《爱情心理学》课程报告

我的婚恋观

姓名：杨绪

学院：计算机科学与信息 专业：软件工程

学号：1208060213

我的婚恋观

——爱、性、婚姻

内容摘要：

春花秋实，四季轮回，万事万物遵循着自然规律生长发育。人自然也不能例外，作为万物之灵，人，具有其他生物不具有的思想，因此我们感谢上帝赋予我们灵魂，使我们品味爱情。

爱情是一种神秘的事物，爱情牵涉着许多面。性是爱情发展的必然过程，而婚姻呢，则是爱情的终极产物了。作为拥有最高智慧的我们而言，传宗接代是必要的，爱情，则是我们所经历的过程了。我们追逐爱情，在追逐的过程中体验两个人的喜怒哀乐，体验爱情的酸甜苦辣，最后也许我们的结果很悲剧，但是当年华老去，回忆那一份悸动，也就算不愧来世一场。

作为传统的中国人，我们对性总是保持着一种敬畏的思想，一种敬而远之的态度。随着近年来西方文明的传入，男人与女人对待性的态度逐渐转变。女人相信先有爱，然后才有性。而一个男人可以和一个刚刚相识的女人发生关系，因为他们会认为，爱与性是两回事，性是人正常的生理需要，爱也许只是生活的调味品，有了更加滋润，没有也无所谓。

中国有句古话，“不孝有三，无后为大”。客观地反应了婚姻是我们必不可少的一环。我们在社会上拼搏，为的也只是以后家里的老婆孩子吃得饱穿得暖，也许这个理想是有些胸无大志，但这是每个人都渴望的事物。

正文：

一、我对爱、性和婚姻的观点以及困惑

（一）上本门课前

在上本门课前，我和绝大多数同学一样，对爱情与性没有很多认识。因为对我们没有多大意义，尽管身边有很多一对对的。我认为这些都是自然而然的事，该发生的时候自然就发生了，刻意去追寻的结果反而不美好，性是一个我们难以谈论的话题。所以没有关注的必要也没那个心去关注。而对于婚姻，我们则认为离我们太远，现在想反而不切实际。

(二)上本门课后

第一节课，老师给我们说，这门课是为自己而学的课，因为这是关于我们的切身利益。对于我们大一的学生，高考前没有那份本钱去奢望，我们刚上大一，也没有认识很多人，也没有去特意去关注谁适合我谁不适合我。但是通过几次课的学习，我认识到爱与性都是联系在一起的。柏拉图式的爱情在现实生活中很难找到。对于性我们没必要抱着敬而远之的态度，当然，也不是一定要和谁发生关系。也许我水到自然成的观念不错。

二、性、爱、婚姻的关系

（一）爱与性

百度百科上说：

爱情是性爱与情爱的结合，缺乏性爱的爱情是畸形的；只有性欲的满足，没有感情的升华，也无法产生真正的爱情。同时，爱情是在男女双向交往中产生的，那种一方有情而另一方无意的情感是爱情之外的事。

情爱与性爱是结合的，无法脱离对方而孤立存在。当然不是说，拥有爱情我们必须要有性的关系，这话看起来有些矛盾，其实不然。因为在情爱与性爱中，还有一个很重要的角色：责任。

对于女人来说，性是一个很重要的问题，它关系着一个女人的贞操，名誉等社会问题，随便和男人发生关系的也许意味着她不是个好女人。而对于男人也一样。所以即使拥有爱情，也要扪心自问一句：你准备好承担责任了么？随意发生关系也许会带来一些想不到的后果，现在社会上大学生怀孕的不在少数，甚至有很多人因此被迫退学，大好年华就这样浪费。人生也失去了很多意义。说严重点，这一辈子也许就毁了。说到底，两个字：责任。

案例介绍:

小芸是一位大三学生。她外秀内美，深得同学们的喜爱。不久前与小刚一见钟情，很快确定了恋爱关系。小刚有智慧、有能力、有力量、有风度，这使小芸很满足。在热恋时，小刚时常向小芸提出性的要求，他认为缺乏性爱的爱情是不完全的，是缺乏激情与浪漫的。而小芸认为性爱与爱情是不同的，她更需要情感关怀与尊重，但又担心若不答应会被恋人误解不爱他，这使小芸陷入深深的矛盾之中。

点评: 对于一个正处于性能量旺盛阶段的青年人而言，要处理好性与爱的关系的确是人生的一大考验。爱情与性就像一对孪生姊妹，你中有我，我中有你。

将爱情与性分离 的观点基于两种典型的动机，一种认为爱情是纯洁无瑕的，不容任何性的想法或念头的玷污；一种认为性是天赐的生活享乐，不需要任何道德的约束。这两种观点都是极端片面的。

现代心理学认为，爱情的生物基础是人的性欲和延续种属的本能。在青春期，随着性的发育成熟，异性之爱萌动了。爱情不可能排斥性欲的成分。“人来源于动物界这一事实已经决定人永远不能完全摆脱兽性，所以问题永远只能在于摆脱得多些或少些，在于兽性或人性的程度上的差异（恩格斯）。”这一科学论断揭露了“柏拉图式”爱情的虚伪。这种爱人双方总是拥抱虚幻空间的、嘴唇从来不会碰在一起的精神恋爱，只不过是一种脱离现实的幻想。事实上，正是 由于性成熟的到来，导致了青年前所未有的新体验。

人类的爱情与动物的性欲是有本质区别的。我们承认性是爱情的基本力量，但这并不意识着能夸大性的作用，成为性欲的奴隶。人能够主动调节自己的本能需要，使之具有人性。人能够用意识的宏伟与优美来弥补本能的力量。马克思早已指出：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”。人的爱情有其社会性。人的性欲的满足，必须受到一定的社会制度、伦理道德和风俗习惯的制约，并通过婚姻的形式来实现。因此，青年人对爱情对象的选择，就不能仅仅停滞在生理魅力上，而应提高到个性的魅力上。

（二）爱情与婚姻

1、

爱情是一种理想,婚姻是一种现实

把两者混淆在一起,得到的是迷茫与孤独.

当谎言战胜真理时,你得到爱情.

当真理战胜谎言时,你得到婚姻.

不该说话的时候说话,那是爱情.

该说话的时候不说话,那是婚姻.

要维持婚姻,你必须睁一只眼闭一只眼;

要维持爱情,你必须睁大双眼.

爱情的最终意义就是结婚,而婚姻却是终结一切的意义.

爱情有意思,婚姻有意义.

爱情是合法的欺诈,婚姻是合法的抢劫.

当所有人需要爱情时,就会有人发明婚姻.

爱情加幸运等于婚姻.

婚姻与爱情的关系，其实并非想象之中那样复杂，有人说过，简简单单的生活是最美好的，爱情是简单的，婚姻是爱情的最终结果。当然，并非最终结果，

我们现在的爱情也许很难走到婚姻那一步。大学生毕业就分手的例子在我们身边屡见不鲜。正如上面所说，爱情加幸运等于婚姻。我们拥有爱情，可是当我们谈论到婚姻的时候，就不得不面对很多现实的问题。梁祝给我们的是很现实的问题：门当户对。也许相爱两个人并不在乎对方的家境如何，但是总是会受到来自很多方面的压力。但是，我们要相信，只要我们拥有真爱，彼此忠贞不渝，在中国这个婚恋自由的国度，相爱的人一定能在一起步入婚姻的殿堂。

2、

《诗经·邶风·击鼓》

击鼓其镗，踊跃用兵

土国城漕，我独南行

从孙子仲，平陈与宋

不我以归，忧心有忡

爰居爰处？爰丧其马

于以求之？于林之下

死生契阔，与子成说

执子之手，与子偕老

于嗟阔兮，不我活兮

于嗟洵兮，不我信兮

诗经说得好，执子之手，与子偕老。每个人都想拥有一个幸福美满的家庭，也都想自己老了能儿孙满堂。婚姻能否幸福，很大程度上取决于爱情。想要获得美满的爱情，在心理上要有以下特点：

其一，不过分痴情，不咄咄逼人，不公开表现自己的爱情占有欲，能充分尊重对方。美满的爱情，要求人把爱情只当作生活的一部分，而非全部，在开拓与领略自己人生的同时，重视对方，不干涉对方的活动，但又不是漠不关心。要为双方的个人自由留有充分余地；

其二，将爱情给予对方，比向对方索取爱情时，自己更感欢欣，并以对方的幸福为满足。即是要有无私 精神；

其三，美满的爱情是彼此双方独立个性的结合。即恋爱双方不作为对方的依附而存在，而是让双方都有发展自己个性的余地；

其四，寻找和珍惜双方心理上的共鸣。美满的爱情在于精神上的和谐，心灵上的沟通。

三、总结：

爱情是美好的，性爱是神秘的，婚姻是幸福的。爱情，这个人类古老而又新鲜的话题，仿佛是一个人类永远都无法揭开的迷。说到爱情几乎每一个人都有自

己的看法，它是人类最高级的一种情感。谈到爱情，自然延伸到情爱，性爱，婚姻三个方面。 一半是海水，一半是火焰，水与火的缠绵是爱情神话的起源。 上帝创造了亚当和夏娃，她们生活在美丽而又浪漫的伊甸园里，然而，野果的诱惑和蛇的呼唤，似乎注定了今天的男人和女人在追寻爱情这朵玫瑰的芬芳的同时承受着被刺的痛苦。追求爱情，要求我们保持一颗火热而又不失稳重的心。不能因为追求失败而对爱情失望，对生活失望。爱与性密不可分，当我们拥有爱情之后，性是一个无法避免的问题，我们也不用刻意去逃避这个话题，只是希望我们能做好准备，自问一句：你，准备好承担责任了么？

找一个心仪的女孩共度一生是我们每个人都希望的。然而，婚姻是美好的，但不代表每个人的婚姻都是美好的。但是只要我们彼此深爱，相信婚姻一定不会很差。我们要学会经营爱情，让爱情会持续保鲜。那样，相信我们的爱情之路才会一帆风顺。

参考文献：

1.《诗经·邶风·击鼓》

2.《大学生心理与健康》

3.百度百科（爱情心理学）：/view/135287.htm

4.爱情与婚姻的关系：/question/17840983.html

5.维基百科(爱情)：/wiki/%E6%84%9B%E6%83%85

 

第二篇：爱情心理学课程心得报告

爱情心理学课程心得报告

明知故犯的修行

一，了解自我

上这门课第一节的时候，我刚刚分手两个月零四天。不知道是我自以为是自命不凡。还是我真的了解一些什么，我并没有大多数人认为的那样盲目。我对自己面临的情况有比较明了的了解。只是。我不能接受。

我需要学会的就是让自己试着接受那些你不得不接受的现实，我有很多很多的话要说，我有很多很多的日记要写，我还有很多很多的作业要做。生活日复一日的强行发生和被迫接受之后，我发现我要说的话，都烂在了肚子里。想见的人，都渐渐淡漠。想做的事，有心无力。包括这篇论文，因为和爱情有关，被我一再推迟，一写再写。关于爱情，可能到现在，我都没学会接受。

我在明知故犯。

或许我的经历，放到爱情心理学的理性分析来说，这是一个很容易归类，解释和分析的案例。典型的初恋综合征，八年的爱情长跑，生活的方方面面，吃饭，逛街，做作业，摔倒，陪家人聊天??都被彻底的渗透。突然的抽离，让你有一种巨大的空虚感和信仰空洞。但是，那些不可力抗的因素实实在在，发生那些你不得不接受的事实。解决办法就是：找个朋友说说心情，找个晴天爬爬山，找个雨天清醒清醒。一切不安，就简单的尘埃落地，尘归尘，土归土。就像生命的消逝那样客观，所有的不安终归都入土为安。只是，我，可以理解，但无法接受。

我放开自己，说服自己，淡化自己的情绪。慢慢的，静静的，傻傻的。终于有一天，我想起来的时候貌似没有那么心痛，只是隐隐，怅然若失。

学习了爱情心理学，让我对自己平时自己苦苦思索的问题，有了一些系统的理解，我曾经终日思索自己行为的正当性，究根究底，想从壹加壹的自然公理开始论证自己的失恋之后可能的无数结果。我从来都不知道，原来我思考的问题叫做——爱情心理学。这门课给我帮助很大。让我对于爱情心理有了一个系统而全面的了解。虽然，它没能教我，或者，直接让我怎么接受现实。我想这个问题，放到上帝身上都是没有办法。一切，还是那句老话：时间会带走一切。

黑格尔说：“爱是一种不可思议的力量，绝非理性所能解决的”。那我暂且就在这里，不哭不闹，不颓不废，做自己该做的事，等待时间慢慢的流逝。就当这一切是一场明知故犯的修行。路还长！

二，案例分析

茨威格的小说《一个陌生女人的来信》是我看过最神奇的一本书，里面女主人公的爱情深深的打动了我，甚至我会开始留意一下身边从没留意的人和事，看看是不是也有这么一个女的这么多年以来一直在某个角落爱着我。尽管，现在的我还在失恋的阴影里里面，但是我对失恋这事没有太多兴趣。我现在用我课堂所学来谈谈里面女主人公的心理。

这是空前绝后，前无古人后无来者，最最感人的单相思。将“单相思”这样令人绝望的爱情推向一个无人企及的高度，我的六年单恋也只能望其项背。女主

人公的狂热在你跳开之后，你发现，一切是如此的荒诞，但是，随着小说的渐进，你发现所有的荒诞都是如此的合理，就像一个诡异的空间几何证明题，当你从最基本的公理慢慢的推断的时候，你会发现，眼睛看起来怪怪的两个线条竟然是平行的！女主人飞蛾扑火般绝望的爱情，就是我们价值观里里面两根根本不可能平行的线。她的爱情就这样继续着，直到她爱情最后的寄托——她和作家的儿子病逝，她也奄奄一息之后才提笔写信，铸就一场旷世单恋！

“在世界上没有什么东西可以比得上一个孩子暗中怀有的不为人所觉察的爱情，因为这种爱情不抱希望，低声下气，曲意逢迎，委身屈从，热情奔放，这和一个成年妇女的那种欲火炽烈、不知不觉中贪求无餍的爱情完全不同。只有孤独的孩子才能把全部热情集聚起来，其他的人在社交活动中早已滥用了自己的感情，和人亲切交往中早已把感情消磨殆尽，他们经常听人谈论爱情，在小说里常常读到爱情，他们知道，爱情乃是人们共同的命运。他们玩弄爱情，就像摆弄一个玩具，他们夸耀自己恋爱的经历，就象男孩抽了第一支香烟而洋洋得意。可我身边没有别人，我没法向别人诉说我的心事，没有人指点我、提醒我，我毫无阅历，毫无思想准备：我一头栽进我的命运，就像跌进一个深渊。我心里只有一个人，那就是你. ”

爱情是两个人的游戏，就像乒乓球，一个人派过去，总得还有一个人打过来，不然，这个游戏就玩不下去了。但是，女主人公确有着一种决绝的爱情观，穷尽一生，用暗恋将“爱情”进行到底！“我整个的一生，我的一生一直属于你的，而你对我的一生一无所知。”这是我们“正常”价值观里面两根怪异的平行线。

茨威格对于那个妇产医院的描写让我触目惊心，那不是医院，而是屠宰场。一个屠杀尊严，屠杀人性，屠杀生命的屠宰场。是这个社会的阴暗面。我甚至想，那个医院对于女主人公，就像R先生，一个本该拯救的她，让她体会生命的美丽，爱情的甜蜜的人，变成了屠杀女主角一生的杀手！

佛洛依德的心理学是建立在的人动物性的基础上的，似乎所有的人，潜意识里，其实都是用下半身思考的。所谓理性，不过是受制于本能一种大趋势下得小打小闹。用动物性本能来解释人类的爱欲冲动。他把人类满足需要的冲动称为心理能量，就是力必多。正常情况下，作为心理能量的力必多需要投注于对象，并合理释放，这样能量才可以保持平稳，心理状态也才能保持健康。

“自幼丧父”，失去了第一个内心能量可以投注的异性对象。由于丧夫，母亲总是郁郁寡欢、情绪消沉，这样以自我为中心的母亲，绝不可能给女儿足够的关爱。对于生性敏感、情感纯真的陌生女人来说，在同伴中也找不到合适的对象。没有倾诉的对象、没有知音，13岁少女所有的心理力量只能投向自身。在弗洛伊德看来，心理能量的内投必然导致自恋的结果，以自我取代现实，筑起自恋的世界

这是所有人都会犯的傻，但是，一旦你犯到了极致，就成了一种似乎无法否定的高尚。一个人在爱情面前所坚持的卑微，升华成了一种忠贞不渝的高尚，将原本动物性的感情升华，用暗恋的形式自杀式的将她的爱情进行到生命的终结。赢回了原本应该一塌糊涂的尊严。嫁，当妓女，一夜情，种种的不合理，一瞬间都有了支撑点了。为了爱情。

分析自此，用一首普希金的诗作结吧。

《我曾经爱过你》

我曾经爱过你 爱情 或许

在我心灵里还没有完全消失

但愿他再也不会去打扰你

我再也不想让你悲伤难过

我曾经默默无言地，毫无指望的爱过你

我既忍者羞怯，又忍者嫉妒的折磨

我曾经那样真诚，那样温柔的爱过你

但愿上帝保佑你，另一个人也会像我一样的深爱着你

三，对于本门课程的意见

首先，谢谢老师，让我度过了愉快的一个学期，不至于又稀里糊涂的修一门自己不喜欢的学科。我很喜欢老师的课。

至于不足，我能想到的就是，互动太少！

课堂的气氛不够热烈，我想，爱情心理学这种课程应该是一门互动性很强的学科才对。你甚至可以安排作业，诸如弄个陌生异性号码什么的！那样，这门课会更有意思！

最后谢谢老师！

机械学院 机信098 黎茂恒

学号：0908030247