，达到了预期效果，为深入整改指明了方向，奠定了基础。

二〇20xx年x月x日