目录

一、活动主题：............................... 2

二、活动的目的及其意义：..................... ２

三、活动对象：.............................. ２

四、活动时间：.............................. ２

五、活动地点：.............................. ２

六、人员安排：.............................. ３

七、活动前期准备：........................... ３

八、活动当天准备：........................... ３

九、活动具体流程：........................... ４

十、活动后期：.............................. ４

十一、活动注意事项：......................... ５

十二、附件：................................ ５

一、活动主题

感恩他人，快乐自我

二、活动目的及意义

感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。

相信通过班会的开展，父母与子女之间更能相互理解，也利于增加家庭和睦和亲情的归属感。

让广大莘莘学子在大学生活中学会用感恩的心去看待一切挫折与失意，更好地诠释感恩、体会感恩，引导同学们树立完美的人格、健康的心态，让感恩意识深入大学生活；同时也为各班同学提供一个展示自我、挑战自我、团结合作的舞台。

三、活动对象

　　11管理4班全体成员

四、活动时间

　　５月１２日　１９:３０—２０:３０（暂定）

五、活动地点

笃行楼２１４（暂定）

六、人员安排

　　　

七、活动前期准备

（1）选定主题班会的主持人，拟定主持稿，确定各节目负责人和表演者；

（2）确定主题班会的具体时间地点，通知各节目负责人和表演者做好准备；

（3）收集全班同学的感恩寄语，并制作成PPT；

（4）准备主题班会所需的其他影音资料和文字资料、信封信纸；

八、活动当天准备

（1）班委提前到达教室，进行现场布置；

（2）电脑以及多媒体软件的试运行，确保班会流畅进行；

（3）班会过程中，应有一人负责操作电脑；

（4）班会结束后，班委留下整理现场后方可离去。

九、活动具体流程

（１）播放公益广告《妈妈洗脚》作为引入，主持人致开场词（5分钟）

（2）进行第一环节——我的父亲母亲；（１５分钟）

①１１管理４班歌唱队歌曲联唱——《世上只有妈妈好》、《鲁冰花》、《母亲》、《父亲》、《懂你》；

② 欣赏感恩微电影《来信》；

　　　　? 主持人承上启下。

（3）进行第二环节——妈妈你好吗；（２０分钟）

① ＰＰｔ放映；

②游戏环节： 现场测试题——关于父母爱好、生活习惯等（详见附件１）；

?邀请一位同学现场打个电话，问候自己的母亲，其中要包括先前作答的测试题；

（4）进行第三环节——孩子，爸爸（妈妈）爱你（１５分钟）

① 主持人引言；

② 同学们写一封信给未来自己孩子；

③ 主持人征集志愿者将其信件读给大家听；

④主持人总结。

（5）结束环节；（５分钟）

　　主持人致结束语，同时大屏幕播放全班同学的感恩寄语PPT；（5分钟）

主题班会到此结束。

　　总计时间约为1小时，具体以班会现场情况为准。

十、活动后期总结

?收集主题班会所用材料及入档；

?召开主题班会的总结会议；

?上交主题班会开展情况表和班会情况总结电子版

十一、活动注意事项

（1）负责人做好统筹安排，准备工作要精心策划，组织要严密，分工协作，准确实施；

（2）被分配到任务的成员应认真对待自己的工作，并积极主动配合其他成员工作；

（3）做好应急预案，确保班会顺利进行；

（4）班会结束后，应清理好现场，确认多媒体软件和门窗都已关闭。

十二、附件

附件１：

游戏环节细则：

?现场抽５名同学回答一下问题：

难度：★

妈妈出生于哪一年，生日是哪一天？

难度：★★

爸爸妈妈哪年结婚的？

难度：★★★

妈妈最爱吃的一道菜是？

难度：★★★★

 妈妈穿多大码的鞋子？

难度：★★★★★

妈妈最大的心愿是？/妈妈感到最开心的事情是？

?再从５人中抽取一位打电话给自己的父母，其中要包含所回答问题的内容，答对多的有效礼品。

附件２

　　

11级管理4班名单

附件３

11管理 ( 4 ) 班班委名单

 

第二篇：诚信与感恩主题班会策划书

诚信与感恩主题班会策划书

一 、 活动时间

二 、 活动地点:D501

三 、 活动成员:制药三班全体成员

四 、 活动负责：全体班委

五 、 活动背景：当代青少年感恩意识的单薄、对诚信价值观的动摇已经引起社会各界的关注，在构建社会主义核心价值体系的今天，我们需要倡导形成一种知辱明耻、互相关爱的社 会氛围，培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。只有树立诚信自我、感恩社会的价值观，才能成长为祖国新一代建设型人才，担负起中华复兴的使命。为此我班 级展开了“诚信与感恩”主题班会。

六 、 活动目的： 1、为了鼓励同学们主动感受与表达对感恩的爱，积极为周边的人奉献爱心，弘扬优秀传统文化，构建和谐 班级、和谐社会2、让同学们真正用心去了解他人，让同学们把爱延伸到社会，能用感恩的心对待自己身边的亲人、老师和朋友，树立心中有他人，心中有祖国的情 感。激发同学们做一位有爱心、有责任心的人。3、以诚实守信、知恩感恩、文明行为为重点，结合大学生思想和生活实际，深入开展诚信、感恩的教育，引导学生 自觉遵守社会主义基本道德规范，培养良好的道德品质和文明行为，进一步提高学生的思想道德素养，促进学生的全面健康发展。4、解读高校家庭经济困难学生资 助政策，联系诚信与感恩，增强我班同学自身的社会责任感及使命感，努力学习、积极参加到回馈社会的各项活动中，成长为祖国新一代建设型人才。努力弘扬尊师 爱生的良好风气、加强大学生信贷信誉，增强大学生思想政治教育方针对性、实效性。

七 、 活动准备： 1、多媒体教室申请、蜡烛。2、配乐《感恩的心》：通过歌曲传递感恩诚信的思想、让我们记住感恩你我他、对生活、对未来、对朋友的真挚、歌声依旧。3、诚 信与感恩视频片段剪辑。4、PPT准备：诚信故事解读《立木为信与烽火戏诸候的对比》、《华盛顿与尼克松、克林顿的对比》。5、小组讨论交流及现实生活问 题延伸：说一说你身边的关于诚信、感恩的故事或是你对诚信的理解。（在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你 讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信感恩呢？下面我们就来说一说我们身边关于诚心感恩的事例。学生自由发言，就身边的实例谈体会。）6、手语 --感恩的心。

八 、 班会流程： 1、入场播放歌曲《感恩的心》，团支书发言，为同学们说明此次主题班会的背景及意义，调动同学的积极性。2、播放感恩诚信教育视频，使同学们直观的了解社会 生活中的种种感恩事迹。3、组织同学们观看关于本次主题的PPT，通过古今的各个例子解读诚信与感恩在人们日常行为中的重要性。联系同学们的日常学习生活，认真学习大学生行为规范，重点强调课堂纪律与考试纪律，树立正确的学习态度和价值观。5、各个寝室表演关于此次班会主题的节目。6、手语——感恩的心。7、让大家踊跃发言对于开展本次活动的收获，大家一起分享身边感人的事迹，从而加深对感恩的理解。8、总结此次“诚信与感恩”主题班会，并对我班同学在今后的学习生活中的表现提出具体要求。

策划人：张宇