附件五：

综合性实验报告

学生姓名：

学    号：

专业班级：

实验名称：国际结算综合实训

指导教师：

开课学期：20##-20##-1

上课时间：2014 年 5 月 12 日

一、实验项目综合训练方案

二、实验项目总结

 

第二篇：1212更新 20xx年 09经贸 国际结算与综合实训 实施计划 经贸专业

↗ TO：09经贸 *******可复印**********望众知***************

国际经济与贸易专业 国际结算与综合实训实习计划

（2012-2013学年第一学期）

一、实习专业、班级、人数： 09经贸1-3班

二、实习时间、地点： 第15-18周 实习地点是：商务实践中心。实习性质：国际结算与综合实训。指导教师：刘鹏、巩爱凌、赵丽敏 （备注：同时写三个老师的名字）

三、实习对象

(一) 外贸单证教学系统。外贸单证教学系统提供了一个标准的单证制作教学与训练平台，教师们通过简单的点选，就可以方便地利用这个平台安排学生进行有效的练习，巩固教学成果。单证制作的实习安排在专业实习之后进行，是一个有针对性地复习与加强，以有效弥补专业实习时间紧张之不足。

(二) 国际结算模拟系统。国际结算模拟系统以国际结算业务案例触发交易作为主要操作模式，以国际结算业务处理为核心，集成了业务管理、客户信息管理、柜员权限管理、交易控制、自动账务处理、自动SWIFT电文收发和自动清算资金等几大功能，使结算、SWIFT报文与资金清算无缝连接，体现业务直通式处理的优越性。

输入地址 http://10.3.0.6:8081/IB 可启动登录主界面。用户编号为jm+自己的学号，初始密码为“888888”。比如学号是200925001，则用户编号是“jm200925001”。

进去后，可先熟悉界面环境。比如，先熟悉“系统帮助”里面的“实验指南”。若点击后 无反应，则是IE浏览器阻止了窗口弹出，可允许弹出或总是允许弹出或 关闭窗口阻止程序。

假设你 选择完成“信用证”案例，则进去后 首先应知道该案例的背景介绍—“案例介绍”。如何完成该案例？→可观看“案例演示”。在案例演示时，可将演示视频下载到硬盘上，双击后观看。也可以在线下载、在线播放，一直允许执行、直到观看完毕。如果不想看了，可暂停，也可以停止。建议 下载到硬盘上观看，这样 可以随时观看。

四、实习内容

本次实习的主软件是深圳智盛的商业银行的国际结算软件，主任务是熟悉商业银行的国际结算业务，了解其汇款、托收和信用证的工作流程。（关于单证制作，学生自主进行练习，老师进行必要的辅导。）

国际结算业务概述：登录系统后，进入一个商业银行的国际结算模拟操作界面，界面虽然简单，但是对于我们而言，很陌生。本次实习所锻炼的，就是这种进入一个陌生环境中的认识能力、反应能力、适应能力，快速发现问题、分析问题和解决问题，圆满完成既定的任务；体验理论和实践之间的联系和区别；知晓今后初入职场后如何在陌生的工作环境中快速融入、成长成熟。

上述实习内容可具体分解如下：

1、单据制作与填写：汇票、商业#5@p、海关#5@p、海运提单、海运单、航空运单、铁路运单、保险单、原产地证书、出入境货物报检单、进/出口货物报关单、出口许可证、装运通知、受益人证明、装箱单

2、信用证审核；“单单一致、单证一致”原则的落实

3、信用证业务结算。信用证业务案例为“远期信用证开立”、“即期信用证开立”、“远期信用证议付”、“远期信用证换单”、“电索付款”、“更改承兑到期日”、“即期信用证付款”、“议付行退单”、“议付行无偿交单”、“电提不符点拒绝”、“远期信用证放单”等。

4、托收业务结算。托收业务案例为“远期托收”、“即期托收”、“即期托收拒付”、“出口托收修改”、“进口托收退单”、“光票托收买入票据”、“光票托收收汇前退汇”、“光票托收催收业务”等。

5、汇款业务结算。汇款业务案例为“汇入行立即解付”、“汇出行止付”、“汇入行挂账”等。

五、实习目的

实习是专业教育的一个重要实践性教学环节，实习可使学生熟悉和了解外贸实务的具体操作程序，从而增强一些感性认识并从中进一步了解、巩固和深化已学过的理论、方法，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。

(一)、外贸单证教学系统的实习目的

外贸单证是国际贸易中最关键的环节之一。单证往往体现了外贸业务各个环节的具体资讯，而单证的正确与否也直接关系到业务的成败盈亏。外贸单证教学系统参照了外贸相关专业的教学练习环节，系统中归纳和整理了大量的单证练习，提供了一个标准的单证教学和练习平台。老师们通过简单的点选，就可以方便地利用这个平台

安排学生进行有效的练习，巩固教学成果。学生们通过网络系统了解练习题目，使用现实当中外贸公司制作单据的方式：标准的办公软件、规范的单证格式来进行实际的制单工作。以强化他们对于外贸单证作用、格式和内容的理解，提高实际动手能力，为他们将来的工作打下更扎实的基础。

（二）、国际结算模拟系统的实习目的

国际结算业务是现代商业银行的新增主营业务之一，是银行的主要利润来源。学生通过对本系统的实际操作，可掌握国际结算业务的全部业务流程，熟悉国际银行的具体业务，加深对理论知识的理解，从而提高学生的综合素质和实际工作能力，使其毕业后能更快地适应工作需要。

六、实习要求

1、学生要按照实习内容，认真进行准备，独立完成任务，并且就业务开展经验，做好与同学和老师的充分交流。 2、在实习期间应尽可能的多做业务，熟练掌握单证制作与国际结算中的主要业务及操作技巧。

3、在第七学期期末时间段的实习，所有同学都要参加实习操作，并写作相应的实习报告。情况特殊者应向指导老师请假。第16周—第17周的上机时间，对学生进行考勤。若因故无法参加白天的实习安排，可在晚上补上（服务器一直开着）。若在宿舍里能登录系统，也可在宿舍上网完成，并告诉班长 应记为出勤。

4、上机实习的最低要求是：对于汇款、托收、信用证业务，每个业务至少完成一个案例的完整操作，系统评分不低于60分。最高要求是精通本软件，完成所有案例，优化和完善软件。对于单证制作（任选，可选），要求通过系统评分即可，关键是要能达到如下要求：正确、及时、整洁。 5、实习报告内容：（1）真实、详细的描述自己完成的两个单据、信用证或结算案例。完整地描述本案例的完成步骤和过程（包括其中遇到的疑难问题、如何一一解决的）；（2）介绍自己在实习过程中的经验和不足，对本案例/本软件/本实习进行总结和评论。（3）实习报告的字数不限，以能说明清楚问题为限，应该内容真实，语言简洁、评论新锐。向各班班长提供实习报告的模板，让同学们熟悉相关的排版格式要求。（4）实习报告集中上交时间：1月4日。

6、如果一个同学：a上机实习时间严重不足 b系统评分较差 c实习报告质量较差，则应在第8学期期初4周补上机实习、补实习报告。补上机实习的，自行联系上机事宜，自行解决相关问题，不再安排专门的指导老师进行指导。

7、每一次实习结束退出时，应及时保存数据，以防遗失。机器一般都有还原卡，不保存数据。保存后的数据都会自动写入服务器，从而可以在下次实习时调用。

8、在 “演示”界面中，可通过菜单按钮控制，也可以点击鼠标右键，调出“快捷菜单”。

9、进入商务实践中心后，自己找机器用。上机期间，应努力做到安静、有序，听从工作人员的指导和安排。 七、实习成绩评定和实习分组指导

实习成绩分优秀、良好、中、及格和不及格五个等级。实习成绩，由系统评分和实习报告综合而成。系统评分的高低，与完成的案例数、完成每个案例的质量有关。实习报告的成绩，与报告的内容真实、语言的简洁、评论的质量有关。内容虚假、空洞、抄袭色彩浓厚的，成绩记为零分，为不及格。

对于实习的效果、实习中遇到的问题，要及时交流和反馈，认真全面的予以总结、完善和改进。

分组情况为：09经贸1-3班，实习报告分别由刘鹏、巩爱凌、赵丽敏批阅（暂定）。上机时，上述老师轮流值班。

2012-12-10 贸易教研室

1、软件和任务：南京世格软件公司，国际结算模拟软件。上机任务详见实习实施计划。 2、学生：09经贸1-3班 3、指导老师：分组指导，轮流值班。