学生对教师评价表

为了了解学生对教学质量的评价和意见，帮助教师改进教学，提高教学质量。为教学管理提供决策依据，请学生协助我们填写；

科目： 任课老师：

一、教师衣着整洁大方，不穿奇装异服，举止文明，为人师表

1.衣着不整、穿拖鞋、短裤进入课堂。

□没有 □偶尔 □经常

2.奇装异服，留怪异发型，说话带脏字，有损教师形象。

□没有 □偶尔 □经常

二、遵守教师守则，教学态度认真

1．上课迟到、早退，中途无故离开课堂

□没有 □偶尔 □经常

2.备课不充分、讲课内容不充实、态度不认真

□没有 □偶尔 □经常

3.存在有布置作业无检查无评讲的现象

□没有 □偶尔 □经常

4.辅导答疑粗糙不及时，

□没有 □偶尔 □经常

三、讲授熟练，热情生动、突出重点 语言准确、精练 。

1.板书不工整、不合理、分明程度不行

□没有 □偶尔 □经常

2.教学方式呆板、不能引导学生自主学习

□没有 □偶尔 □经常

四、教学内容不正确，科学性不强，有错改现象

1.注意激发学生学习兴趣，引导学生积极思维

□没有 □偶尔 □经常

2.语言准确重点突出 讲解扼要清晰，阐述准确

□没有 □偶尔 □经常

3.因材施教，注重学生创新意识和能力的培养

□没有 □偶尔 □经常

4.不重视与学生交流、研讨问题课堂气氛不活跃

□没有 □偶尔 □经常

五、对待学生体贴、循循善诱

1.关心学生、严格要求、做到教书育人

□没有 □偶尔 □经常

2.友好对待学生，真诚的沟通，培养健康的身心

□没有 □偶尔 □经常

学生意见和建议：

学生期望中的老师：

学生签字： 年 月 日

期望在同学和老师的共同努力下 ，我们共同进步！

 

第二篇：学生和家长对教师评价表

家长评议教师表

      受评教师：                  家长姓名：                        评价时间:       

注：优秀90分以上；良好89-70分；一般69-50分；较差50分以下。