杨王小学新课改工作总结

杨王小学新课改工作总结

一、加强培训,转变教师的教学观念。

开学初,根据教育局和我教委的通知要求,准备我县的中小学课堂讲赛。结合我校的实际情况,我校组织全体任课教师分期分批参加了各级课改培训。通过课改专题培训、学科培训,教师提高了对新课改、新课程理念的认识。除积极参加上级教育部门的新课改培训外,我校自己还利用各种讲座,加强对教师的培训,使教师在开学之初就对新课程有了足够的认识,对新课改作好了充分的思想和理论上的准备,在如何对待新课程上,如何对待新课改上,统一了认识,转变了教师的观念。

二、学校严格按新课程计划开课。

其中综合实践活动(课改性学习)作为一门课程单独开设,由专任教师任课。综合实践活动课程是新课改的重要特征之一。学校先后成立了以校长为组长,教导主任为副组长的综合实践活动领导小组;成立了以综合实践课专任教师、各科教研组长及备课组长为成员的实施综合实践活动暨研究性学习的业务指导小组。我校研究性学习开展过程主要分为准备阶段(包括成立研究性学习领导小组,通识性培训,学生成立研究性学习小组,确定指导教师,精选参考性研究课题。选题可以选取老师提供的参考课题也可以是自主选择的其它领域的课题)、实施阶段(包括组织学生开展研究工作、初步研究成果汇总、交流、小结等)、结题阶段和总结反思阶段。

三、常态化教研活动和分阶段专题教研活动相结合,通过举行一系列新课改现场研讨课观摩活动,加强新课改研讨交流。学校要求每一位教师每一学期至少提供一堂能体现新课

改精神的公开课,并写好一篇关乎新课改的反思总结。

四、以新课改为契机,引入新课改理念并着力开展打造充满生机和活力的"有效课堂"教研活动。我们的做法是:深入细致展开课堂教学改革的新实践。学校领导和学科教研组长坚持听课,深入到课堂中帮助教师及时发现问题、分析原因、采取措施,分阶段进行教学交流总结。学校对课改年级每学期组织一次新课改教学调研活动,进行学生问卷调查、听课、查教案、作业等。这些调研活动在帮助学校了解学生在新课改背景下的学习情况起到了积极的反馈作用。另外,邀请邻校的课改专家、名师进行指导和帮助,以便对新课程教学理念有更深刻、更全面、更理性的认识和理解,有力促进学校课堂改革的深入进行。注重引导教师优化教学方法。发挥教师"导"的作用,促进学生"学"的兴趣;"教"必须效力于"导",服务于"学"。着眼于诱导,变"苦学"为"乐学";着力于引导,变"死学"为"活学";着力于疏导,变"难学"为"易学";着手于指导,变"学会"为"会学"。加强集体备课,加强教学反思。新课改对于所有教师都是新的尝试和探索,所以我们非常重视加强备课组的集体备课工作,充分发挥备课组的积极作用,坚持案例式的集体备课,加强组内听课和评课,使教学研究"日常化"、集体智慧最大化、不同课型模式化。配合课堂教学改革,改革学生管理方法。

以上是我校对开展新课改工作一年来的情况总结和反思。今后我们将继续深入学习新课改的精神,积极开展各项活动,总结教训,积累经验,使我校新课改工作更顺利地进行,也使我们的教育工作取得更大成绩。能够培养处更优秀的下一代。

 

第二篇:小学课改工作总结

个人课改工作总结

本学期,我能根据学校的工作计划和高教组教研组工作要求,结合自己的实际情况,为进一步搞好教育教学工作,开展好课改实验,提高教育教学质量,而积极参加校内外各项教研活动,认真开展教研教改工作。现把本学期的具体工作简要的总结如下:

1、坚持以党的“十六大”精神和“三个代表”的要求为指导思想,以《数学课程标准》和课改理论为依据,制定本学期个人课改教研活动计划。

2、能积极、主动地参加学校举行的各种理念培训学习,通过培训学习,切实转变了自己的教育教学观念,夯实了自己的理论基础。

3、认真学习《数学课程标准》,对本册教材进行了深入的研究和分析。加深对教材的理解,正确把握本册教学的重难点,并以新课改理念为指导思想,结合实际精心备课、上课、批改作业以及课外辅导。

4、在课堂教学中,努力转变自己的教学行为,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导开放课堂教学活动。与学生建立民主平等的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展。

5、积极参加校本教研,能按时参加学校和数学教研组组织的各种教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动,精心上好了赛教课。活动中积极参与,大胆提出自己的观点与同事们交流讨论,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。

6、自学了相关的教育教学文章、书籍,如《小学数学教学》、《小

学数学教育》等书刊,并作好学习笔记。同时也做到学以至用,以理论指导实践,在实践中验证自己对理论的理解。如通过边学习边实践,对“教学行为的改变,给学生学习方式带来哪些转变;如何开展积极有效的评价”等教研专题进行积极探讨,而且,经常对照理论反思自己的教育教学行为,每周(月)作好总结和课后反思。

7、平时做好相关资料的收集和整理,对各项工作进行认真的总结和评价。

总之,在本学期忙忙碌碌的工作中,在教学、理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研活动开展得不够深入,效果不明显等;如何进行全面而有效的评价学生等等问题。因此,在今后的工作中,我将会更讲究工作方法 ,提高效率,把各项工作做得更好。

张 辉

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