《读大学,究竟读什么》读书笔记

还记得几个月前，我们为自己的理想而奋斗。在明亮的教室里，我们用心宣读着我们的誓言,我们为了一道题的答案而争论的热火朝天,我们用便条贴写下了我们的座右铭。在约50平方米，十六根灯管的教室中，我们奋笔疾书，用我们的生命写下青春奋斗史。

伴随着仲夏六月富足的阳光，聒聒的蝉声，我们走进了高考的考场，交出了人生的第一份答卷。短暂三年，一切继续，如同最初,我们又迎来了梦寐以求的大学生活。在那里是一个全新的世界，不再有繁忙的考试，枯燥的课堂，无止境的唠叨。可是面对着现如今大学高校扩招的现状，读大学也不足为奇了。在那大学背后究竟是悠闲自在的生活，还是高中三年后短暂休憩后的继续拼搏，只有等你步入大学后才会体会到。可在此基础上，现如今的大学生毕业后的就业状况可以成为你的参考指南。

想想当今大学生的处境，不可否认的是读大学的人即将大幅度超过没有读大学的人。因此为了给自己的大学生活一个更明确的目标我们首先得学会思考:读大学,究竟读什么？

首先，我们要明白大学是什么。我的理解是一个培养学生思维能力，让学生心智成熟并能最终成功融入社会一个求知共同体。它不同于小学，中学，它是一个全新的地方，它要给足够的时间和优越的环境拓展视野，从而培养良好的价值观念。

一个人可以没有文化但绝不能没有思想。《读大学，究竟读什么》让我知道了大学的全部尊严在于思想。一个合格的大学生必须具备的首要条件便是要有思想。拥有批判性、创造性的思维能力和最严谨，系统的分析能力才能独立的发现问题、解决问题。这也正是大学生区别于非大学生最本质的特征。真理是辨出来的，不是死记硬背的学出来的。因此，在大学课堂中并非老师讲的都是权威。因此要大胆的提出自己的见解，与老师共同讨论。即：大胆假设，小心求证。这也正是培养自己思维的过程，从而让思维走向成熟。

大学是用来读的。因此有“三读”是必读的。即：读大师，读图书馆，读大学。由此我们可以看出大学并非幸福生活的开始，我们绝不能荒废这短暂四年。在这里，我们有许多的事情做。因此，我们只有坚持不懈的学习才会充实自己的大学生活，这样在四年之后你才会有能力与其他大学生竞争，才不会输在竞争的起跑线上。从而不会成为社会的又一淘汰者。

最好的大学并非在校园中，而是在社会。大学生除了要培养批判性思维之外，还需要锻炼很多其它方面的能力。因此，走出象牙塔，踏入社会你才会学得更多。社团，实习，社会调查便是最好的选择。首先，它们是完善职业规划的重要途径。其次，它们可以把在学校学到的知识，技能在实践中得到检验。另外，它会培养你的团队协作能力、组织管理能力等，这样便为你在今后的生活中积累了宝贵经验。从而也为你今后的求职提供了优势。

不走弯路，便是捷径。因此，为了降低走弯路的几率，我们要学会做自己的职业规划，在《读大学，究竟读什么》一书中谈了职业规划当中最具普遍性和危害性的三个。即:临渴掘井，急于求成，画地为牢。这便为我们做职业规划提供了经验。首先我们更认清职业规划的重要性，它是我们为自己今后的工作做出的计划表，也是我们结合自己所学专业，能力，兴趣等做出的安排并为之努力的方向所在。所以可见其重要性。因此，我们要趁早做打算并随机应变，明确自己的职业方向，做一份属于自己的职业规划才会少走弯路。

一万个“0”也比不上一个“1”。不积跬步，无以致千里，但却不是所有的跬步都能致千里。俗话说：“百技不如一技”，讲的便是如此。面对着与你同大学，同专业的学生共同追逐的一个梦，究竟梦落谁家，便要看他的能力了。因此，我们要铸造和提升自己的核心竞争力，让别人无法替代。首先我们要在职业规划的基础上塑造我们的核心竞争力。其次，我们要掌握市场需求，衡量供求关系，然后在此基础上量身定制出市场的需求品。即：塑造出自己的核心竞争力。另外，我们要放眼未来，面对专业与工作不对口的大学生数不胜数。说以我们更要多参加些选修课或者去听其他专业系的课，这样才可提升自己的竞争力。为将来自己求职成功赢得了更多的概率。

是金子总会发光。《读大学，究竟读什么》一书中提到了草根照样伤不起，名校也许是浮云一说。我很赞同此观点。人生的考场何止在高考那两天，即使在高考中留下了遗憾，没考入名校也并不代表我就比别人差。短暂的成功并不代表什么。真正检阅我们的考场在社会。天道酬勤的真理亘古不变，高考并不定终身。自己只代表自己。我们现在所要做的就是放平没进名校的心态，为自己在不久后的社会考场中赢得人生。

学会做一个“向前看”的人。在《读大学，究竟读什么》一书中，覃彪喜谈了了关于专业选择的问题，他说了冷门未必不给力，热门往往很坑爹。选专业并不能只集中在热门专业，因为随着时间的改变，有时当年的冷门在几年后会变成热门。在此，我想把这个观点延伸在今后的人生道路中。有时，我们总会随波逐流，盲目跟风，驻足现在。从而迷失自我。因此我们要把生活中的一些事看的长远些，学会因时而变，做事前想想后果，这才有利于我们规避错误。

明确权利与义务相统一。大学，一个走向成熟的过程。我们要明确自己的权利与义务。无论如何，我们是大学生，在他人眼中是受过高等教育的。因此，我们更要注意自己的形象，做好表率。毕竟，我们代表中国的新一代，祖国的建设者。当我们在享受权利时也要注重应尽的义务。只有这样，我们才会有担当。不仅对大学生涯有益，更对我们今后的人生发展有益。

靠天靠地靠父母，不算是好汉。《读大学，究竟读什么》让我明白了不要在乎他人的眼光，不要羡慕他人的富贵。即使我们并非有钱人的后代，但我们可以成为有钱人的祖宗。我们并不为我们是贫穷者而自卑，我们也并不为我们是有钱人而骄傲。那昙花一现的幸福是父母创造的，而并非他们。而对于贫穷者而言，我们要为我们的后代创造幸福。脚踏实地方为做人之本。

大学是人生中的一个舞台，一个磨练思想的舞台。读大学，究竟读什么？每个人都有不同的看法，都有不同的读法。结果如何，只有自己知道，因为结果就掌握在你自己手中。

 

第二篇：读大学究竟读什么感想(1500字)

读大学究竟读什么

从小学开始，大学就是我们心中的彼岸，寒窗苦读十数载，也为的是有一天能进入一个理想的大学。今天，坐在大学的课堂里，我们开始真正的思考，读大学究竟读什么。

在很多人的心目中，大学就是人生最重要的一步，读一个好大学就能找一个好工作，就能有一个好未来的思想根植于很多同学的心里，所以大学成了很多人的终点。因此，很多考上好大学的同学自以为进入了保险箱，便开始在大学里游手好闲，不学无术，沉迷于各种与学习无关的项目中，自娱自乐，荒废学业；而很多考入不知名大学的同学却对前途和未来失去希望，开始自暴自弃，破罐子破摔。

然而，在一个知识更新迅速、市场经济瞬息万变的时代，任何把大学看作人生终点的想法都是幼稚的。或许大学真的也分三六九等，也不可否认，名牌大学的学生拥有更好的教育资源，拥有更适宜的校园环境，甚至拥有更高的社会地位，但是有一点可以却不容置疑——天道酬勤，屋檐下也可以飞出穿云的燕；只要你肯努力，就可以取得想要的成绩。事实也证明，即使是跨专业考研或工作也并不是神话。所以，必须把学校等级主义的思想撇开，既来之则安之，是自己的选择就没理由后悔，更何况以后的路还长。

我们来读大学，就不能再是如初、高中般一味的去接受知识，尽管当今的大学有许多不尽如人意的地方，但是它也无疑为我们提供了更广阔的追求知识的空间。在这里，我们是自己的主宰，可以把梦想的触角伸向我们渴望的地方；在这里，我们有更自由的空间可以向着心中的高度起航。大学相对自由的教学模式给了我们很大的空间去选择自己感兴趣的课程，大学的图书馆又是我们不可多得良师益友。所以我们没有理由不去充实自己，没有理由不去丰富自己，也因此没有理由荒废自己。

我们来读大学，就要有更长远的打算，要为以后的工作和自己的前途着想，不能把“六十分万岁，多一分浪费”的谬论当作至理名言顶礼膜拜。我们在大学里的每一次飞跃都应该是一个个计划书铺垫出来的，也就是说，我们一定要善于做计划，这也是我在这一个学期的大学生活中感受最深的一件事，脱离了中学时期老师管、家长看的学习环境，很多同学正变得迷茫，不知道自己该做什么，而这些计划书就是给我们指路的明灯，使我们目标明确，动力十足。当然我们不能超出自己的实际水平去制定不切实际的计划，这就需要我们有足够的自我认识和自我判断，也许刚开始我们制定的计划不够合理，无法按时完成，但是这时一定要沉住气，仔细寻找原因并不断改进，在任何时候都要牢记，大学掌握在我们自己手里。

我们来读大学，就一定要学会做人，近年来有很多关于大学生因心理扭曲而做出各种匪夷所思的事情的报道，这说明很多大学生并不能算是一个健全的人。我们要学会做人，不是在生活上互相攀比，在他人面前显摆阔气；不是因为自己的贫穷而自卑；也不是因自己的缺陷而自弃；而是要理智的看到这些表象背后隐藏的事实：挥父母的钱如土的人注定庸碌无为；贫穷不是自卑的理由，知识就是明天的财富；缺陷是上帝为我们关上的一扇窗，他一定还为我们开了一道门。我们要学会做人，就要有一颗包容的心，要有海纳百川一样的胸襟，相信吃亏是福；就是要做一个讲信用的人，要明白大丈夫一诺千金，言必行；就是要乐于帮助身边的人，要知道人脉决定成败，施比受更有福。

我们来读大学，读的不是大学的建筑；读的不是六十一分都嫌多的考卷；读的更不是穿金戴银；我们读的是人类文明一代代的传承；读的是父母含辛茹苦的爱；读的是自己的前程；读的是年轻的人生。

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