向诸葛亮借智慧 第六课(300字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.6.20

第六课 稳定的良方

诸葛亮稳定人心的办法

1稳定班子 各就各位

2被动出场 强化权威

3亮出胆识 增强信心

4用远大目标激励斗志

在关键时刻,领导要给下属当主心骨,就得稳住阵脚,不能惊慌失措。

再小的善事,也是一份修养。这叫一分修养,一分成就。

往往小善上不上心,小恶上不介意,天长日久,可能就会积累灾难。

信任是个水杯,才华是热水,有多大杯子,装多少热水。

一条船,不是被风暴摧毁的是被风暴带来的恐慌和混乱摧毁的。困难危险不可怕,困难危险带来的惊慌失措最可怕。

我们做大事,没有钱是不行的,只有钱是不够的。你必须要有远大目标,才能激励队伍。

干工作既要给实惠,也要给理想。是会解决一时,理想解决一直,给实惠能带来爆发力,给力想能带来持久力。

黄鼠狼给鸡当保姆,是好事没安好心(态度问题)

绿豆芽当拐棍,扶也扶不起站也站不直(能力问题)


第二篇:向诸葛亮借智慧 第八课 900字

第八课 接班的策略

1直木出于幽林

直士处于众下

2人君选才

必求隐处(便宜(bian yi)十六策)

诸葛亮培养后备人才的策略

1慧眼看才能 俗眼看性格

2完成任务靠推 提升修养靠拉 3风险事掌舵 稳妥事撒手

常有寒门出国士,偏向低处寻高人。

跟好人学好人,跟巫婆学跳神

一件大事情的成功,说到底都是用人的成功;一件大事情的失败,说到底都是用人的失败。

性格有问题的人最大的特点是什么呢?就是经得住胜利,经不住失败,经得起吹捧,经不住打击。

慧眼看才能,俗眼看性格,你要没有慧眼,你看不见大才,你要没有俗眼,你看不见大弊。

天上飞的有翱翔的老鹰,也有嗡嗡的苍蝇。地上跑的有威猛的老虎也有嗞嗞溜溜的老鼠,大自然因为多样才能稳定,我们的组织也一定要什么人都能用起来。

管理的关键就是调动人,做大事都不是一个人干成的。

领导者只关注异常,不关注正常。只关注例外,不关注例行。

选择比努力更重要。人生之所以成功,是因为你先选对了然后再去努力,如果你选错了,越努力离成功就越远。

一个人可以超越自己的能力,但是他无法超越自己的性格。

一个人做事情的几个动机

1物质动机

2权力动机

3情感动机

4成就动机(完成挑战性任务的光荣感、满足感)

淘气的孩子三个特点

1不服从权威,要提自己意见

2个性张扬,想到就说

3你就是给我点了我也不听你的,我有自己坚持的路径

乖孩子搞执行比较容易,淘气的孩子搞开拓比较容易,所以大家都有用,各有各的用处,你不能冷落一面。

白纸策略:就是你看每个人都是一张白纸,我们的性格能力有很多弱点,就好比白纸上的窟窿。这个能力弱点修正不了,怎么办?你再找一张白纸,当然这个白纸也有窟窿,但两张白纸合在一起,你有窟窿的地方我没有,我有窟窿的地方你没有,这不就好了。这叫互补,但怕就怕在两张白纸,窟窿的位置都一样,那合在一起窟窿会加深的。所以我们找合作伙伴要用什么,价值观一致,性格相反,能力互补。

一件事做得好叫合格

十件事做得好叫优秀

五十件事做得好叫卓越

一百件事做得好叫找死

你浑身是铁能碾几根钉,你有这能力,你身体扛得住吗,而且下面的人不发挥作用,他怎么成长呀!所以做大事,你要把所有的人都调动起来。

诸葛亮的一生特点:理想、信念、价值观、缺乏安全感的性格,再加上成就动机,五个因素相结合,推动人的一生。

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