20xx-20xx第一学期工作总结（初中政治教研组）

一、本学期的工作亮点回顾：

1、认真贯彻落实教学常规：

A 组内两位教师虽然跨年级工作，教学任务重，但对各年级教学

坚持做到认真学习课标研究考纲与历年中考卷，认真备好每一节课，重视对学生的学法指导与德育功能的落实

B 能够做到每周互相听课，及时评课，及时反馈感受。

C 毕业班作业认真批改，个别同学或个别题目问题突出的都有批注，作业能做到不批不发，不批不讲，讲评后必有二次批改，特别是针对班级中的学困生。

D 复习工作立足基础，突出重点知识与题型，注重课堂反馈与检测，能保证教师及时了解学生对知识的掌握情况，课堂点评及时并做到有针对性。

E 平时注重学生良好的学科学习习惯的培养，如引导帮助学生做好阶段性的学案整理工作，同时引导学生对一个阶段下来的对学案上的问题及时复习并有跟进的进行检测与反馈。对一些基本的思维方法强化训练。

F 初一与初二教学能注重教学方式的多元化，注重培养学生的学习兴趣。

G 能及时完成学校教务处的各项常规任务与突发任务，年度各项考核基本达到优秀等级。

H 加强备课组建设，做好九年级教学案的编写工作和练习的选编。

2、组内两位老师有较强的上进心与业务素质，积极参与校、区、省级的各项评比活动，并取得良好成绩。

3、虽然人手少，但各类市、区、校级的外出教研活动都能准时参加，绝不缺席。虚心学习别人的经验。

二、成绩：

1、经过半年耕耘，初三教学基本能达到预想的目标，学生的基础较扎实。

2、本学期两位老师的成绩丰硕：

周小芬老师：全国法律课件评比三等奖

获省教育学会论文三等奖

区教学案例设计一等奖

区骏马杯二等奖

区论文评比二等奖

校学案设计一等奖

阅读教学专著两本

王子晶老师：全国法律课件评比三等奖

镇演讲比赛二等奖

校学案设计二等奖

开设一节区级公开课

三、不足：

1、对教学案的制定还更应精细化，特别是教学目标设计的适切性，

教学重点难点如何突破，如何优化整合教学资源，如何进行有效的学法指导。

2、对教学资源库的建设还应加强与细化。

3、注重主题化的理论学习与在教学中的跟进研究与持续反思。

4、进一步学习新课程理念，反思课改行为，用先进的理念与方式改进教学行为，真正落实减负增效。

5、注重打造精品课堂，优化课堂教学流程，优选教学情境。

四、改进与措施：

1、对资源库的建设应发动全组的力量，多上专业网站，多浏览网络新闻与信息，收集与教学相关的重大资源分类整理。同时注意校际交流的信息筛选。

2、学案的设计应在原有的基础上再修正。

3、每个成员围绕主题进行理论阅读与上课、听、评的反思与总结。学期结束要有过程性记录。

4、下学期重点研究中考考试说明与课标。

 

第二篇：20xx-20xx第一学期初中英语教研组工作总结

20xx-20xx第一学期初中英语教研组工作总结 本学期即将结束，在华强学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的共同努力下，以提高教研和教学质量为目标，增强学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用，不断深化课堂教学改革，使我校初中英语教研和教学工作水平有所提高。但也有一些值得思考的、改进的地方，现总结如下：

一、树立新的理念，创新英语教学

1、通过学习新的《课程标准》，使教师更新观念，让他们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人，并树立“以人为本，育人为本”的思想。

2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而又不受其限制，善于捕捉现代社会，现代科技及其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合实际情境的创设，将传统的课堂教学拓展到教室外，加强了学校教育与社会生活的密切联系。

二、 坚持教学常规，规范教学工作。

1、全组教师认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适时适事调整，结合班级学生英语学习的特点，灵活教学。坚持每天早

读辅导制度，积极开展符合我校学生特点的活动，切实努力提高学生各方面的能力。

2、在备课中，全体教师能严格按照教务处一课一案的要求，实行课时学案，备过程、备方法、备教材、备学生，突出重难点知识和教学方法，“心中有本”、“心中有生”， 努力做到周密全面、科学严谨、清晰规范。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。

3、为了能更好地提高英语教学质量，我组针对各年级学生在英语学习过程中存在的实际情况，各备课组适当调节教学进度，增加训练难度和宽度，统一课外练习，资源共享，强调集体力量。

三、开展课外活动，激发学生学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们根据不同年级掌握的知识水平，组织了一些丰富多彩的课外活动。例如，组织七年级的单词默写比赛，

八、九年级的英语阅读比赛等。这些活动都大大的提高了学生的学习兴趣。

四、存在的问题

在这个学期中，我们英语教研组虽然取得了一定的成绩，但是也存在着许多不足的地方。主要表现在：

1、教研氛围不主动，和外界的交流机会少，对新课改的认识不够。

2、有些教学方案在实践过程中效果不明显，在一定程度上影响到教学效果。

3、上公开课的积极性还不够高，不能及时组织评课活动。。

总之，一学期以来，英语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

华强学校初中英语组 20xx.1.5