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学前教育宣传活动月活动方案
为了深入贯彻落实《指南》,进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,根据《依安县学前教育宣传活动方案》结合我园实际,特制定学前教育宣传月活动方案如下:
一、活动目的:
以科学发展观为指导,以《指南》的精神及市、县近期发放的学前教育文件为主要宣传内容,突出规范办园、科学保教,进一步提高广大师幼、家长及社会的法规意识和责任意识,杜绝“小学化”现象,围绕《指南》,开展系列宣传和教育服务活动,引导广大教师和家长学好《指南》、用好《指南》,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,深入人心。
二、宣传活动主题:
给孩子适宜的爱
三、宣传活动时间:
20xx年12月1日至12月31日。
四、宣传内容:
1、面向幼儿园宣传。以“八不准”的要求对照进行自查,组织学前教师开展以“自身上有小学倾项化吗”为主题的专题讨论会,剔除小学倾项的“病源”。
2、面向家长和社会进行宣传。利用开家长会、校迅通、“六一”活动发放致家长一封信的形式,向广大家长宣传《指南》的内容和学前小学倾向化的危害,提高家长的正确育儿观,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子。
3、组织学习交流。围绕《指南》,组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动,并在《指南》的指引下开展适合幼儿身心发展规律的活动。
五、活动安排:
(一)准备阶段(12月1日—12月3日)
1、召开动员大会,成立宣传小组。
为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组如下:
组 长:张兆青
副组长;周忠良 姜利海
成 员:杨秋雨 盖洪艳 杨宝玲 侯淑侠
2、制定宣传活动方案,准备宣传材料。
(二)组织实施阶段(12月7日—12月18日)
1、组织学习交流。我们围绕学《指南》、用《指南》,组织全体教师和家长开展多种形式的学习交流活动。比如家长接送孩子时随时交流;教师学习《指南》研讨会;教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会,并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动,形成全社会重视幼儿教育,摒弃小学倾向化问题,使幼儿健康成长,防止揠苗助长现象继续上演。
2、开展科学育儿服务。我们向家长宣传《指南》,各班利用校讯通帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。
3、通过《致家长的一封信》、向家长分发宣传单等方式向家长宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。
4、组织科学保教相关活动。利用“六·一”儿童节活动日和大小班区域观摩活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的
教学环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。
(三)总结阶段:在本次活动结束后,及时进行总结(12月30日)
六、活动要求 :
1、精心组织,加强领导,统筹协调,认真制定宣传月活动的具体实施方案。
2、多方参与。充分发挥家长及教师的积极性,鼓励其利用专业优势,积极参与和支持宣传月活动。
3、活动实施后要及时进行总结。
示范幼儿园"安全教育宣传月"活动方案
一、指导思想
认真贯彻落实“珍爱生命、安全第一”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关爱生命、关注安全、爱护幼儿”为主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识。培养幼儿的自我防护能力,避免事故发生,不断提高幼儿的安全意识和防范能力。
二、活动目的
通过开展“安全教育月”活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助幼儿树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持幼儿园安全工作,保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动时间
自3月21日起至4月21日
四、活动领导小组:
组 长:段慈梅
顾 问:刘红军
副组长:张 敏 唐向东
组 员:曾东阳 钟新荣 唐春媛 谭永红 陈红梅 方红辉 周晓芳 谭静红
张辉艳 周文华 杨继昌 各班主任
五、活动要求
(一)提高认识,加强领导。
校园安全工作关系到幼儿的健康成长,关系到各个家庭的幸福安宁和全社会的稳定。幼儿园成立安全教育工作领导小组,落实具体工作,主动与家长、有关部门联系,认真策划,广泛发动,加强指导,严密组织。
(二)科学组织,讲求实效。
1、各班根据幼儿年龄特点,开展安全知识宣传活动,帮助幼儿掌握一定的安全知识,知道遇到紧急情况,该如何处理。教给幼儿一些安全自救知识,并进行自救演练。特别关注刚入园幼儿,尽快让他们适应幼儿园生活,保证幼儿在上班时间不走失,不出现其他意外事故。
2、加强对幼儿的安全教育,并将安全教育渗透在幼儿一日生活中,提高幼儿的自我管理、自我防护意识和遇到问题自救的能力。
六、活动内容及安排:
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们将始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿在安全的环境中健康成长。
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