化雨镇中心小学
校园文化艺术节活动方案
一、 指导思想:
开展丰富多彩的艺术活动,有助于学生人文素养、艺术修养的提高,培养审美情趣,激发学生主体创新意识,开发潜能,挖掘能力。为了给学生提供自由展示才能的平台,激发学生的兴趣,培养学生艺术情感,丰富学生的校园生活,特举办本次校园文化艺术节活动。
二、活动主题:在实践中体验,在活动中成长
三、活动时间:3月——12月
四、活动形式:本届艺术节以单项和集体比赛为活动形式,以普及与提高相结合,做到个人、小队、中队、全校层层深入。
五、艺术节组委会名单
组长: 张秀华
副组长:赵庆运 李绍会 刘全征
成员: 唐敏 李宁 唐海霞 王颖 高灿灿
张洋 王旭 崔亚
六、活动具体安排:
(一)活动准备、宣传阶段:
1、3月5日举行开幕式,下发艺术节活动方案,布置相关要求。
2、艺术节比赛报名单分发、汇总
(二)活动要求:
1、教师在班内利用时间开展宣传,发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加,每班设立评审小组,由班主任担任组长,文艺委员及艺术骨干担任评审成员,对每项报名参加的同学进行评比,最后评选出班内各个项目的优秀学生,上报大队部,参加学校级的比赛。
2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备,包括比赛标语、所需的音响设备、通知本组评委老师等,比赛结束要及时把评分表交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。
3、各项目比赛组织过程严密,让全体队员动手动脑,得到锻炼,享受成功的愉悦。
4、各中队辅导员做好学生的报名参赛工作,严格遵守时间,超过时间算自动放弃比赛。除国际象棋比赛、书本中的科学知识比赛及大合唱比赛以外,其余项目的参赛学生不得重复。
七、奖励办法:
本次艺术节设个人奖、团体奖和鼓励奖三项。
1. 个人奖:按年级根据各组参赛人数分设一、二、三等奖。(具体情况看各项比赛内容)
2. 团体奖:根据各班的各项积分累计评出,各年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
3. 鼓励奖:各年级组除获团体奖外,均为鼓励奖。(个人不设鼓励奖)
第七届校园文化艺术节日程表
新桥中心第六届艺术节各项比赛具体安排
艺术类:
“为奥运喝彩,为祖国自豪”大合唱比赛
一、比赛时间:5月22日(具体时间年级组长根据本组情况定)
二、地点:各班班级
三、总负责老师:张丽虹 钱洁 具体负责老师:各年级组组长
四、比赛规则:
1、参赛曲目:以爱国主义、北京奥运为主题的歌曲,班主任自定。
2、参赛人员:各班全体学生。
3、比赛要求:
⑴歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。
⑵节奏合拍、音准正确、音色优美、具有一定合唱艺术效果。
⑶精神饱满、富有朝气。
⑷服装整齐、尽量统一。
(5)人数齐全,全员参与。
5、评分标准:
1. 节奏合拍、音准正确、音色优美、具有一定合唱艺术效果。(30分)
2.表演准确、恰当,表现形式富有创意。(20分)
3. 精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐,尽量统一。(15分)
4. 能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(20分)
5. 歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。(15分)
4、奖励办法:
设团体优胜奖,以年级组为单位评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。(一等奖获得的部分班级将参校“六一”全校比赛)。
五、其它事项:
1、歌曲伴奏带由各班自备。
2、比赛分年级观摩,各班班主任要加强学生的安全教育与管理,观摩时场内要保持安静,确保活动正常开展。
3、评委老师由本年级班主任老师担任,本班在表演时不打分。
绘 画 大 赛
一、比赛时间:5月20日中午11:30
二、地点:美术教室1
三、参加对象:1——6年级各班每班1人。
四、负责老师:惠宇 徐静蓉
五、比赛规则:
(1)绘画作品题目由负责老师当场确定,在作品的反面写上班级与姓名。
(2)比赛纸张为8K铅画纸(统一提供),绘画工具由参赛学生自备。
(3)作品要求:有主题、有儿童情趣、基本功扎实、画面安排恰当。
六、奖励办法:分年级评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。
泥 塑 比 赛
一、比赛时间:5月21日中午11:40
二、地点:美术教室2
三、参加对象:1——6年级各班每班1人。
四、负责老师:曹锋
五、比赛规则:根据负责老师的具体安排决定。
六、奖励办法:分年级评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。
演 讲 比 赛
一、比赛时间:三、四年级5月20日中午11:40开始;
五、六年级5月21日中午11:40开始。
二、地点:综合实践活动教室2
三、参加对象:3——6年级各班推荐1名学生。
四、负责老师: 石瑞珠
五、比赛规则:
1、演讲比赛主题围绕“礼仪规范”,联系本人实际情况。稿件一律用16K打印,演讲结束时上交。如发现稿件全文抄袭,一律不予评奖。
2、演讲时间三、四年级3分钟左右(600字左右),五、六年级4分钟左右(800字左右)。
3、评分标准(100分)
(1)思想内容(35分),能紧紧围绕“礼仪规范”为主题,内容充实具体,生动感人,讲稿结构严谨,文字简练流畅,具有较强的思想性。
(2)语言表达(35分),演讲者吐字清晰,声音洪亮圆润,演讲表达准确、流畅、自然,语言技巧处理得当,语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所演讲的内容。
(3)形体语言(15分)演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(4)主体形象(5分),演讲者着装大方,举止得体,富有艺术表现力。
(5)会场效果(10分),演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。
六、奖励办法:分年级评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。
“音乐书中的歌曲”演唱比赛
一、比赛时间:1——3年级5月20日中午11:40开始;
4——6年级5月21日中午11:40开始。
二、地点:舞蹈教室
三、参加对象:1——6年级各班推荐1名学生。
四、负责老师: 王芹、周春亚、戴敏惠、潘丹凤
五、比赛规则:
1、 歌曲比赛内容以本学期本年级所学歌曲。
2、 比赛形式:独唱、二重唱、小合唱均可。
2、评分标准(100分)
( 1 )音乐基础: 小选手的音乐基础、音准、音质、音色 (语言发音、旋律音准、演唱技巧)等。 ( 25分)
( 2 )艺术表现:小选手对音乐的表现力。 (15分)
( 3 )现场感染力: 小选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力,对在场观众的感染度等 (30 分)
( 4 )综合印象: 小选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。 (30分)
六、奖励办法:分年级评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。
棋类:
国际象棋比赛规程
一、竞赛时间: 5月14日-15日。(一至三年级组14日——15日下午第二节课开始至放学时间;四至六年级组8日——9日下午第二节课开始至放学时间。)
二、地点:国际象棋教室
三、参赛学生:
各班喜欢下国际象棋的同学均可参加,男女不限,人数不限。
四、参赛办法:
1、 以班级为单位,班主任为领队。
2、 分组规定要求
a、一年级组: b、二年级组: c、三年级组:
d、四年级组: e、五年级组: f、六年级组:
五、竞赛办法:
1、按一至三年级、四至六年级分成两大组,男女混合编组进行个人赛,名次按年级、按男女分开录取;
2、采用积分编排制,电脑软件编排,赛程为七轮;
3、 采用国家体育总局审定的最新《国际象棋竞赛规则》。
六、录取名次与奖励:
1、 男、女各组分别录取前六名,不足六人的组别递减一名。
2、 团体奖按年级录取前三名。团体由成绩最好的两男一女组成,计算名次分总和,少者列前,若相同看个人最高名次而定,人数不足的不计团体总分。
七、裁判员由体育组根据比赛实际情况安排。
学科类:
电子小报设计比赛
一、比赛时间:5月21日中午11:30
二、地点:微机教室1
三、总负责老师:张红宇
四、参赛对象:5——6年级每班2名学生
五、比赛规则:根据负责老师要求进行比赛
六、奖励办法:
以个人为单位评奖,分年级评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
课本中的科学知识比赛
一、比赛时间:5月21日中午11:30
二、地点:阶梯教室
三、总负责老师:贡秀娟
四、参赛对象:3——6年级每班推荐3名学生参加比赛。
五、比赛规则:根据负责老师要求进行比赛
六、奖励办法:
以个人为单位评奖,分年级评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名。
水果拼盘比赛
一、比赛时间:5月22日第六节课
二、地点:食堂底楼
三、总负责老师:石瑞珠、张丽虹、钱洁
四、参赛对象:1——6年级每班派出一个代表队(3人或者3人以下组成)。
五、评分标准:
1、 卫生:考察选手是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。10分
2、 创意:考验参赛选手的想象力与别具匠心,主题鲜明。20分
3、 整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮 。20分
4、 色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。20分
5、 经济:看选手是否浪费了较多的水果。20分
6、 速度:每组选手要在规定时间内完成拼盘。10分
六、奖励办法:
以班级为单位评奖,分年级评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。
朴西小学第六届校园文化艺术节总结
20xx年朴西小学第六届校园文化艺术节缓缓落下帷幕,本届校园文化艺术节以 “德润心灵、美好成长、我们的中国梦”为主题,进一步丰富了我校校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现了我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展,从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
校园艺术节从筹划到准备到举办都得到了校、村、镇教育组领导的鼎力支持和老师们、家长们的倾情相助,如:村长个人捐资5000元为学生购买书包,三个村并捐资20xx元、1000元等。当天到会领导及老师有20余人,观众有500余人,受到社会各界的支持与重视。
校园文化艺术节从报名、选拔、排练历时一月时间,各个班级都踊跃参加,积极响应,经过精心筹备和策划,并且形式多样大力宣传(有绘画作品130余副,剪纸手工制作品100余件,征文30余篇,版面10个等)为广大师生营造一个良好的氛围;艺术节中表彰了一批批优秀辅导员、少先队员,好娃娃、最美少年等70余名,为师生树立模范带头的作用。文艺汇演以韵律操、校园集体舞、拉丁舞、街舞、现代舞、合唱、情景剧、手语表演等多种形式,共排练节目16个,深受广大师生家长的好评。
本届艺术节活动面广、参与人多,参与率为百分之百,并要求每位同学都要有较强的集体主义观念。在这次活动中处处体现了为班级
和学校增光的责任感和使命感。学前班20xx年级的小朋友虽然年纪小,但是在活动中丝毫没有逊色,还为我们的六一演出呈现了许多精彩的节目呢。在活动中,同学们应变能力加强了,与老师配合得很默契,充分体现了同学们的潜能。本届艺术节一定会记录下同学们集体主义的精神,并且把这种精神一直发扬下去。
学生能取得今天这样的成绩,老师功不可抹。在师生们的掌声、笑声中校园文化艺术节已圆满结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
朴西小学
20xx.6.5
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