海提甫卡日孜学校控辍保学措施

一、指导思想：

为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定20xx年度控辍保学工作计划。

二、工作目标：

在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。

三、工作重点：

（一）成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组

严格落实学籍管理工作计划与措施，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

（二）实行进行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，各班级在指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。

（三）强化措施，实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。 第二，教学中做到

因材施教。以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学，真正使学生感到学习不是一种压力。第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织后勤人员定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。第六，严格执行教育局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。

（四）建章立制，实行全员管理。

制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法：

我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，坚持制止辍学工作碰头会，每个教师对重点生不定期家访。以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。

四、主要措施

具体要求是：

㈠、依法控辍：

1．要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。

2．各校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

3．每年３月和９月要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

4. 学校确保控辍工作的落实，并协助镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告镇政府实施行政处罚或追究法律责任。

㈡、管理控辍

1．各校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班，实施控辍岗位目标责任制，使责任到人。

2．进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。

3．为了确保义务教育阶段的适龄儿童都能入学完成九年义务教育，要求我校要准确掌握控辍工作动态。

海提甫卡日孜学校

2014.9.1

第二小学保学控辍工作总结

五原县第二小学

20xx年7月

 

第二篇：学校控流保学措施

和平学校控流保学措施

基本普及九年义务教育是义务教育法赋予基础教育的法定要求，“不让一个孩子失学”是我校控流保学的奋斗目标，在此基础上，争取更多生源享受我校优质教育为下一步工作的重中之重。为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固创建合格学校工作成果，扎扎实实开展好控流保学工作，结合我校实际工作情况，制定如下措施：

一、 指导思想

以科学发展观为指导，明确职责，强化领导，坚持控流保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇。“以质量求生存，以生源促发展”，落实“宣、劝、助、爱、法”五字工作策略，实行“以法控流、以质控流、以德控流、以资控流”，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控流保学工作，继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控流保学工作。

二、工作目标

我校在校生巩固率要达到100%，并力求实现生源不断增加。

三、主要措施

（一）以法控流，综合治理。

1、学校根据《义务教育法》制定《和平学校控流保学工作措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控流方案和制度。

2、利用国旗下讲话、周会、班会、家长会等形式，组织全体师生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。通过书写标题、致家长的一封信、进行家访等在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。还要宣传表彰保学控流先进班集体、保学控流工作中的典型教师以及学生和突出贡献的开明家长。

（二）以管控流，措施保学。

1、控流保学工作是学校实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为组长的控流领导小组。组长：校长，副组长：教导主任，组员：校行政人员及各班主任，责任人：全体教师。

2、各班主任和任课教师要澄清底子，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底子，了解班级基本情况，做到心中有数，对症下药。

3、教师不行排挤差生，不得歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。

4、要高度重视并加强对学籍的管理工作，建立规范的休退学、转出、转入手续。

（三）以德控流，以情劝学。

切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控流保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护学生，关心学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心上学，以真情实感把“双困生”留住。

（四）以质控流，特色育人。

1、狠抓常规教学，始终树立“质量第一”意识，确保学校教育教学质量在全镇乃至全县的领先优势，真正做到“让农村教师具有城里教师的优良素质，让农村孩子享有城里孩子的优质教育”。

2、继续抓好学校特色教育，开设好英语、电脑、音乐、体育、美术、校本等科目，培养学生全面素质，促进学生合格加特长发展。

（五）以资控流，帮困助学。

学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，争取资金实现对贫困寄宿生的生活补助，通过爱心捐助，援助贫困生，不让一个学生因经济困难上不起学。

（六）合力控流，巩固成果。

要建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，争取新生源，让家长和社会认同并共同参与，经常及时地和家长沟通，积极争取社会的支持，形成学校、家庭、社会的合力效应。