毕业实习报告

　　　　　　 学生姓名：席丹丹

          学  号： 201120010121

指导教师：武妍

            所属系部：经济与管理系

            专业班级：信管112001班

            实习单位：昆山杰谱软件科技有限公司

  20## 年 2月1日

目录

第一章 实习的目的意义........................................................ 3

1.1实习目的............................................................. 3

1.2实习意义............................................................. 3

第二章 实习单位简介.......................................................... 4

第三章 实习内容.............................................................. 5

3.1学习任务............................................................. 5

3.2实习内容............................................................. 5

第四章 实习感受.............................................................. 9

第一章 实习的目的意义

1.1实习目的

      这次学校组织的实习，目的是让我们为了将自己所学知识运用在实践中，在实践中巩固自己的知识，调节理论与实践之间的关系，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。这样我们在学习的过程中可以达到实际操作的目的，在实际操作的同时强化自己的专业知识，同时可以锻炼我们集体工作的能力。

      毕业实习是对整个大学学习的一个综合，同时也是对这四年来所学知识的一个总结、融会与贯通，把书本上的理论知识与实际相结合，用到实际中去。通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。为毕业之后能够更快的进入工作状态并且能够更好的工作打下了基础。通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。

1.2实习意义

毕业实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。

这次在上海杰普软件科技有限公司的实习进一步加深了我对专业知识的理解，也使我对课题有了新的认识，明白了完成一件“工程”所进行的准备工作...

                    第二章 实习单位简介

 杰普软件科技有限公司（是一家专注于高端IT培训、软件外包、研发咨询的高新技术企业。公司在电信、金融、电子商务等方面有着丰富的专业开发、管理和培训经验。公司核心成员由海外留学人员和来自Sybase、亚信、Sun等国际大公司的资深技术人员组成。在电信、金融、电子商务等方面有着丰富的专业开发、管理和培训经验。是上海市人事局许可的高级人才培训中心。同时也是上海是紧缺人才办公室培训基地。杰普软件着重解决软件企业用人难的问题，在高校毕业生及企业之间搭建一个供需桥梁。公司依托拥有丰富开发及培训经验的师资团队，培养企业紧缺的中高端开发人才。推出的解决大学生就业问题的DSP方案，已成功向各大软件企业输送了数千名人才，也确保了杰普软件外包业务的高效性和扩展性。公司与高校深度合作，为解决大学生的就业问题，提出多种合作方案。
　　杰普软件多年以来，专注于精心培养专业的IT人才，得到政府、企事业单位、合作院校的一致好评。20##年受邀入驻上海龙软基地（上海首家专业软件外包园区），成为龙软软件园区产业链上的重要一环，满足园区及合作企业的人才需求。　随着公司规模的日益扩大，20##年杰普软件受昆山政府及昆山浦东软件园的邀请，在国家级软件产业基地、出口基地——上海昆山浦东软件园设立杰普昆山实训基地。昆山基地与上海实训基地实行统一的师资、统一的教学管理、统一的就业服务。

   公司业务编辑

高端IT培训：

     A）DPS人才培训项目：高级JAVA软件开发实训、企业定制化培训、高级web开发实训，Android 3G手机移动开发实训、电子商务开发实训。
     B）企业培训项目：企业客户定制开发课程、软件开发、项目管理软件外包：提供软件开发服务和人力资源外包服务。　研发咨询：提供专业的研发管理咨询服务。

   团队编辑

杰普公司的培训师均来自各大IT公司一线研发团队，平均具有7年的项目研发经验，是中国内地最优秀的培训讲师。他们不仅承担着杰普公司的学员培养工作，同时带领杰普公司的工程师及学员团队实施由政府及相关事业单位资助和委托的、杰普公司所承担的新产品研发和项目开发工作。他们随时把杰普公司最新的研发成果转化到对学员的培养中，确保了杰普每一位学员的技术研发能力以及优秀学员的创新能力、团队管理能力，保证了杰普学员在人才市场上竞争力及未来职业发展的广阔空间。

    地理位置编辑

昆山校区位于有着“镶嵌在苏州与上海之间的一颗明珠之称”历史文化名城昆山市巴城镇，风景优美，环境典雅，教室与宿舍设置更是位于阳澄湖畔，凭窗而望，斜阳染湖，登高展臂，山水怀中，春夏有巴城鱼美，秋冬有阳澄蟹肥，是学习生活的好地方。昆山浦东软件园是国家级软件产业基地出口基地，上海浦东软件园和昆山市政府合作共建的项目，园区位于昆山巴城阳澄湖畔，拥有70万平方米工作生活环境，是一个与自然生态协调，符合高科技研发产业从业人员工作生活习惯的生态产业园区，20##年，杰普软件受昆山浦东软件园的邀请，入驻园区，作为软件园产业链重要的人才供应点。

第三章 实习内容

3.1学习任务

   运用Java语言学习做网上售书管理系统。

3.2实习内容

本次实习内容是网上售书管理系统。

本论文就毕业设计的内容，系统地阐述了整个网上书店售书系统的功能及实现。实现了从商品管理，商品分类和查询，到购物车实现，用户订单处理，再到留言板，管理员系统。基本上实现了电子商务的功能流程，能够实现用户与商家在网上进行商品交易。本系统界面简单直观，易于操作和使用，交互性强，完全基于Internet网络。经过分析，我们使用SUN公司的JSP开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成满意的可行系统。

设计一个网上购物管理系统。它向用户提供静态和动态两类信息资源。所谓静态信息是指那些比经常变动或更新的资源，如公司简介、管理规范和公司制度等等；动态信息是指随时变化的信息，如商品报价，会议安排和培训信息等。网上购物系统具有强大的交互功能，可使商家和用户方便的传递信息，完成电子贸易或EDI交易。这种全新的交易方式实现了公司间文档与资金的无纸化交换。

本项目实现用户在线购物系统的购物车模块。主要功能描述:用户首先进行登录、登录成功之后可以浏览商品,购买商品、对订单结账(需要已登录)、最终可以查看自己的订单以上功能为本项目基本功能，此外能力较强的同学可以扩展产品管理，订单管理,用户注册，用户管理等功能。项目严格按照三层模型开发,层与层之间通过接口实现弱耦合。

建立实体模型

用户类(User) 封装了用户的信息,包括用户名,密码,姓名,地址,邮编属性

商品类(Product) 封装商品信息,包括商品Id,商品名,商品价格 ，

    订单类(Order) 封装订单信息,包括订单编号,订单项的集合,所属用户,订单状态(“未付款”或“已付款”),订单时间,总价格

订单项类(OrderItem) 将商品和数量封装成单独的对象,属性:订单项编号,商品,数量,所属订单

实体关系:

订单类—用户类 一对一单向关联

订单类—订单项类 一对多双向关联

    订单项类—商品类一对一单向关联

表现层的设计

   任务: 利用文本界面,实现表现层.创建view包,编写UserTextView类,在这个类中会维护一个UserBiz对象的引用

   业务流程

1.用户输入用户名和密码例如:

请输入用户名:席丹丹

请输入密码:123

2.如果验证通过,则提示用户选择业务 例如:

1:购物

2:查询我的订单

3:退出

请输入选择:

3.如果用户输入1,则列出商品列表,并反复要求用户输入商品编号,和购买数量,直至提交订单,订单提交后会继续显示第2步中,业务选择界面例如

商品编号:100001   名称:供应链设计与管理  价格:100

商品编号:100002   名称:客户管理管理      价格:100

商品编号:100003   名称:项目管理教程      价格:100

1:购买

2:提交订单

请输入您的选择:1 请输入商品编号:100001 请输入数量:2

1:购买

2:提交订单

请输入您的选择:2

4.如果用户选择查询历史订单,则列出以往该用户的所有订单信息,供用户查看

例如: 1编号:300001 日期:14-6-19 19:05

商品:西游记数量:2

商品:红楼梦数量:3

总价:500 状态:已付款

2编号:300002 日期:14-6-19 下午4:06

商品:三国演义数量:4

商品:水浒数量:4

总价:800 状态:未付款

3 编号:300005 日期:14-6-19 下午6:27

商品:西游记数量:4

总价:400 状态:未付款

第四章 实习感受

    这学期学校给我们安排的生产实习，主要是让我们较深层次接触社会，运用所学的专业知识认识企业实践活动，了解企业运行环境，认识企业管理业务流程.大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但真正操作起来就没有那么容易.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。经过过去两个礼拜的实习，我对自己有了新的认识及前进的方向。

     这次在昆山的实习，感受颇多。

     首先，一个班一起去实习，从出发到结束，都是一个团体，我们没有分开，无论是坐车，学习，生活我们都在一起，有句话是团结就是力量，这句话没有错，这次出行显示了我们集体的力量，谁有困难我们就帮助谁。我们这次学习的是用Java语言做网上售书管理系统，这个系统貌似简单，但做起来并不是那么容易，我们跟着实习老师一点一点的在电脑上敲代码，丝毫不敢松懈，老师也非常认真的教我们，在学习的过程中遇到很多困难，我们会向那些会做的同学请教，他们也很热心的帮助那些知识不够的同学。

     另外，网上售书管理系统在系统的开发过程中，让我认识到开发一个好的软件项目并不是一件很容易的事情，也不是一个人能完成的事情，一方面，软件项目的分析与设计是软件开发过程中至关重要的工作；另一方面，软件项目开发过程中开发人员与用户的沟通以及开发人员之间的相互协作是必不可少的。做一个软件项目之前，我们应该以软件工程的思想和过程来分析与设计系统，合理的分析与详细的设计会让我们在开发软件的过程中缩短开发周期，提高开发效率，降低软件项目成本，提高软件的质量等。另外，软件的最终使用者是用户，因此我们做软件的中心要以用户为标准，因此开发人员与用户之间的交流就显得至关重要。得到用户的需求之后开发人员的相互协作也是一个软件项目成败的关键所在。本系统最终完成系统相应的功能项，通过系统的测试和调试，使该系统达到了可以实际应用的阶段。本系统着重于图书的借阅、归还及图书的查询三个功能，适应大多数小中型企业使用。本系统尽管还存在着不足之处，但是相对于传统的人工管理方式，但其界面友好，操作方便，效率高和安全性好等优点依然使之有着一定的使用价值。随着图书种类的繁多，管理的复杂与烦琐，本系统仍然是图书馆管理不可缺少的信息管理软件。相信本系统的产生能给相应的企业带来管理上的便捷，系统的不足之处将会在以后继续完善，争取满足大多数用户的需求。通过开发这个系统，不仅使我掌握了系统相关的项目过程，了解了图书馆借书及归还的

一些基本知识，而且巩固了我的专业知识，也使我对本专业的兴趣愈加浓厚。但是在本次毕

业设计中最大的收获并不是掌握几个开发工具的使用以及开发语言的学习，而是学会了在开

发软件项目时设计软件的思想以及同学之间相互帮助的精神。

    这次课程设计让我认识到软件工程方法对项目开发的重要性和必要性，知道可以使得

软件开发少走弯路，更容易开发出高质量的项目开发。按照软件工程的方法、软件的开发

需要严格遵守其开发流程，作好软件设计的每一个流程。由于以前没有系统的学习过软件工程的相关知识，只学过C/C++语言、数据结构等课程，因此在我的头脑里，做软件就是写代码，水平高的人写大型的、复杂的代码，水平低的人编的简单一些，所以总觉得软件工程没有什么太多实际的价值。然而，在逐步的学习过程中，特别是在结合本门课程和同学一起开发一个较为大型的软件中，我深深感受到了软件工程在开发过程中的指导作用。软件工程，重点在工程两字上，也就是把软件的开发当作一个工程项目运用工程的方法来实施，从可行性分析、需求分析直到最后的测试、交付以及以后的维护，每一个过程都有自己的一套方法。工程经常是和实践联系在一起的，软件工程只有在实际的软件开发中才能更深的体会到它的作用。

     这次实习我感觉有很多地方值得称赞的，一方面我们借助于杰普实训的机会学习了嵌入式linux系统，另一方面我们通过来昆山软件园体验了现代科技产业园区的学习和工作氛围，为我们将来的工作开拓思路。这里我想需要总结一些有意义的事情。

1.软件学习我们需要持久的兴趣和积极的动手能力。讲师开始讲授于Linux语言的语法规则时，很多同学们都以为这个很简单，但是听了一会儿就迷糊起来，东西很多记不住，死记硬背又不可取，最初两天确实很郁闷。然而要使用Linux语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它，所以只能即在笔记上回来自己慢慢消化。从此可见，我们学习软件尤其是这种工具型知识时，必须端正态度，学习加强记忆，通过时间来逐步加强和获得提高。

2.实践出真知，只有亲身实践才能对知识的理解更加深刻。有了完整的程序，但不能认为实践上就可以万事大吉。实际上机运行时可能不断出现麻烦。我们在最后的程序开发中遇到各种各样的问题，必须请老师帮忙。在Linux系统开发MP3时出现各种各样的错误比如权限不够，编译环境不对等各种错误。这其中有时程序本身不存在错误，在这个环境下也可以顺利运行，但是在另一种特定的环境变量下就是错误的或者权限不够的。经由过程这次为数不多的几天实习，我们了解了一些关于Linux系统和嵌入式的常识，理解巩固了我们Linux系统的常识，这对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。

 3.关于团队的问题

 本次实习对我感触最深的是关于团队的理解，鲁老师让我们分成几个团队最后展示自己

团队的产品，我觉得这在将来在工作中会很有用。她问的问题：什么是团队精神？我觉得所谓团队精神是一种集体意识，是团队所有成员都认可的一种集体意识。团队精神是高绩效团队中的灵魂。简单来说，团队精神，就是大局意识、服务意识和协调意识“三识”的综合体。

4.我对昆山软件园或是我们未来的工作的理解和展望实习时我的同学说出这样的话：“我们在这实习虽然到了上海，但是生活学习却和学校里基本一致，与其这样学习为什么不直接找我们学校的实验室进行就行了？”回到了学校，我好好思考了这个问题。我的理解正是源于昆山软件园的优美的风景和令人心怡的环境所领悟的，其实我们在那学习都是一样的。但是为什么我们要去大城市，去产业园，去那些我们专业人才济济的地方呢？一方面是培养气氛，

感受工作的繁忙，另一方面也是在品味这些人文环境和科研气氛。其实我本人是比较重视研究氛围的，一个良好的科研氛围对科研团队而言是一个至关重要的内容，因为我们电子信息的工作趋势是随着知识密集而积聚的。一个良好的研究环境才是人才愿意共聚的地方，所以我才觉得这些也是我通过这次实习得到的很有意义的东西。

5 反映团队成员的士气，是团队所有成员价值观与理想信念的基石，是凝聚团队力量，促进团队进步的内在力量。团队精神尊重每个成员的兴趣和成就，要求团队的每一个成员，都以提高自身素质和实现团队目标为己任。团队精神的核心是合作协同，目的是最大发挥团队的

潜在能量。所以说，团队是一种精神力量,是一种信念,是一个现代企业不可或缺的精神灵魂。而良好的企业团队精神，来自正确的管理文化，没有良好的从业心态和自我牺牲的精神，就

不会有坚实的团队精神。最后还让每个团队的成员自我介绍，想自己团队的口号和名字。