教师格言

刘海棠：奉献教育，终生无悔。

李海龙：为了一切孩子，为了孩子一切。

王慧婷：欣赏别人的优点，善待别人的缺点。尊重别人的保密，愉悦自我的人生。 尹喜庆：堂堂正正做人，认认真真做事。

张苏平：与孩子的心彼此靠近，来倾听那花开的声音……

靳陈云：Learning is life.

王义红：教育不是灌输，而是点燃火焰。

周松梅：教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 曹俊红：勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

杨红玲：教师要融于师生的相互理解中。

王神花：没有最好，只要更好。

刘润河：踏踏实实做人，认认真真做事！

周巧芳：教师是还是的镜子，孩子是老师的影子。

秦智慧：思考就是进步，尝试就是成功。

许新峰：思想有多远，就能走多远。

张宝忠：教师的使命不在于交给学生多少知识，而是教会他们学会学习。 刘红瑞：宁可让你现在怨我一阵子，也不愿你今后恨你一辈子! 季彩虹：生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。

崔文娟：多一份赏识，就多一份成功的希望！

冯雪玲：顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。

闫晓红：通过英语并在音乐中教育我们的孩子。

薛周平：人生的目标在于不断的追求，人生的价值在于奉献。 郭永平：有所尝试，就有所作为。

冯登辉：教育加赞赏等烟雨教育的平方。

余新平：人生的冷暖取决于心灵的温度。

曹立成：先生的责任是教书做人。

卢俊平：阳光总在风雨后。

刘秋红：过去的已成为历史，拥有现在才是最美好的。

张小荣：在教育的旅途上做一名行者，不断行走，不断思索。 刘朝霞：以心灵滋润心灵，以人格影响人格。

张惠芳：心灵的沟通胜于知识的传递。

王高楼：一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。

董春雪：如果你想得到，你就会得到。你所需要付出的只是行动。 赵美琳：以德感人，为人师表。

赵茂平：一切为了孩子，为了孩子的一切。

马彩红：用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态面对学生。 崔爱菊：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。

吴华娣：真心教书，真心育人。

陈丽荣：生以求知为乐，师以从教为荣。

马平川：爱是最好的教育，而表达爱最好的方法是鼓励和赞赏。

李志荣：执着杏坛，乐于奉献。

刘巧荣：欣赏=目光——学生成长=阳光。

王彦荣：教师是火种，点亮学生的心灵之火。

崔红梅：欣赏人文的课堂，欣赏动感的课堂，欣赏智慧的课堂。 王宏：只有伟大的人格，才有伟大的风格。

梁改阳：用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

刘恒：多一份赏识，就多一份成功的希望。

王玉玲：内存一个爱，外显一个笑。

余新红：物理即生活，生活既物理，拥有一颗好奇心最重要。 张海萍：生活百般滋味，人生需要笑对。

宁霞霞：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

李周荣：心灵沟通胜于知识传递。

王彦红：堂堂正正做人，兢兢业业工作。

 

第二篇：教师工作格言

教师工作格言

1.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

2.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

3.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

4.扬黄牛精神，做平凡工作。

5.课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

6.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

7.当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

8.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

9.教师要努力让学生享受人文的

受智慧的课堂。

10. 对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。

11.把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

12.好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。 KCB齿轮油泵课堂,享受动感的课堂,享

13.教师的几个不等式: 有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

普通的孩子，用得ZYB-B可调压齿轮泵法的教育，就会成为超常的人。 少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以可调压渣油泵高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。 尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

爱孩子，这是母高压渣油泵鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国

家教育的一桩大事了。

不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅

没有什么事做不到的。

教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

老师糊涂一时，学生糊涂一世。

每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。 培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按齿轮油泵kcb 55儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

班主任工作格言

爱就是教育，没有爱便没有教育。

把爱带给每位学生。

含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。 KCB-300力地努力，是

和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

老老实实做人，认认真真教书。

没有爱的教学，宛如无水池塘，高压渣油泵终将群鲜枯竭。 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

认认真真工作，老老实实做人。

我们施爱宜在严爱与宽爱之间。

我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

鼓励，是学海中劈波斩浪的桨;鼓励，是人生中相互支撑的拐杖。 关爱学生,就是用NYP高粘度泵我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。

关爱学生，让学生快乐成长。

假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。

教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

捧着一颗心来，不带半根草去。

千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。

让我们感谢举灯者吧，当我们享受光明的时候，他可是隐忍地站在黑暗中呢。

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

闻道有先后，术业有专攻。

相信自己的工作能力，YHB润滑油泵相信学生的认知能力。 学高为师，身正为范!

要给学生一杯水,自己要有一桶水。

以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。

因其小而起呵护之心，感其缓而入平常之地，知其弱而知怜惜之情，体其柔而发缠绵之意，因其丽而尝欣悦之味。

赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。

用爱去教育学生，让学生感受到你对他们的爱心。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

作为教师要让学生信服就要先从自我做起，教师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。

学高为师，身正为范。

严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

语言作为工作对我YHB卧式齿轮润滑油泵们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离煤焦油泵不开耕耘者心的浇灌。

知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

/ktyzyb/KZYB.html /

/