国学文化在学校学生的教育有着重要的作用,在学校教育中是不可或缺的一种文化,国学文化不但可以对学生进行道德教育,培养学生的良好素养,扩宽学生的知识面,提升学生智力,培养才学兼备的优秀学生。
国学文化标语:
为者常成,行者常至
近朱者赤,近墨者黑
士别三日,当刮目相待
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
知彼知己,百战不殆
鞠躬尽瘁,死而后已
少壮不努力,老大徒伤悲
尺有所短,寸有所长
生于忧患,死于安乐
不以规矩,不能成方圆
亡羊补牢,未为迟也
博学之,审问之;慎思之,明辨之,笃行之 玉不琢,不成器,人不学,不知道
礼尚往来。往而不来,非礼也,来而不往,亦非礼也 得道者多助,失道者寡助
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子》
水则载舟,水则覆舟。《荀子》
不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。 --《荀子?劝学》
信言不美,美言不信 《老子》
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
吾生也有涯,而知也无涯。《庄子》 凡事预则立,不预则废。《礼记》 青,取之于蓝,而青于蓝。《荀子》
生于忧患,死于安乐。《孟子》
驽马十驾,功在不舍。《荀子》
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。《庄子》 言之者无罪,闻之者足戒。《诗经》
言之无文,行而不远。《左传》
前事不忘,后事之师。《战国策》
玉不琢,不成器;人不学,不知道。《礼记》 满招损,谦受益。《尚书》
学然后知不足,教然后知困。《礼记》
大道之行也,天下为公。《礼记》
博学之,审问之;慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》 水至清则无鱼,人至察则无徒。《大戴礼记》
天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。《周易》
得道多助,失道寡助。《孟子》
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。 《孟子》
锲而不舍,金石可镂。《荀子》
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。《孟子》 鹬蚌相争,渔翁得利。《战国策》
仁者见之谓之仁,知者见之谓之知。《周易》
国学文化是中国文化的精髓,是中国传统文化重要体现。随着人们对国学文化的认识不断提高,国学文化的影响也越来越显著。国学文化在学校地位越来越重要,培养学生的良好道德文化素养,让学生做一个德才兼备的人才。
1、言之者无罪,闻之者足戒。《诗经》
2、言之无文,行而不远。《左传》
3、前事不忘,后事之师。《战国策》
4、所谓大丈夫者,谓其志之大也。——《韩非子 解老》
5、如智者若禹之行水也,则无恶于智矣。禹之行水也,行其所无事也。如智者亦行其所无事,则智亦大矣。 ——《孟子 离娄下》
6、乘众人之智者,即无不任也。《文子 自然》
7、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。《周易》
8、人,物也,万物之中有知慧者也。——汉 王充 《论衡 辨崇》
8、明者见于无形,智者虑于未萌。(南朝 宋 范晔《后汉书 冯衍传》)
9、百人誉之不加密,百人毁之不加疏。(宋 苏洵《远虑》)
10、玉不琢,不成器;人不学,不知道。《礼记》
11、学然后知不足,教然后知困。《礼记》
12、大道之行也,天下为公。《礼记》
13、博学之,审问之;慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》
14、礼尚往来。往而不来,非礼也,来而不往,亦非礼也。 《礼记》
15、水至清则无鱼,人至察则无徒。《大戴礼记》
16、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。《孟子》
17、生于忧患,死于安乐。《孟子》
18、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子》
19、不以规矩,不能成方圆。《孟子》
20、得道多助,失道寡助。《孟子》
21、知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。
22、为学日益,为道日损,损之又损,以至于无为,无为而无不为。
23、天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。
24、上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。
25、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
26、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。 --《荀子?劝学》
27、信言不美,美言不信 《老子》
28、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
29、君子进不败其志,内究其情,虽杂庸民,终无怨心,彼有自信者也。——《墨子 亲士》
30、夫天未欲平治天下也,如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也? ——《孟子 公孙丑下》
31、恃人不如自恃也。 ——《韩非子 外储说右下》
32、自信者,不可以诽誉迁也;知足者,不可以势利诱也。(汉 刘安《淮南子 诠言训》)
33、天生我材必有用。(唐 李白《将进酒》)
34、子曰:“人能弘道,非道弘人。” ——《论语 卫灵公》
35、人皆可以为尧、舜。 ——《孟子 告子下》
36、燕雀安知鸿鹄之志哉!(汉 司马迁《史记 陈涉世家》)
37、鹬蚌相争,渔翁得利。《战国策》
38、仁者见之谓之仁,知者见之谓之知。《周易》
39、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。 《孟
子》
40、锲而不舍,金石可镂。《荀子》
41、青,取之于蓝,而青于蓝。《荀子》
42、驽马十驾,功在不舍。《荀子》
43、水则载舟,水则覆舟。《荀子》
44、满招损,谦受益。《尚书》
45、凡事预则立,不预则废。《礼记》
经典的国学文化标语:
热爱书籍,享受阅读;热爱母语,享受经典。 读高雅书,做优雅人。 读书好,好读书,读好书。
与书本为友,与大师对话。
诵读,为精神打底;读书,为人生奠基。 诵读,让校园精神起来! 读书修身,读书养性。
最是书香能致远。
读高雅书,做优雅人。
读书好,好读书,读好书。
与书本为友,与大师对话。
与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。 诵读,让校园精神起来!
最是书香能致远。
与经典同行,与圣贤为友
腹有诗书气自华,最是书香能致远 行万里路,读万卷书。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 与经典同行,与圣贤为友
腹有诗书气自华,最是书香能致远 感受文字之美,尽享读书之乐。
学国学自强助人学国学扶危济困学国学做仁者学国学知礼仪学国学修身心学国学更幸福学国学促和谐热爱书籍享受阅读热爱母语享受经典读高雅书做…
国学经典诵读宣传标语口号1热爱书籍享受阅读热爱母语享受经典2读高雅书做优雅人3用珠宝装扮自己不如用知识充实自己4读书好好读书读好书…
中华经典诵读宣传标语1读书修身读书养性2读高雅书做优雅人3诵国学经典品盛世文明4与经典同行与圣贤为友5读中华经典做龙的传人6与书本…
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