吐鲁番市第七小学

标准化建设自查自评报告

为了全面落实我校义务教育标准化建设工作，现将我校的标准化建设自查自评报告汇总如下：

一、学校概况

吐鲁番市第七小学，现有在校生1489名，其中专任教师99名，开设班级32个，校舍面积6050平方米，生均4.1平方米，学校始建于19xx年，至今已有20年的历史，在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、学校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育奠基工程来抓。通过努力，近年来，我校认真贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推进素质教育。先后被评为“自治区级绿色学校”、“自治区级“双合格”优秀（示范）家长学校”、“ 自治区级精神文明单位”、“自治区级德育示范学校”、“自治区级红领巾示范学校”、 “自治区级民族团结进步模范单位”等荣誉称号。现根据市《关于中小学标准化建设评估验收细则》，结合学校实际，现将自查结果报告如下。

二、自查情况

A1组织领导（总分120分；自评分57分）

A1 ——B1领导职责

A1 ——B1——C1规划落实（10分）

我校成立了《义务教育学校标准化建设》工作领导小组，制定《义务教育学校标准化建设规划》，按规划认真落实。

自查得分：10分

A1 ——B1——C2责任明确（10分）

我校是党组织领导下的校长责任制，形成校长主抓，分管领导协调、落实的学校标准化建设长效机制。

自查得分：10分

A1 ——B2组织管理（20分）

A1 ——B2——C3目标管理（10分）

我校《义务教育学校标准化建设》工作领导小组，制定了目标管理和工作质量检查制度，有详细的工作流程图，工作详实，责任到人。

自查得分：10分

A1 ——B2——C4督导检查（10分）

我校建立督导监督检查制度，形成效能建设责任追究管理机制，保证各个阶段工作任务及时完成。

自查得分：10分

A1 ——B3资金投入（80分）

A1 ——B3——C5三个增长（25分）

近四年教育经费投入没有达到“三个增长”的标准。 自查得分：0分

A1 ——B3——C6两个比例（15分）

教育经费支出的“两个比例”没有达到要求。

自查得分：0分

A1 ——B3——C7其他经费（20分）

教育费附加按“三税”的3%、地方教育附加按“三税”的2%足额征收没有用于教育、转移支付资金按比例没有用于教育。

自查得分：0分

A1 ——B3——C8项目建设（15分）

我校按照国家和自治区教育项目建设投资计划，按时、保质保量完成相关教育建设项目工程。

自查得分：15分

A1 ——B3——C9社会捐助（5分）

我校建立多渠道筹资基金，组织全体师生向家庭有困难的学生、患有疑难重病的孩子、成人、向受到自然灾害的家庭进行各种社会捐助活动。

自查得分：2分

A2办学条件（总分500分；自评分288分）

A2 ——B4学校设置（100分）

A2 ——B4——C10布局合理（20分）

我校设置合理，在我校就读的少部分学生来自亚尔乡、新站来的学生，就近入学走读半径超过了3公里。

自查结果：达标，得10分

A2 ——B4——C11学校用地（40分）

我校发展规划纳入当地经济社会总体规划和土地利用

总体规划，用地面积13387㎡，生均用地面积8.99㎡，有土地使用证。

自查结果：不达标，得10分

A2 ——B4——C12规划科学（20分）

我校校园规划合理，分区明确，有批复的校园规划图、文件，按规划执行。

自查结果：基本达标，得15分

A2 ——B4——C13规模适度（20分）

我校办学规模基本符合自治区《办学基本标准要求》，按完全小学的标准，每班学生在40—55人范围内。

自查得分：15分

A2 ——B5校园建设（150分）

A2 ——B5——C14校舍建设（80分）

校舍总建筑面积6050㎡，生均4.1㎡。学校教学及教

学辅助用房、办公用房、生活服务用房齐全，设置达到标准。学校拥有普通教室41间，科学实验室2个，科学器材室1个，音乐器材室1个，美术室1个，计算机教室2个，图书室2个，劳技室 1个，多媒体室1个，会议室2个，保健室1个。无阅览室、多功能室、舞蹈室、教师电子备课室，办公用房：教师办公室19个，生活服务用房：学生用厕所1个,无教师专用厕所。

自查结果：不达标，得40分

A2 ——B5——C15运动场地（40分）

校园内建有塑胶操场、200米环形跑道，无篮球场地、排球场地、乒乓球场地，无田径场地，缺少乒乓球台6个。

自查结果：基本达标，得分20分

A2 ——B5——C16环境优化（30分）

我校被评为国家级“绿色学校”，我校校园环境实现了“四化”，校园绿化达到自治区《办学基本标准》的要求，但是学校门前有集贸市场，附近有寺院，影响了教育教学活动。

自查结果：基本达标，得分10分

A2 ——B6装备器材（200分）

A2 ——B6——C17实验教学（55分）

我校语文、数学、科学教学仪器设备配置不符合《办学基本标准》要求，教学演示实验完成率达到98%，探究性学生分组实验完成率达到90%。

自查结果：基本达标，得分40分

A2 ——B6——C18体卫艺（50分）

我校体、艺（音乐、美术）器材未达到《新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准（试行）》要求，不能满足学校的正常教学。我校设有一间保健室，室内缺少部分器材，配有一名兼职保健员。

自查结果：不达标，得分33分

A2 ——B6——C19教育技术（40分）

我校配备有50台计算机的教室2间，生机比达到10:1，有多媒体教室1间，配备有数字投影仪、DVD播放机、扩放音设备和远程直播课堂接收设备和接收软件，配备22套班班通多媒体教学设备，22套设备全部正常目前准备投入教学使用，为日常教育教学需要提供了便利。无电子备课室。

自查结果：基本达标，得分30分

A2 ——B6——C20综合实践（30分）

我校综合实践活动学习领域教学设备未达到《新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准（试行）》要求，缺少部分教学仪器，不能满足社会实践活动课的需要。

自查结果：不达标，得分15分

A2 ——B6——C21校园安全（25分）

学校配备有监控设备一套，实现了校园监控全覆盖，配齐和完善消防设备，安装警铃，有5名学校保安。学校已配备橡胶警棍、电棍简易实用的防护器械。

自查结果：达标，得分25分

A2 ——B7图书资源（50分）

A2 ——B7——C22图书资料（30分）

我校图书配备基本达到《办学基本标准》要求，规范管理，合理使用，民、汉语言图书配备比例适当，学校图书藏书36002册，生均24册，图书复本率高、无音像资料、电子读物等。

自查结果：基本达标，得分15分

A2 ——B7——C23数字资源（20分）

我校数字教学资源学校覆盖率未达到85%，无电子图书。 自查结果：不达标，得分10分

A3队伍建设（总分250分；自评分187分）

A3 ——B8教师队伍（150分）

A3 ——B8——C24编制落实（20分）

我校按照自治区规定落实人员机构编制，确保在岗在

编，及时补足，基本满足教学需要，无教育系统外人员占用教室编制现象。

自查结果：基本达标，得分15分

A3 ——B8——C25学历职称（20分）

我校现有专任教师99名，其中大学本科学历41名，专科学历43名，中师12名，中级职称70名，学校专任教师中，小学具有中级和高级职称的比例达到55%以上，公办学校中没有1年及以上的长期代课人员。

自查结果：达标，得分20分

A3 ——B8——C26教师资格（20分）

我校校长符合任职资格条件，教师具有相应的教师资

格。全体教师具备相应教师资格，专业结构配置基本合理。全体教职工都在教学第一线，继续教育参与率100%。

自查结果：达标，得分20分

A3 ——B8——C27结构合理（30分）

我校主课、音、体、美都达到专业对口，满足学科教学要求，综合实践活动课程、校本课程、地方课程没有专业教师。

自查结果：基本达标，得分20分

A3 ——B8——C28继续教育（20分）

我校按照《自治区中小学教师继续教育培训规划》完成专任教师继续教育培训，将教师培训经费纳入财政预算并予以保障。

自查结果：基本达标，得分15分

A3 ——B8——C29骨干队伍（20分）

我校有骨干教师培养计划，形成骨干教师团队，选出学科带头人，建立激励机制，引领作用发挥不到位。

自查得分：10分

A3 ——B8——C30教师待遇（20分）

我校依法落实教师待遇，保障教师福利待遇，特岗教师工资按时发放，教师周转宿舍未得到解决，教师平均工资水平低于国家公务员工资水平，全面推行绩效考核，落实教师绩效工资。

自查得分：15分

A3 ——B9管理队伍（40分）

A3 ——B9——C31资质合格（20分）

我校校长、书记全部接受培训，持证上岗，符合任职的相关规定。

自查得分：20分

A3 ——B9——C32管理能力（20分）

我校领导班子团结、协作，有较强的组织管理能力，办学规范，教职工认可程度高，学校学风、教风、校风积极向上，有特色。

自查得分：15分

A3 ——B10教辅队伍（30分）

A3 ——B10——C33配备合理（15分）

我校配备了专职现代教育技术人员，后勤人员、安全保卫人员，实验人员、图书管理人员、卫生保健人员都是兼职的。

自查得分：5分

A3 ——B10——C34持证上岗（15分）

我校实验员、图书管理员、卫生保健员、后勤人员都是兼职的，现代教育技术人员均没有上岗证书。

自查得分：10分

A3 ——B11教研队伍（30分）

A3 ——B11——C35教研规划（10分）

我校教研工作纳入教育事业发展总体规划，健全教研工作制度，研究解决教研工作中存在的困难和问题。

自查得分：7分

A3 ——B11——C36教学研究（20分）

我校教研经费纳入学校经费预算统筹安排，教研活动有特色，效果明显，未配备教研员。

自查得分：15分

A4 管理与质量（总分130分；自评分126分）

A4一B12一C37涉校检查（总分4分；自评分4分）

依据上级涉校检查的文件要求，我校根据学校的实际情况，建立并完善了上级涉校检查工作记录和门卫工作制度。

A4一B12一C38 教学管理（总分13分；自评分13分）

1、我校全面落实了国家和自治区课程方案，完全执行

国家新课程标准，并开齐开足了国家和自治区规定的各类课程，并使用人教版的规范教材和人教版的教辅用书，逐步推行地方课程，开展了校本课程（汉语班开设了维语课），每周开设了写字课、综合实践课、校本课程。三至六年级全部开设了英语课。

2、为了提高教师素质，我校积极开展校本教研工作，

并制定切实可行的教学计划、教研计划。

A4一B12一C39 普及程度（总分10分；自评分10分）

我校通过狠抓教学质量，现在我校入学率已达到100%；学校巩固率达到100%、我校适龄儿童中残疾儿童入学率达到了100%、全部达到标准化建设的指标要求。

A4一B12一C40 安全管理（总分10分；自评分8分）

1、由于我校军民共建路，为了全面落实上级校园安全会议精神，我校联合家长倾力坚持打造平安、和谐校园。对于交通安全，我校周围小市场、学生下午放学有安全隐患、于是、我校与军民共建路社区联合开展了治理校园周边环境的活动。每天给师生进行安全教育、师生已经形成共识，凝成合力、可还得进一步加强管理。同时，学校结合我们吐鲁番的特殊环境开展保障校园安全、师生安全的防火灾、防地震、防恐怖等演习宣传活动，学校和师生签订风险防范管理机制。如：班主任安全责任书、学生安全责任书、门卫安全责任书等；学校结合自身实际情况，制订了“三防”应急预案（防火灾、防地震、防恐怖）。

2、全面排查。建立了以书记为组长、副书记为副组长的安保督查小组和安全隐患排查领导小组，对学校安保工作进行了全面督查。也形成长效督查机制。同时，学校与师生建立教育保险制度，学校责任保险覆盖率达到100%；学生意外伤害保险覆盖率100%。

A4一B13一C41 规范办学（总分13分；自评分13分）

1、我校一直以来坚持依法治教，依法治校的原则，认真贯彻《未成年人保护法》《义务教育法》的依法治校和依法从教的原则。对教师德、能、勤、绩能全面考核，合理评价。学生的评价实行等级加评语的方式。

2、落实《新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》（新教基[2010]37号），杜绝乱招生、乱办班、乱补课、乱收费、以升学率或考试成绩对教师和学生奖惩、炒作升学率等不规范行为；始终坚持党的教育方针，巩固适龄儿童九年义务教育成果。

3、我校师生都能够按照规定统一着装。

A4一B12一C42 保障机制（总分10分；自评分8分）

上级部门对教师工资足额按时发放、没有出现克扣教师工资现象，同时，及时拨付城市义务教育经费保障机制资金、无挪用现象，学校认真落实国家、自治区困难家庭学生资助政策、每学期对学生的课本费有部分补助。都做到了落实到位、有账目可查。

（其中失2分原因是学校没条件落实国家学生营养餐计划）。

A4一B12一C43 财务管理（总分5分；自评分5分）

学校始终坚持“收支”两条线原则，落实预算管理，坚持财务制度，执行财务公开、审计等制度，达到自治区教育收费示范县标准。

A4一B12一C44 校产管理（总分5分；自评分5分）

根据《自治区中小学固定资产管理暂行办法》（新教财?2012?187号）规范管理学校资产，无侵占挪用、闲置、浪费、流失等现象。

A4一B13一C45德育工作（总分15分；自评分15分）

1、学校始终坚持教书育人德育为先的原则，加强师德

师风建设，完善师德考评机制，努力提高自身素质，全面塑造整体形象，“修师德，强师能、筑师魂”、为了提高教师的道德修养，学校成立了以书记为组长、副书记为副组长、骨干老师为组员的师德建设领导小组。领导小组在组织教师认真学习《教师职业道德规范》后，制定了《我校师德建设

实施方案》，并完善组织机构，重视人员落实，保证课时内容丰富，达到教育效果显著，特色教育明显。

2、我校建立了有骨干教师德育办主任的德育办公室、她带领每班选出的优秀学生每天检查我校各项德育工作、如：养成教育的实施、卫生等、并打分、每周一次公布检查结果。落实到公平、公正、公示的原则。

3、我校各年级按照课程标准开设了品德课、有校领导带头授课、另外要求在各科教学里同事进行德育教育、形成了比较完整德育教育机制、根据的特殊情况、我校申报“加强民族团结、创建和谐校园 ”的课题研究、进行了各类民族团结活动、教育效果显著。

A4一B13一C46 教学质量（总分15分；自评分15分）

1、我校坚持以教学质量为生命线，狠抓教学质量，学校领导经常深入课堂，听取汇报，及时与授课教师进行沟通交流。

2、教师通过学习新《课程标准》及相关理念把教学过程变为学生自己获得信息、掌握技能、形成常态的过程。充分利用多媒体教学，校领导也经常深入一线听课，使课堂效果有所改善，教育教学质量也在逐步提高。经过测试小学教学质量达到95%以上。

A4一B13一C47双语教育（总分15分；自评分15分）

1、我校积极、稳妥、有效地推进自治区《双语教育规划》及目标落实，结合我校实际，切实制定了《我校双语教育五年规划》，每学期制定有双语教育计划，通过落实细节目标和计划，效果显著，至今我校双语教学质量稳步提高、

我校双语教学骨干教师在各级研讨课上得到好成绩、每年毕业班毕业率为100% 。

A4一B13一C48 综合素质（总分15分；自评分15分)

1、学校成立了以书记为组长，教务主任、体育教师为成员的体育工作领导小组。

2、体育教师认真落实教学常规，坚持上好两课两操，保证学生每天1小时的体育课外活动。落实国家体育目标，狠抓学生综合素质的提升，学生《国家学生体质健康标准》合格率达91% 以上。学校还成立了足球、田径、乒乓球等体育课外活动兴趣小组，每周四下午两节课后定期活动40分钟，使有体育兴趣的学生得到了进一步培养。为了激发学生体育兴趣，广泛开展好学生的快乐健身活动，学校举行了跳绳、拔河、乒乓球等趣味体育活动，并积极开展“体育、艺术2+1项目”，从小学低段到高段覆盖率达到规划目标。学生的参与率达到了100%，得到了学生和家长的好评。

3、卫生工作，努力贯彻“预防为主”的工作方针，制定了预防“常见病”、“多发病”、预防近视等措施。学校在没有专职卫生课教师的情况下，由兼职教师牵头，各班主任共同参与，利用体育课、班会、早读等对学生进行卫生知识的传授。学校为做好卫生工作的管理，制定了学校卫生管理制度，达到了校内外环境卫生一日两检查一公布。

三、自评结果

通过自评，各项得分如下：

1、A1组织领导：分值120分，得分57分

2、A2办学条件：分值500分，得分288分

3、A3队伍建设：分值250分，得分187分

4、A4管理与质量：分值130分，得分126分

合计：658分

通过自评，按照“义务教育学校标准化建设”基本标准，我校不能达到“义务教育学校标准化建设”的标准要求。

2013

吐鲁番市第七小学 年3月23日