教学设计化学反应速率和化学平衡

 

第二篇:化学反应速率和化学平衡教案返回

化学反应速率和化学平衡教案 返回

教学目标

知识技能:理解勒沙特列原理的含义,掌握浓度、温度、压强等条件对化学平衡移动的影响;掌握化学反应速率改变与化学平衡移动的关系。

能力培养:通过对化学反应速率与化学平衡知识的运用,培养学生将化学信息,按题设情境抽象归纳,逻辑地统摄成规律,并能运用此规律,进行推理的创造能力。

科学思想:通过复习培养学生运用辩证唯物主义观点对化学现象和化学本质辩证认识。

科学品质:通过复习培养学生严谨求实、勤奋刻苦、认真仔细、独立自觉的科学态度。

科学方法:通过复习使学生进一步掌握科学抽象(微观与宏观、现象与本质、感性与理性的相互转化)的科学方法。 重点、难点 化学反应速率与化学平衡知识间的联系;化学知识及相关能力在实际中的自主运用。

教学过程设计

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附1:一、内容概述

化学反应速率 ①概念、表示方法、单位 ②影响因素:a内因:决定于物质的性质 b外因:浓度、压强、温度、催化剂 化学平衡 ①概念、特征

②影响因素:浓度、压强、温度 勒沙特列原理 应用:选择合成氨的适宜条件

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