英语俱乐部工作总结

英语俱乐部

2011—2012学年

工作总结

2012.10.6

1

英语俱乐部简介

我们英语俱乐部，是一个很吸引人的部门。每个人都想锻炼自己，克服自己的一些心里障碍，但是在这里要让自己成长起来必定要接受很多的困难，这里没有“旁观者清”的道理，只有你置身其中才能体会到它的苦和付出努力后甘甜的汗水给你带来的快乐和充实感。英语俱乐部，是学生会最为活跃的部门之一，“在玩中学”的宗旨作为一种团队的文化，能使我们彼此获得更大的发展。

外联的主要职责在于提高同学们的英语学习兴趣，为学生提供更加丰富多彩的校园文化，并为物电学院提供一个更好的学习英语的平台；英语俱乐部部的工作相对其他部的工作来说比较特殊，很需要其他部门的配合和提前得到各部门的协助，所以我们与各部搞好关系是非常必要的；

英语俱乐部对外代表着学生会乃至学院的形象，因此，我部在搞各项活动的过程中应尽量在校内外树立活泼积极、精炼能干的形象，我们应以培养个人学习英语的热情为目标，注重学生口语能力的培养，尽可能让同学们在听音乐，看电影等娱乐活动中学到丰富的英语知识，让我们的部员成为物电的精英。

在上学年中，英语俱乐部根据本部门的特点，紧紧围绕英语学习和口语应用，以英语为媒介，加强同学之间的交流与合作，促进各专业之间相互之间的借鉴与学习，拓展同学们的知识面，力争把学习英语的氛围扩展到学院的每个角落，并举办了许多丰富有趣的活动。从这些活动的策划、组织、实施过程中，各部长和部员们之间建立了良好的合作关系，活动中的每个组织者都得到了应有的锻炼，这些锻炼包括对活动流程的思考、对人员的组织分工、对突发问题的解决以及和其他部门的合作等。这些活动的举办让每一个部员都充分发挥了他们的才能，也给英语俱乐部的发展和建设注入了新鲜的活力。

2

注重英语基础，增强口语表达

——“睡前背诵”晚读活动

为提高同学们的英语口语水平，增强自身英语表达能力，激发对英语学习的热情，英语俱乐部于11月份举办了“睡前背诵”晚读活动，让同学们通过每天晚上9:20-9:50时间段的英语背诵，使自己的英语知识有所积累，不断丰富自身的英语视野，培养同学们坚持的毅力，形成良好的学习习惯。

对英语的学习很多同学反应读书时间不够，效率低下等现象，为了切实解决上述现象，营造浓厚的英语读书氛围，提高大家的口语水平，英语俱乐部特开展，希望通过提供给同学们一些英语学习的读书方法，使物电学院所有同学能更好的利用英语读书时间，激发对英语学习的热情，从而达到提高自己的口语水平,更好地发展自己的目的。

参加本活动的同学在规定时间、地点可自选有关英语的内容进行读书，如背单词、记发音、读课文等；活动期间英语俱乐部提供专门的英语读书方法，同学可自由选择；在活动期间和活动结束后，英语俱乐部成员还对参加人员的综合表现进行评比评优，评出了若干名“背诵之星”。在同学们的积极响应和一个月的坚持下，同学们的英语口语得到了相应的提高，本次“睡前背诵”晚读活动取得圆满成功！

天气寒冷，光线不足，环境嘈杂??在这次晚读过程中，也存在许许多多的问题。当然，我们的目的是让大家有一个读书的环境，就这而言，同学们还是克服了客观的各种困难，坚持到了最后。在今后的活动中，我们还是要考虑各种情况，避免不必要的问题出现，不但让活动顺利进行，更让参与者感觉到开心。

3

加强户外实践，提高团队合作

——“寻找校花校树”的户外实践活动

为了响应学校有关校花校树评选活动的开展，增加英语俱乐部内部成员的凝聚力与团队合作能力，提高各位同学的口语表达能力和英文写作能力，英语俱乐部特开展此次“寻找校树校花”户外实践活动。 我们的活动宗旨是：加强户外实践，增强团队合作，寻找校树校花，提高英语表达。

活动开始之前，英语俱乐部部长便将参加活动的人员平均分成三组，分配了各组的组长，然后由各组成员为自己组想出了各种有自己特色的口号。这些独具匠心的口号为本次活动增添了不少的乐趣，活动开始后每组带着事先抽到的卡片踏上了寻找校花校树之路。途中，组员们积极寻找各种校花校树，一起探讨它们的故事，同时也一起回忆儿时曾与它们的欢乐，在21世纪大楼上放眼望去，校园里到处都有组员们欢快的脚印和令人愉快的笑声。最后，大家在操场集合，将寻找的结果用英语展示出来，交流各自的活动感想，充分体现了本次活动“增强团队合作，提高英语表达能力”的宗旨。

根据寻找校树校花的活动经历，要求每位部员回去后写一篇多余120字的英语作文；作文上交并打分，将分数加到相应小组的总分数上，根据总分排出名次；集体聚集，对评选出的校树校花做详细介绍并朗读优秀作文，大家交流活动感想，给大家交流的平台。

英语俱乐部举办的这次活动一方面响应了学校开展的有关校花校树的评选活动，同时也增进了英语俱乐部内部成员的凝聚力与团队合作能力，提高了同学们的口语表达能力和英语写作能力。在这次活动中，我们响应了学院的有关号召，结合了学院相关精神和本部门的特点，把活动举办得主题突出、特色鲜明。今后的活动要结合学院的相关精神，这样不但能体现物电学院的特色，而且也能得到学院的支持，把活动办得具有规模性和特色性。

4

增强团队合作，展示自我风采

——“英语风采大赛”活动

12月7日晚，在学院里举办了一场别开生面的晚会，为这个平淡的夜晚增添了几分色彩。

首先，主持人进行开场介绍，随后比赛就开始了。参赛同学按班级分小组进行比赛。第一项是自由演讲，每个队派一名同学作为代表进行演讲，话题自选，趣味横生。第二项是情景发挥，每个队抽取一个已经设定好的情景，根据情景的描述进行情景表演，充分体现了大家的临场发挥能力。第三项是合作猜词。最后是趣题抢答和才艺展示，各个队都尽力展现了他们的英语才艺。比赛过程中还有人唱了《God is a girl》助兴，可谓丰富多彩。评委进行了细致的点评，也给活动的举办提供了很多宝贵意见。紧张地等待过后，Miracle队获得本次比赛的冠军。

此次比赛圆满结束，这种有意义的比赛提高了同学们学习英语的热情，增强了同学们的英语口语表的能力及团队合作能力，相互增进了友谊，同时为物电学院增添了一份英语学习文化氛围，展示了物电学子的风采！

作为一个理科学院，针对同学们的英语水平，举办知识竞技性活动，不仅是一次智力的比拼，更是一次释放理科学子们才能的机会。考虑到理科学生的特点,我们举办活动时强调趣味性，突出互动性，既丰富了活动的内容，也提高了同学们的参与度。趣味性和互动性也将是今后活动必备的特点。

这学年是英语俱乐部摸索探究的一年，也是成长收获的一年。我们渐渐学会了如何把一个活动的想法具体落实成一个可行的方案，学会了分配、组织活动的每项细节任务，学会了分析问题、及时解决问题。也在这些过程中，大家建立了友谊，学会了和别人交流、合作。相信有这些经验的积累，今后英语俱乐部的活动会越办越好！

5

“晨光早读”活动

自上学期开学以来，很多同学反映英语读书时间不够以及效率低下。近来还有一些大三大四考研的同学也反映需要加强英语口语训练，但苦于没有地点和时间。 为了切实解决上述现象，营造浓厚的英语读书氛围，提高大家的口语水平，英语俱乐部拟开展“晨光早读”活动，希望通过提供给同学们一些英语学习的读书方法，使物电学院所有同学能更好的利用英语读书时间，激发对英语学习的热情,从而达到提高自己的口语水平、更好地发展自己的目的。

一日之计在于晨，早读可以磨练自己的意志和培养良好的习惯，还可以化解你的负面情绪，开始积极阳光的一天！从心理学角度来说，早晨是人的记忆高峰期。在这个时期读英语、拼读单词、背诵文章或练习语音语调等，能在短时间内得到事半功倍的效果。同时在朗读的过程中，一些胆怯的同学不但打破了“开口关”，大胆地进行练读，而且还渐渐地掌握朗读的技巧，对英语产生了浓厚的兴趣，并养成了朗读英语的良好习惯。

我们早读时间从3月19日（周一）开始每天（周一至周五）

早晨7:20——7:40。

让同学们通过每天的读书对英语知识有所积累，不断丰富自己的英语知识；培养同学们坚持的毅力，形成良好的学习习惯。而且，在同学们的坚持下，一定会活跃物电学院整体的英语氛围，影响更多同学来加入我们的“晨光早读”活动中，让我们英语俱乐部的这项活动给更多人带来帮助。

6

英语俱乐部主持人选拔培训

英语俱乐部主持人需要拥有流畅的口语水平，并在活动中扮演好培训师和引导者的重要角色。我们将通过内部选拔来发掘这样的人才并加以培训。我们也希望给具备优秀口语表达能力的学生提供一个表现自我，锻炼演讲表达能力的平台。

主持人职责如下：

1. 主持人和培训主管共同负责每周活动主题的选取，并准备相应主题的素材。于每周五发送给俱乐部会员，以便学生提前知晓活动主题。活动形式或素材内容需要有感染力，并贴近生活，并注重学生参入度。

2. 在活动过程中，主持人既是学生的亲密合作伙伴，又是向导。需要随时注意引领会话的航向，帮助学生排除会话中出现的语言障碍，并鼓励全员投入。这样不但减轻了学生的心理压力，也有利于学生准确了解学情，更能使交流朝预期的方向发展，收到更理想的效果。

3. 在活动中主持人要帮助学生树立自信心，克服虚荣心和自卑心理，最重要的是在确定话题时一定要慎重。使学生面对话题有话可说，有话想说，其次，主持人要尽量使学生在交际过程中更多地体会到成功的喜悦和幸福。如适时适度的送上鼓励和赞扬的话语。“Very great!”、“How clever! ”、

“Excellent!”、“Well done!”等，使学生获得成就感，从而激发学习兴趣，在轻松愉快的演练中，摆脱畏惧和胆怯心理。

4. 给学生展示自我的机会，满足他们的成功欲。定期举办“情景剧表演，原声模仿，经典配音”等活动，让学生在全体学员面前表演，使会话效果升华，同时起到以点带面的作用。

7

三项活动开展

1. 不定期在俱乐部内部开展英语学习面的交流会，会邀请在英语方面有特长的同学或老师参加。

2. 在单周举办一次英语角这学期共六次。

3. 在双周举办一次欧美原声电影周。这学期共四次。

4. 每月至少出一版英语报纸，介绍英美国家的文化，英语学习方法、感受、趣味英语等。

活动项目一：英语角

每单周四晚，我们将都在学院教室举办英语角活动。每次开展活动前给予几个讨论话题，同学们可以自己选择话题讨论。我们也将邀请外院的同学参加，给广大同学提供提高自身口语水平的机会，营造学习英语的氛围。

活动项目二：英语月刊 每月我们都会向学生发放英语俱乐部整理的英语报纸内容主要是介绍英美国家文化、英语学习方法、其为英语等。

活动项目三欧美原声电影周

欧美原声电影周旨在提高英语听力，掌握一些日常用语以娱乐的方式在轻松地环境下学到基本的英文会话。

8

加强英语俱乐部部门建设

对于一个部门的发展而言，实际就是每一个个人的发展。而发展需要总结和激情。短期的激情维持需要欢快向上的气氛，而长期的激情维持则需要让每一个在其中切实感觉到有所提高，付出后有收获，而大家在一起，本来就是一种珍贵的缘分在起着作用。所以和部门人员的关系不是简单的上下级关系，更是亲密的伙伴和战友，对部员们要投入情感关注，走进他们的内心，了解他们生活、学习、情感中的困难和问题。比如向他们传授一些学习经验，讨论大学应该如何更精彩的度过，比如天气有重大变化时，群发短信提醒大家并相互转告一下等等，总之努力营造一种关爱和家的氛围。

因为部分部员工作及学习原因，英语俱乐部人员在下半学期变动较大，新老成员 工作尚处于磨合期,一些工作没有做到位，主要有如下问题： （一）成员自身的综合素质和组织管理能力还有待提高，工作积极主动性不够，不大清楚该如何开展活动。活动中我们的活动效果总是达不到预期的目标和预设的意义高度，

（二）本学期所开展的工作与其核心职能还有一定的差距，应在以后的工作中真正突显“学中玩”的意义。

（三）沟通欠缺 主要表现在对班级的指导和联系上和部长们的沟通上。 尽管还有诸多问题存在，但英语俱乐部会努力解决、努力创新，争取在下学年做的更好。

这一学期已快结束，作为老部员，我学到了很多东西，在许多方面都获益匪浅。部里的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了很多，很多东西不是一个人能弄起来的，它需要一个强大的团结的集体做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到，才能应酬帷幄，万无一失，避免到时候手忙脚乱。

回首这学年，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学年，这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学年，这也是我们这一届部长们继往开来、辛勤付出、与全体同学共同进步的意义非凡的一个学年。

9

以一言以蔽之，我们班是一个蒸蒸日上的集体，在一年的融合之后，我们逐渐形成了自己的部门特色。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信在所有同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上，在主席团的指导下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天！

天行健，君子以自强不息！在新的征程中，我们会谨记肩负的使命，铭记老师和同学的期盼，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于物电学院英语俱乐部的新华章！

10

 

第二篇：英语俱乐部工作总结宋纪贵

英语俱乐部工作总结宋纪贵

英语俱乐部工作总结

在英语俱乐部两个月了，觉得没为部门办过大事。以下是我这两个月的工作上所做的。

1. 在我们部门举办的“塑英教育英语讲座”的活动中，我担

任工作人

员。

2. 在与女生部

联合举办的

活动中我也

是工作人

员，虽然没

有表演但是

我提前到场

布置教室。

活动结束后，我和部门的其他委员将活动现场打扫干净，完了以后就和一位委员将桌子搬到明志楼B505.3.

3.

4. 我参加英语俱乐部以后，有一次缺席，原因就不讲了。 我参加了我们部门第一次的内部活动，感触很深。我觉得

我做的太少了，我想在这里给部长说一下，我在后期一定会为部门做实事。以前是因为我加了三个部门又是班委，然后青志协又有很多事所以很忙，再加上我帮别的部门表演还有就是12月的体育舞蹈大赛我也在排练，就有很多时间在做别的事。

5. 我在最近辞掉了一个部门，所以后期会更加有精力为英语

俱乐部做事情。

英语俱乐部工作总结宋纪贵

6. 还有我觉得我们部门给我家的感觉，所以我觉得我们部门可以适当的严肃一些。这样我们委员就不会存在侥幸心理。

英语俱乐部工作总结宋纪贵

2012.11.29

委员：宋纪贵

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