第六课 稳定的良方

诸葛亮稳定人心的办法

1稳定班子 各就各位

2被动出场 强化权威

3亮出胆识 增强信心

4用远大目标激励斗志

在关键时刻，领导要给下属当主心骨，就得稳住阵脚，不能惊慌失措。

再小的善事，也是一份修养。这叫一分修养，一分成就。

往往小善上不上心，小恶上不介意，天长日久，可能就会积累灾难。

信任是个水杯，才华是热水，有多大杯子，装多少热水。

一条船，不是被风暴摧毁的是被风暴带来的恐慌和混乱摧毁的。困难危险不可怕，困难危险带来的惊慌失措最可怕。

我们做大事，没有钱是不行的，只有钱是不够的。你必须要有远大目标，才能激励队伍。

干工作既要给实惠，也要给理想。是会解决一时，理想解决一直，给实惠能带来爆发力，给力想能带来持久力。

黄鼠狼给鸡当保姆，是好事没安好心（态度问题）

绿豆芽当拐棍，扶也扶不起站也站不直（能力问题）

 

第二篇：向诸葛亮借智慧 第八课

第八课 接班的策略

1直木出于幽林

直士处于众下

2人君选才

必求隐处（便宜（bian yi）十六策）

诸葛亮培养后备人才的策略

1慧眼看才能 俗眼看性格

2完成任务靠推 提升修养靠拉 3风险事掌舵 稳妥事撒手

常有寒门出国士，偏向低处寻高人。

跟好人学好人，跟巫婆学跳神

一件大事情的成功，说到底都是用人的成功；一件大事情的失败，说到底都是用人的失败。

性格有问题的人最大的特点是什么呢？就是经得住胜利，经不住失败，经得起吹捧，经不住打击。

慧眼看才能，俗眼看性格，你要没有慧眼，你看不见大才，你要没有俗眼，你看不见大弊。

天上飞的有翱翔的老鹰，也有嗡嗡的苍蝇。地上跑的有威猛的老虎也有嗞嗞溜溜的老鼠，大自然因为多样才能稳定，我们的组织也一定要什么人都能用起来。

管理的关键就是调动人，做大事都不是一个人干成的。

领导者只关注异常，不关注正常。只关注例外，不关注例行。

选择比努力更重要。人生之所以成功，是因为你先选对了然后再去努力，如果你选错了，越努力离成功就越远。

一个人可以超越自己的能力，但是他无法超越自己的性格。

一个人做事情的几个动机

1物质动机

2权力动机

3情感动机

4成就动机（完成挑战性任务的光荣感、满足感）

淘气的孩子三个特点

1不服从权威，要提自己意见

2个性张扬，想到就说

3你就是给我点了我也不听你的，我有自己坚持的路径

乖孩子搞执行比较容易，淘气的孩子搞开拓比较容易，所以大家都有用，各有各的用处，你不能冷落一面。

白纸策略：就是你看每个人都是一张白纸，我们的性格能力有很多弱点，就好比白纸上的窟窿。这个能力弱点修正不了，怎么办?你再找一张白纸，当然这个白纸也有窟窿，但两张白纸合在一起，你有窟窿的地方我没有，我有窟窿的地方你没有，这不就好了。这叫互补，但怕就怕在两张白纸，窟窿的位置都一样，那合在一起窟窿会加深的。所以我们找合作伙伴要用什么，价值观一致，性格相反，能力互补。

一件事做得好叫合格

十件事做得好叫优秀

五十件事做得好叫卓越

一百件事做得好叫找死

你浑身是铁能碾几根钉，你有这能力，你身体扛得住吗，而且下面的人不发挥作用，他怎么成长呀！所以做大事，你要把所有的人都调动起来。

诸葛亮的一生特点：理想、信念、价值观、缺乏安全感的性格，再加上成就动机，五个因素相结合，推动人的一生。