合 作 办 学 协 议

甲方：

乙方：

为发展艺术教育事业，拓展艺术教育渠道，开发艺术教育资源，提升艺术教育质量。甲、乙双方遵循“公平诚信、互惠互利、优势互补、互动双赢”的原则，就艺术学校援建开设艺术培训班事宜协商一致，订立本协议书，以资共同遵守。

一、 合作方式

1.甲方提供培训场地；乙方负责援助教学设备设施的配备，师资和教育教学管理等事宜由甲方负责。

合作时间：年月日——年月日

二、 双方责任和义务

1. 甲方依托多年的办学经验，完善的环境设施，负责提供教学场地，设施维护，在园内开展招生活动；

2. 甲方在合作期间，负责配送师资，进行日常艺术教学、管理工作；

三、 投资事宜

1、 乙方负责出资20万元人民币，余款由甲方负责，每半年由甲方负责分红30%利润给乙方，需按规定日期分红。

四、 违约责任：

1、 任何一方未经另一方同意，不得单方解除合作，否则违约方应赔偿守约方的经济损失。

2、 任何一方发生严重违约违章行为，另一方有权提出协议终止。

3、 如因国家政策、上级指令等不可抗据的因素，双方可终止合作，但须提前半年告知对方。

五、其他约定事宜：

1、本协议未尽事宜，经双方协商一致，可以签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

2、 本协议一式四份，甲乙双方各执二份；自双方签字盖章之日起生效；

甲方：（盖章） 乙方：（盖章） 地址： 地址：

电话： 电话：

时间： 年 月 日

 

第二篇：产 学 研 合 作 协 议

产 学 研 合 作 协 议

甲方： （以下简称甲方）

乙方： （以下简称乙方）

双方本着服务企业，满足产业需求，提高教学质量和科研水平，集成各类资源，提升创新能力为目标，经过甲乙双方共同协商，一致同意在优势互补、互惠互利，共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，实现优势互补、合作双赢，经甲乙双方友好协商，一致同意达成以下协议：

一、 合作原则

落实国家科教兴国战略，促进科技创新，加快企业经济发展和社会进步，充分利用高等院校的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果，利用企业的生产条件，提高学校的科研能力，将科研成果尽快地转化为生产力，不断提升我省相关产业的技术和管理水平。双方发挥各自优势，通过多种 形式开展全面合作，共同构建产学研联盟的创新体系，建立产学研长期合作关系，共同推进企业与学校的全面技术合作，形成专业、产业相互促进共同发展，努力实现“校企合作、产学共赢”。

二、 双方的责任和义务

（一）甲方的责任和义务

1、为乙方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。

2、根据乙方的需求，可协助乙方做好编制企业的发展规划，并指

导企业发展规划的实施。双方领导建立定期协商机制，研究解决合作过程中存在问题，为今后的长期合作及时作出相应的决策。

3、根据乙方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。

4、帮助乙方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题，把滁州学院的技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。

5、帮助乙方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备的推广应用，帮助乙方进行质量攻关。

6、协助乙方做好企业所需人才的培养、技术咨询、技术培训和职业技能鉴定工作。

7、根据乙方的要求，在可能的情况下，派出有丰富实践经验的教师参与企业的生产管理和技术工作。

8、优先为乙方提供优秀的毕业生，推荐企业急需人才，配合乙方定向培养学生。

（二）乙方的责任和义务

1、充分利用企业 的设备优势和生产条件为甲方提供良好的生产试验条件和校外实训基地，并合作共建产学研结合示范基地，在不影响企业正常生产经营活动的情况下，为甲方学生的教学实践活动提供方便。

2、优先接纳甲方毕业生进行实训和就业。

3、接受甲方教师到企业进行生产实践，为甲方进行科学研究提供良好的大生产试验条件，合作完成科研任务。

4、为甲方的专业设置、人才培养目标、学生的知识和能力结构、提高人才培养质量提出建设性意见。

5、乙方的具体情况和甲方的要求，推荐经验丰富的技术人员和管理骨干为甲方的兼职教师。

6、配合甲方人才培养及专业设置等项目的市场调研，及时向甲方提供行业最新的市场信息。

三、合作期限

合作时间自签订协议之日起有效，合作过程中需增加条款项目或终止合作，可根据双方的合作意愿和实际情况，商定签署新的合作协议或终止协议。

四、 其他

1、 合作期间双方共同保守合作项目及企业的技术和商业秘密。

2、 根据双方的具体情况，可协商签订更加具体的单项目协议。

3、 其他未尽事宜根据具体情况双方再行协商。

4、 本协议一式两份，双方各保存一份。

甲方代表（签名）： 甲方代表（签名）：

年 月 日 年 月 日