专题一：写人作文

写作目的：写出真情实感能打动的人的作文

一、按要求填空（填序号） 题目：

①《一件难忘的事》；②《我们的小伙伴》；

③《红领巾更鲜艳》；④《我喜爱的玩具》

文题中侧重写人的是（ ）， 侧重写事的是（ ），

既可写人又可记事的是（ ）。侧重状物的是（ ）。

延伸：

下面的作文题目要求我们写什么？

1、《我很感激她》

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2、《告诉你一件新鲜事》

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3、《我的同桌刘兵》

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3、补充作文题目。 ＿＿＿＿＿的我。

要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我??

题目_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

补充作文题目的要求：“新”____________________________________ 延伸：选择材料：围绕中心去选材，与中心无关的少写或者是不写 选择材料：

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例文欣赏 （一）

球迷爸爸

例文欣赏 （二）

傻瓜爸爸

例文欣赏 （三）

爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

外貌描写练习（自己熟悉的人）

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第二篇：六年级上 作文

复习作文部分