20xx年度9月份企划部工作总结及

10月份工作计划

9月份已经过去了，在这一个月的时间里，在公司领导和部门每位员工的支持、努力下，对企划部的工作总结了一些经验，同时也发现了一些问题。为了更好的推动企划部的工作，下面对本月的工作总结如下：

一、主要工作情况回顾

1、制定了网站管理办法和内容更新流程，明确了企划部门每位员工的具体分工，制定了岗位职责和岗位说明书，具体制定了岗位主要绩效考核指标，基本做到了分工明确、各负其责。

2、对外宣传方面：对百度推广进行优化关注，提高百度关键词的质量；策划制作了火车站、汽车站共三处户外宣传广告；更新公司网站动态稿5篇；协助重庆商界制作宣传软文2篇，视频2段；在中医药年鉴上制作公司宣传彩页一幅；在商界评论杂志协助制作宣传彩页一幅；策划、参与公司网站改版制作。

3、对内宣传：严格贯彻公司的品牌策划方案内容，规范了公司标志的使用；制作更新了走廊宣传图片；为公司个部门制作统一的学习园地专栏，实现了企业文化上墙；从各关联公司和下属子公司收集了图片和文字资料，为网站改版做好基础工作等。

二、存在的不足

通过9月份的企划宣传工作，我们取得了一定的成绩，但是也同

样发现了一些问题和不足，主要表现在：对外宣传稿件质量以及对公司新闻敏感度不强等方面；同时在9月份还出现了条幅出现错字的严重问题，这说明工作责任心不强、企业主人翁精神学习不彻底的问题，在今后的工作中我会吸取教训，加强工作责任心以及，杜绝类似问题再次发生。

三、10月份工作计划

由于企划部成立时间不长，很多工作还没有完全铺开，在10月份我们要做以下工作：

1、继续做好网站改版工作，争取在10月中旬以前，实现新版网站上线，做好网站内容的整理、校对、审核等工作；

2、完善网站管理制度，建立网站编辑规范流程，为公司宣传员提供规范的稿件书写标准；

3、认真做好公司兼职宣传员队伍建设，同时做好宣传员培训工作，这项工作是公司宣传工作的基础，希望各部门给予支持；

4、对去年做的户外宣传广告进行检查，将内容陈旧、画面破损的户外广告进行重新制作和更换，同时与广告公司结算去年宣传费用的使用情况，对于宣传期限不够合同期限规定的的，在宣传期限上进行延长；

5、与电视台联系，对公司的宣传科教片进行重新编辑，争取在10月份完成对公司宣传科教片的更新；

6、完成公司领导交给的其他临时性工作。

回顾和展望公司的企划工作，都离不开公司领导和部门员工的支持与帮助。对于以前做的不好的地方我会积累经验教训，在以后的工作中不断的改进和完善，使企划部门的工作能够为公司的快速发展带来帮助！

企划部

20xx年x月x日

 

第二篇：4月份工作总结及工作计划

工作总结

不知不觉中，一个月又过去了。在这一个月里，学生进行了期中考试。学生的成绩还是不尽如人意，有很大一部分学生都有一科或两科没有及格，而且学生偏科情况比较严重。在这一个月中，我对学生的情况几乎已经全部了解，把他们的性格也基本摸清楚了。对于接下来的工作全面的开展有一定的基础。

总的来说，班上这个月的整体表现还算不错，学习纪律也有了一定的提高，学生学习兴趣也在往好的方面发展。大部分学生都有了一定的进步，其中进步比较大的有苏灵锋，以前作业完成的效率不高，而且还很爱讲小话，在这个月里，基本上都能比较快速的完成家庭作业，而且效率还比较高，对于他的这种进步给予了及时的表扬。但是，也有些学生这个月进步不大，如xx，做作业喜欢拖拖拉拉，而且不喜欢想问题，不动脑筋， 做题的时候想当然， 做作业速度慢，效率也很低，对于xx到底应该采取何种方法、何种方式来让他的学习成绩提高，我还得需要一段很长的时间才能摸索出来。

另外，这个月我已经正式上课了，在xx分校区。主要担任五年级数学和六年级语文的教学工作。在梅湾校区的这两个年级里，人数不多，五年级共7个人，六年级5个人。对于学生的情况有了一定的了解，学生的底子相对来说比区政府的要好，上课的难度也不太大，对于所讲授的知识基本上都能够当堂课就吸收。但是也有几个学生有一些不好的习惯，比如xxx比较喜欢跟老师唱反调，提出一些稀奇古怪与课堂无关的问题，这可能与她以前的一些遭遇有关，这需要在以后的时

间里慢慢的对她进行疏导。六年级的xxx，语文底子比较弱，而且又是小升初，因此对于他的语文成绩提高必须要采用行之有效的办法，找到他学习的兴趣点。

工作计划

这一个月的工作已经告一段落，接下来的这一个月的工作任务安排如下：

一是继续抓好学生学习纪律，培养学生自主学生的兴趣。虽然学生的学习纪律有了一定的好转，但是还是存在一些问题，还是有些学生偶尔不能管好自己的言行举止，做作业不认真，喜欢与前后桌的同学交头接耳。因此，下一个月管好纪律的重点在这些学生的身上。

二是做好学生工作。

充分尊重爱护学生，维护学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自

我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。

三是认真上好每一节课。

课前充分备课，根据学生的具体情况，因材施教。每上一节课必须要达到预计的效果，要让每个学生在上了一节课之后都有收获。 四是继续及时与家长沟通。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。我经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。