图纸管理规定

第二版

所有图纸不许复印，不许私自扫描，不许邮件传播，不许拷贝，不许其他任何方式传播。 所有外发图纸不论形式只能通过文档传播，其他部门不得擅自外发。 所有流转过程暂存的图纸（纸质、电子版）使用完成后及时销毁。

一、试制阶段

1、图纸盖章（文档）

①研发人员打印两份纸质图纸，由文档盖自产试制图纸“试制图纸专用章”或外协加工试制图纸“外协图纸专用章”。

②文档盖章图纸必须填写好《文档图纸保管记录表》。

2、图纸下发（研发）

①自产试制图纸：研发人员下发一份给生产、一份给质检。

②外协试制图纸：研发人员下发一份给质检、一份给文档供后续外发用。

③研发人员下发电子版图纸给对应的工艺人员和质检人员，只能使用公司邮箱发送，不许采用其他形式发送或复制，并抄送给总经理。

④研发人员下发图纸必须填写好《研发图纸分发回收记录表》。

3、图纸外发（研发、采购）

①外协图纸一律盖章后外发。

②发试制原材料时，由采购通知文档，把文档处保管的外协试制图纸（零件图）和试制原材料一起快递发送给供应商。采购通知供应商保管好外协试制原稿图纸。

③特殊情况下外协试制图纸没有随原材料给供应商，尽量采用传真方式，其次选择扫描方式。 ④尚在咨询阶段且没有打印盖章过的外协试制图纸，可以发PDF的电子图纸给供应商。 ⑤图纸快递、扫描、电子档或传真必须由文档发出，文档必须做《图纸外发记录》。

4、图纸收回（研发、生产、质检、采购、文档）

①试制完成，生产部门和质检部门需将纸质试制图纸归还研发人员。

②研发人员收回图纸必须填写好《研发图纸分发回收记录表》。

③外协供应商试制完成后，纸质试制原稿图纸和试制零件一起寄回，由仓库把图纸交给研发人员。 ④扫描或传真发的外协图纸，由外协供应商寄回或传回对方的图纸作废说明，并交文档保管。 ⑤文档保管图纸必须填写好《文档图纸保管记录表》。

⑥电子版工艺和检验自动自觉销毁，包括研发发送的有试制图纸的邮件也一并销毁。

5、图纸更改（研发、采购）

①自产试制图纸更改：新图纸盖章之前，研发人员必须首先收回已分发到生产和质检的盖章图纸，交给文档处保存，再走重新下发的流程。

②外协试制图纸更改：流程同自产试制图纸，并通知采购联系外协供应商发给新图纸，要求外协供应商寄回或传回对方的图纸作废说明，并交文档保管。

③更改图纸文档必须做好《文档图纸保管记录表》，在备注处标注图纸作废，重新走流程。

6、每年x月底和12月底，文档自动销毁已回收的满半年的试制图纸；如有特殊情况，请当事人及时告知文档，文档将在此特殊情况消失后自动销毁试制图纸。

二、量产阶段

1、量产通知（研发、生产）

试制成功后，研发或生产部门接到量产通知后，由研发人员发《量产通知书》给生产、质检、采购等各相关部门。特殊情况下生产接到小批量量产也要及时通知研发人员。

2、正式图纸保管（研发、工艺、检验）

①出《量产通知后》，研发人员及时进行正式图纸存档。自产图纸盖“图纸专用章”，外协加工图纸盖“外协图纸专用章”。

②工艺人员及时根据正式图纸做《作业指导书》存档，没有正式图纸或正式《作业指导书》的情况下，不允许进入到量产阶段。

③检验人员及时根据正式图纸做《检查指导书》。

3、正式图纸借阅（所有部门）

①正式图纸一旦存档，只需借阅和外协加工外发用，不许复印，不许私自扫描，当天借当天还。

②借阅图纸需填写《图纸调用单》，每次只能借阅一个系列中的一个产品，工艺人员由生产经理签字，研发人员、检验人员由总经理签字，或文档电话和总经理联系，文档收到总经理的回复后将图纸外借，事后无需补交《图纸调用单》。

③需借阅多份图纸的，必须得到总经理的同意，事先或事后必须填好《图纸调用单》交于文档。

3、图纸下发（工艺、生产）

①《作业指导书》总经理签字并盖“图纸专用章”后，由工艺人员复印，将原件和复印件一同交于文档，原件存档，复印件加盖日期“图纸专用章”后下发生产经理。

②已下发生产的《作业指导书》由生产经理负责管理，生产如需要直接找生产经理。按规定，《作业指导书》下发后，生产不应该再问文档借阅，如果生产发现《作业指导书》有不对的地方，和工艺确认细节，工艺需要核对《作业指导书》的可以借阅正式图纸。

③如已下发的《作业指导书》丢失，需重新复印，请生产部门写申请，总经理签字后，重新下发。

4、外协外发（采购）

①图纸外发申请：无论形式由采购人员填写《图纸调用单》，需得到总经理的签字。总经理不在公司，必须以邮件形式告知文档供应商的联系方式及采用何种形式外发并抄送总经理，待总经理回复后，由文档发邮件给供应商，事后采购人员必须补填《图纸调用单》交于文档。

②图纸外发：总经理同意后，文档负责外发，在与原材料一起快递发出时，通知仓库执行。 ③特殊情况下外协纸质图纸没有快递给供应商，尽量采用传真方式，其次选择扫描方式。

④图纸快递、扫描电子档或传真必须由文档发出，文档必须做《图纸外发记录》。

5、图纸更改及作废（研发、工艺、文档）

①自产图纸更改，由研发填写《图纸更改单》，新图纸盖章保存后，旧图纸集中保管供大家以后查阅。 ②《作业指导书》更改，工艺需填写《图纸更改单》，按流程走，旧的《作业指导书》届时作废销毁。 ③外发图纸更改及作废：研发通知采购，把加盖作废章的图纸传真给供应商，要求外协供应商寄回之前的外协原稿图纸。

④扫描或传真发的外协图纸，由外协供应商寄回或传回对方签字确认的图纸作废说明，并交文档保存。 ⑤图纸更改文档需做好《图纸更改记录》。

6、已量产的图纸，任何人不得以任何形式传递任何介质的图纸。

三、违反规定的处罚 所有图纸、《作业指导书》的使用场所，严格规定为“公司”；相关电子档的承载传输硬件，严格规定为“公司办公电脑”；发送途径，严格规定为“公司邮箱”。

任何员工，以任何形式，带走、复印、扫描、向外传送或在个人家用电脑上打开此类文件（包含但不仅限于qq、MSN、Skype等即时通讯软件，私人邮箱，社交网络，网络硬盘，U盘闪存拷贝等等），均将被视作严重违纪。通过家用电脑以及公司网络邮箱打开打印此类文件也是公司严格禁止的（并受网管监控），也属严重违纪。

公司将视具体动机和造成的危害，第一次违反最低罚款500元，留公司察看；第二次违反将予以开除。同时公司保留依据国家法律法规以及与员工签订的相关保密协议的规定，继续追究其法律责任的权利。

20xx年x月x日

 

第二篇：值周班管理规定范本

石家庄市第五十一中学值周班管理规定（暂行）

为加强校园文化建设，促进和形成良好的校风、班风，培养学生的劳动观念和集体主义观念，使学生在自我服务、自我管理、自我教育、自我评价中得到锻炼和提高，特制定学生校园值周班制度如下：

第一条： 职责

值周班集值勤管理、文明示范于一体。以“虚心学、认真干、严格查、主动帮、客观评”为主要操作要求。

管理： 参与班级的管理工作和日常行为规范的管理。

服务： 热情主动为全校师生和外来参观访问人员服务。

评价： 对被检查班级进行日常行为规范（包括早锻、升旗、自习、两操、卫生、用餐等）综合评价。

学习： 在参与值周班工作中虚心向兄弟班级学习，增强为他人服务的意识。

示范： 作为一个窗口，应向全校及外单位展示自己的精神风貌和行为礼仪。

第二条： 课时安排

全校各班轮值，值周期间每节课可晚上课2分钟，早下课5分钟。可不举行励志仪式和参加跑操。

第三条： 管理

由教育处、年级主任及班主任对班级进行管理，值周班班长及劳动委员参与班级管理，各岗位组长协助岗位管理。

第四条： 岗位

由学工部制定各岗位及岗位人数编制，由值周班班长、劳动委员商议、安排。

第五条： 着装

值周班同学应统一着校服、佩戴上海市七宝中学校徽。

第六条： 纪律

加强组织性及纪律性，按时上岗劳动；说话应尽量做到轻声，不影响其他班级正常的教育教学秩序；教室内讲评、总结时，应尊重别人，不在底下窃窃私语或做其他无关的事；小组讨论时，应放低声音。

第七条： 劳动

每一位值周班同学应在学工部指导老师、班主任、班长和劳动委员的指导下，积极参与劳动，在预定的时间里将自己的责任区域打扫干净。

第八条： 安全

在参与值周班劳动及管理时应注意安全，提高安全防范意识，如发生特殊情况应及时向指导老师、班主任或班长、劳动委员反映。

第九条： 评价

值周班同学应提高自己的责任感，认真检查，公平合理评分，并如实填写“常规执行情况表”，发现重大情况，及时汇报。各班班长对值周班同学的出勤到位、工作态度、执行情况等方面作出相应评价，评价结果交学工部。

第十条： 示范

值周班同学在校园内应注意自己的行为举止，遇到老师应说“老师好”；遇到同学应说“同学好”；遇到外单位来人，应做到以礼相待，并使用文明用语“您好”、“请问”、 “请”等。 附： 常规检查评分细则

评分要点： 每天满分为60分，检查评定六个方面，凡有违纪行为按章扣分，具体要求如下：

1? 早锻炼（满分10分）

（1） 出满勤，每缺席1人扣1分。

（2） 准时集队，不喧哗。

（3） 做操动作整齐、到位、有力。跑步时排头控制速度，队伍整齐。

（4） 出操完毕，跑步进校园，中途离队1人扣1分。

2? 升国旗，唱国歌（满分10分）

（1） 升旗时肃立，唱国歌，歌声嘹亮。

（2） 有1人不唱国歌扣1分。

3? 早晚自习（满分10分）

（1） 不迟到，不早退，迟到1人扣1分，无故缺席1人次扣1分。

（2） 早自修书声朗朗，晚自修安静，有讲话或喧哗有1人次扣1分。

4? 眼保健操（满分10分）

（1） 认真做眼保健操，穴位正确。

（2） 做操时安静，不做其他事情。

（3） 有1人缺席或不做眼保健操扣1分。

5? 教室、保洁区的清洁卫生（满分10分）

（1） 教室地面无纸屑，无粉笔，无痕迹，有一件杂物扣0.5分。满分2.5分。

（2） 课桌椅整齐，室内用品布置得当整齐。满分5分。

（3） 保洁区无纸屑、垃圾，有一件杂物扣0.5分。满分5分。

6? 饭厅用餐卫生（满分10分）

（1） 文明用餐，按分配窗口有秩序买饭菜，不插队，不代买。

（2） 按规定座位就餐。

（3） 吃剩饭菜（包括吐在桌面上的残渣）自觉倒入泔脚桶内。

（4） 各班值日学生认真做好桌面、地面清洁卫生工作。

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一、为增强学生自我管理、自主管理的意识与能力，消除管理盲区，提高学校常规管理水平，在原文明监督岗基础上设立值周班。

二、值周班的任务与职责

（一）样板展示（刘伟恒）

1.早晨、中午学生入校时在校门口值勤，展示仪表着装规范，协助进行学生仪表着装检查。

2.加强班级自身建设，为全校作出表帅，树立样板。

（二）常规检查（赵灿、潘惠明）

１.早晨检查各班环境卫生打扫情况；

２.间操时检查各班滞留教室人数、关灯节电情况、教室后门开启情况；

３.午休期间检查各班秩序及关灯节电情况；

４.晚自习前检查各班教室（含教学楼内卫生区）卫生。

（三）刘高嘉宝、志愿服务１.帮助教师办公室倾倒垃圾；２.班级自行安排一次校内义务劳动；

３.根据安排参与学校部分对外接待活动。

三、值周班的组织实施

（一）值周班由高一、高二年级各班轮流承担，每班一周（周一至周五）。班级交接于每周

六上午第4节课后在政教处进行，上一班级交回袖章、记录夹（检查记录），下一班级提供值周人员名单及分工。（二）常规检查人员分工：

１. 校门口值勤：8人。每天早晨7：0０（下午课前３０分钟）在班级所在教学楼前成两路集合，列队跑步至校门口规定位置，协助值班老师进行学生仪表着装检查。7：2０（下午预备铃）后列队带回。

２. 检查各班环境卫生晨扫情况：8人。于每天7：30－7：50检查。

３. 间操时间各班滞留教室人数、关灯节电情况、教室后门开启情况检查：８人。其中1号教学楼2人，2号教学楼3人（含实验班），3号教学楼2人（含实验班），林南教学楼1人。检查人员于眼操时间到达各检查地点，间操音乐响起后开始检查。

４.午休秩序及午间教室关灯节电情况检查：人员分工同上，检查时间为下午课前40分钟。 ５.晚自习前教室（含教学楼内卫生区）卫生检查：人员分工同上，检查时间为晚自习前20分钟。

（三）值周期内由班内同学轮流分工，于每周一、三、五下午课外活动时间为老师办公室倾倒垃圾，同时自行组织一次校内义务劳动或志愿服务活动。

（四）升旗时值周班最后一个带队入场，在全校师生面前展示本班风采（入场后列队在本年级队伍西侧）。

（五）对值周班学生的要求：

1.态度端正：认真、重视、严肃、公正，大胆管理，持之以恒。

2.按时到岗，工作到位。

3.注重仪表，履行值周任务时要整齐列队行进，注意规范佩戴袖章等标识。

4.各项检查要统一标准，认真公正，同时注意做好原始记录。

（六）班主任要将值周活动作为班级周内的首要工作，指导学生干部做好发动、宣传、组织和协调工作，并妥善安排好其他活动。值周班负责人为各班班长。

（七）政教处定时加强对值周人员的培训、指导、管理和监督，定时公布各项检查结果， 保证值周工作能行之有效，持之以恒地开展下去。

二00五年x月二十八日

值周班制度

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