2014-2015学年度下学期教务教研工作总结

文武镇初级中学

一学期来，教务处在学校党政班子的正确领导下，坚持以教学为中心，以全面提高教育教学质量为主线，以建设高素质的教师队伍为根本。以年级组、教研组展开双线管理。充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，切实促进学生全面发展为根本。加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，强力推进学生能力培养教育，充分发挥教务、教科处指导、服务、督查等功能。本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，圆满完成了学期初计划的各项工作。

一、成绩回顾：

20xx年我校在各级领导的关心支持下，经过全校师生的共同努力，圆满完成了各项教研教学任务，取得了一系列可惜的成绩。

1、中考700分以上8人，其中750分以上2人，高中录取113人。

2、校综合成绩排名第七名，年级排名：七年级第五名、八年级第五名、九年级第七名。

3、语文、数学、政治、物理、历史等学科部分教师获得不同等次奖励。

4、教研组、年级组工作初见成效，逐步走向规范化。

5、教学工作常规化、规范化。

二、主要工作回顾

（一）加强教师队伍建设，为提升教师素质搭建平台。

一所好的学校必须要有一支高水平的教师队伍，提高教师素质是教务处工作的重点之一。

1、师德建设，学校借助教师会，年级组、教研组会议，校本培训等形式展开师德教育，全面提高教师职业道德修养，提高教师的法制意识。以“星火燎原”项目开展为锲机，开展教师献爱心活动，关爱贫困生，关心留守儿童，加强爱心教育。

2、本学期教务处继续推行集体备课，评课等活动，组织教师参加县教研室主办的各类赛课活动，及教育教学培训活动，大大激发了教师的学习、教学积极

性，广大教师的业务水平有了很大提高，同时实行推门听课制度，教师间互听、互评、互学，共同监督，共同提高。同时加大了对青年教师培养的力度，安排其听课，不断学习，不断提高。

3、积极组织教师参加继续教育学习，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神，新课程理念，转变教师的教育教学观念。

4、开展“六个一”（备课—说课-上课-教案-反思-试卷）工程，促进教师专业发展，提高教师业务水平。开展同伴互助活动，对新教师实行帮扶、跟踪，促进新教师的成长。

（二）狠抓常规管理,促进教学工作稳步发展。

1、教务处认真制定教务、教科研工作计划，指导年级组制定年级组工作计划，各教研组依据学校要求制定教研组计划，各教师制定教学工作计划，计划做到目标明确，重点突出，具有可操作性。教务处在开学初将所有计划统一收集装档。

2、常规工作重在细节落实，抓好教学“六认真”，即：认真备课、认真书写教案、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考核（查）。教务处采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的备课、教案及批改作业情况进行检查，并记录在案，作为年终教师考核的依据。通过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。

3、加强对教研组工作的指导、督促与检查。为了让各教研组工作都落到实处，督促各教研组制订工作计划，计划有内容、有措施。教研组活动开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。

4、加强对年级组工作的指导、督促与检查。为了让各年级组工作都落到实处，督促各年级组制订工作计划，有内容、有措施。定期与不定期的召开年级组会议，月考质量分析会，总结反思教学管理中存在的问题，提出解决问题的措施，提高年级组的管理质量。

5、坚持个人备课与集体备课相结合，教师积极参与集体备课。按照个人主备，集体研讨，个人复备，课后反思再备的程序，做到备课标、备教材、备学法、

备教法、备作业、备考纲。努力推行集体备课制度。

6、进一步加强教学常规管理，专人全天候值班，对每天的早读、上课、晚自习情况进行检查，做好考勤，每周汇总上报办公室并将其作为年终考核的一项依据。使迟到、早退、旷课等现象得到很好的控制。

7、教务处月考制度。通过单元测验、月考等检查教学情况。要求教师随时跟踪、了解学生的学习情况，更好的改善教学，结合辅导做好培优、防差工作。年级组做好月考质量分析工作，做到及时发现问题，及时解决问题。

8、结合“参与式”教学，积极研讨探索“1215”有效课堂教学模式，努力提高课堂教学效率，提高教育教学质量。

9、积极开展学科竞赛活动提高学生学习兴趣，开展丰富多彩的文体活动，培养学生个性特长，促进教学质量的提升。

10、加强多功能教室的管理与使用，已经安装电子白板的班级教师尽量使用电子白板进行教学，提高教学效率；未安装电子白板的班级教师每学期至少要到多媒体教室上课3节。学校组织信息技术教师对全校教师进行2次多媒体（电子白板）的使用培训，使我校教师都能够熟练运用电子白板进行上课。

（三）抓早、抓实毕业班工作。

毕业班工作是学校教育教学工作的中心，为切实提高毕业班的教育教学质量，提升我校的办学声誉，教务处组织年级组认真制定计划，制定备考方案，成立毕业班工作领导小组，召开毕业班教师工作会，毕业班学生会。并要求毕业班教师拟定确实可行的教学计划、备考复习计划。做到毕业班工作抓早、抓细、抓实。

三、存在的问题及不足

1、学困生转化效率不高。尖子生、后进生的培养还有待加强。

2、深入到教学第一线的时间还不够多，对教学管理与教学研究做得不够。

3、备课组集体备课初具雏形。

4、极少数教师不善于控制课堂纪律，还有的教师教育方法单调，经常叫学生站到教室外，造成了不良的影响。

5、合作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。

6、对于瘸腿学科，没有更多的方法指导，没有明确的思路，学科成绩提高成问题，影响学校整体发展。

7、“1215”课堂教学模式研究不到位，推广运用还需一段时间。

四、努力方向

在新的一学期里，努力提高管理水平，健全各项制度，加大管理力度，尽心尽职，做好各自分管的工作，团结协作，调动广大教师的积极性，积极探究“1215”模式，推广运用，开发有效课堂。为全面提高教学质量而努力。

 

第二篇：大学财务处工作总结

XX年是学校蓬勃发展的一年。大学更名获得成功，下沙校区建设顺利进行并逐步投入使用，学校教学科研取得丰硕成果。这一年中，在学校党委、行政的正确领导和二级学院及各职能部门大力支持下，财务处全体员工紧紧围绕学校中心工作，积极投身学校建设和发展，认真做好服务与管理，较好地完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现将我处一年来主要的工作情况总结汇报如下：一、当年度主要工作成绩 1、紧紧围绕学校中心工作，积极筹措资金，科学理财，切实做好财务管理与资金保障工作 本年度，随着学校各项教育事业蓬勃发展，学校资金总量继XX年之后再创历史新高，达到8.06亿元，其中校本级财务收入达4.02亿元，比去年同比增长24.96 %,下沙校区基建投入3.98亿元，其他资金投入0.065亿元。面对学校建设和发展带来的巨大资金需求，我们一方面多方积极筹措资金，另一方面加强科学规划和理财，为学校大学更名、下沙校区建设、独立学院获准等中心工作提供了有力的资金保障，并且保持了良好的财务状况，最近获悉，我校在省农行和省工行的财务信用等级评定中均被评为最高等级（分别为aaa+和aa+级）。同时积极参与学校各项中心工作，当好参谋，值得一提的是，在大学更名评估过程中，专家组对学校资金问题予以高度关注。为此，我处经过缜密筹划，十几次易稿，编制了学校长期资金平衡计划，最终得到教育部大学评审专家组的认可。 2、齐心协力，任劳任怨，爱岗敬业，全力做好管理与服务工作 本年度，我处在人员减少情况下，工作任务和工作量大幅度增加。目前，我处几乎承担了学校除后勤财务以外所有的财务管理及会计核算工作，这在省属高校中也是少有的，包括：学校基本账户与专项、基建、独立学院财务、教育服务中心、科研纵横项课题、校级科研、高教、党建研究课题、科技开发公司、校工会、校办企业和下属承包经营单位（国教中心、成教学院、车队、政法培训中心等）、校园一卡通资金结算与各部门基金账户、代管经费和奖贷学金专用账户等的财务管理和会计核算工作。据不完全统计，XX年度发生会计业务98940笔，其中科研课题会计业务量在XX年基础上继续增长，涨幅26.3%（全年科研经费2159万元），编制六套报表(日报、月报、季报、年报、内部报表、对外报表)及平时各类临时统计报表共计3000余张。此外，接受国家审计署高教园区检查、国家发改委等七部

委、省物价局教育收费大检查、财政部、省财政实验室专项资金评估等各类评估检查达6次之多，得到上级检查组的充分肯定。在工作量大幅度增加情况下，我处人员齐心协力，任劳任怨，加班加点，努力做好本职工作。全处各位员工本着服从学校大局、以工作为重的精神，圆满完成全年各项工作任务，为学校建设和发展做出了应有的贡献。 3、进一步加强与省市有关部门联系工作，为学校发展营造、拓展良好外部环境 本年度，一方面，我们继续全面接受省、市、区有关部门（如教育厅、财政、税务、审计、物价、国资、金融等部门）的工作指导和检查；另一方面，我们也主动走出校园，登门汇报工作，沟通情况，反映办学实际困难，以求得上级各主管部门的理解和支持，，及时掌握信息，抓住机遇，为学校建设和发展创造条件，争取更多的资金和政策支持。 这一年经过努力，通过财政渠道为学校争取各类专项经费5497万元，相当于生均拨款增加5094元/人（如加上生均经常性拨款7150元/人，并轨生生均拨款则可达12244元/人）。专项经费中,博士点建设专项800万元，目前累计获准博士点建设专项资金1500万元，大学奖励1000万元，部省实验室建设专项1150万元，下沙建设补助1050万元，医疗补助929万元。为学校开辟了除正常拨款、学费收入外第三条财源。此外，与基建处等部门一起争取到国家国债资金650万元。通过积极工作得到省人民银行、省物价局收费验审办、区地税局等部门的支持，节省了学校费用开支，为今后工作的顺利开展创造了有利条件。 另外，经过多方努力，我处落实了省财政对我校按大学标准生均定额拨款，即学院经常性拨款标准上浮10% （7150元/生.年）的政策，这一政策增加学校拨款800万元；同时经省物价局批准按大学标准提高学费（由3960元/生.年提高到4400元/生.年），上半年，我们作为学分制收费试点单位接受了省物价局的复查并顺利通过，从而使学校重修、辅修、超选等年收费266万元合法化，同时保证了学校教学改革的顺利开展。 4、全面参与下沙校区建设，积极筹措建设资金，做好资金平衡和规划工作 下沙校区建设启动以来，财务处全面参与了下沙建设招投标及基建财务管理与核算工作，通过资金成本测算，为领导决策提供依据。多方联系落实建设资金为新校区建设提供资金保障，并做好整个校区建设资金平衡和规划工作。在当前国家银根收紧的宏观形势下，现已全部落实下沙基本建设所需资金的授信贷款额度，其中工行的所有贷款的利率仍为央行利率最低限。截止目前，学校下沙校区建设已投资达9.49亿元，

其中贷款6亿元，利用和调度自有资金支付和垫付下沙工程款项3.49亿元，为学校节省贷款利息支出500万元以上。 5、扎实细致，努力做好学校学生巨额收费、清欠催缴和各种款项发放工作 随着学校再度扩招，学校学杂费等收费和清欠催缴及各种款项发放工作也随之剧增。XX年全校学杂费总金额达1.64亿元，比上年增长1000万元；由于领导重视，部门配合，措施得力，截止12月x日，全校学杂费实收1.596亿元，收缴率达97.3%，由于500多位学生助学贷款受阻，缴费率略低于去年，但仍继续居于省属高校前列。

为规范学校教育收费行为，增强收费工作透明度，我校继续推行收费公示制度，执行国家教育收费政策，得到国家、省有关部门和社会的好评，在年度收费验审工作中被省物价局授予“收费规范单位”和“年审免检单位”。

[page] 6、进一步完善学校财经制度，规范学校财务管理工作 随着学校发展规模不断扩大，学校财务管理工作的规范化、制度化要求也就尤为迫切。为此，我处继续坚持将建立和完善学校有关财经制度作为本年度的工作重点之

一。本年度修订、增订学校经费审批管理办法、校内一卡通资金结算管理办法、差旅费管理办法、学杂费管理办法以及独立学院财务管理办法等多项财经管理制度，至此，学校的财务工作已基本做到“有章可循、按章办事”。财务处内部建立了严格的内控制度和廉政公约，不假公济私，不“雁过拔毛”。

7、加强信息化建设，提高财务工作的效率和管理水平 加强财务处信息化建设，提高财务管理和会计核算的信息化水平，积极建设学校一卡通工程，目前已涵盖后勤、图书馆、医务所、机房、商店等领域。实现下沙校区和教工路校区联网报销，年终进行财务系统升级，组织力量自行研制学费收费软件，进一步提高学校财务工作效率和管理服务水平。 8、会计人员队伍建设取得成效 几年来，我处加强了工作交流与科研工作，并取得丰硕的成果。目前全处高级会计人员7人，中级会计人员6人，会计人员素质有了明显提高。学校高级会计人员数居全省高校第二位。XX年继续做好全校会计人员队伍的日常管理、业务指导及继续教育等工作。 9、扩大招标范围，做好学校二万元以上采购项目的招标工作和工程造价核审工作，节约资金支出 本年度我处继续参与基建工程核审和学校两万元以上经费项目招标工作，其中，会同监审处、基建处做好基建工程决算核审工作，节约开支约2200万元。在做好原有招标工作同时，继

续拓宽招标工作范围，为学校节约大量资金开支，取得较为可观经济和社会效益。 10、在坚持原则的同时，切实改进服务态度，增加服务内容，不断提高服务质量。 本年度，推行挂牌服务，使用文明用语，并坚持到医务所现场报销、兑换零钞、经费查询、实行寒暑假全天值班制度等多项服务措施，通过走访部门，召开二级学院院长、机关部门财务工作座谈会等形式虚心听取部门意见和要求，切实转变观念，不断提高服务质量。 11、较好地完成了XX年度学校房产税、个人所得税的计提、缴纳和代扣代缴工作。 12、XX年度继续做好当年会计、财务档案的归集、存档工作，获学校档案部门考评第一名。 二、工作创新之处 1、观念创新 我处人员围绕学校中心工作，转变观念，将管理和服务重心前移，寓管理于服务之中，树立科学的理财观，坚持财权与事权相分离的原则，主动引导有关部门用足和用好经费，依靠学校各级领导当家理财，做到财尽其用，促进学校事业的发展；同时对外加强与省市有关部门联系沟通，为学校营造良好外部发展环境，为学校争取资金和政策的双重支持，（顺利获准按大学标准拨款和提高学费、试行学分制收费管理办法）；对内通过召开校内行政部门、教学部门负责人财务座谈会等形式，宣传政策法规，介绍业务流程，推出新举措，积极听取意见与建议，改进工作，确立为教学科研工作服务的理念。 2、制度创新 一方面，继续加强财务管理工作制度化建设，向管理、制度要效益；另一方面，主动围绕学校中心工作，结合学校实际适时完善相关制度（如出台教师参加国内外学术会议制度，连续四年四次修订差旅费管理办法、学杂费管理办法和经费审批管理办法等制度），教师参加国内外学术会议制度的出台，鼓励教师参加学术交流，体现了学校教学工作的优先地位。经费审批管理办法的出台，明确了二级财务管理的责、权、利，建立了经济责任制，规范了经费审批行为，以适应大学转型的要求。 3、服务创新

在保持优良服务传统的前提下，不断推出新的服务举措，方便师生。 为减轻长期以来成教学费收缴靠手工开票的工作压力，本学年将成教学生收费纳入学校收费系统，大大提高了收费工作效率；另外，在新生缴费工作中继续采用一站式收费办法，对新老生收费采取后台打印票据再集中发放的方法，都极大方便了学生缴费。 三、工作不足之处 1、部门人员在工作中有待进一步摈弃旧思维，树立新观念，探索适合学校发展新形势的理财模式，以更好地做好管理

与服务工作； 2、制度建设方面尚需进一步完善和加强，进一步简化程序，以更好地适应学校新形势发展需

要。 财务处·XX年x月