、 “我心目中的好老师”演讲比赛主持词

A：尊敬的各位领导、各位师

B亲爱的同学们

AB大家好！

A有一首诗最为动人，那就是师德；

B有一种人生最为美丽，那就是老师；

A有一种风景最为亮丽，那就是师魂；

B有一种平台最为神圣，那就是讲台。

A作为教师，他们这样默默无闻地为祖国的教育事业无私地奉献着，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号，在教育事业这片沃土上实现着我们的人生价值。

B今天我们在这里隆重集会，举行“我心目中的好老师”演讲比赛。本次比赛得到了学校领导的高度关心和重视。下面，请允许我简单地介绍一下本次比赛的 出席本次比赛的领导和评委有：

A演讲比赛的评分细则，现在都已经发到每个评委的手中，主要是从四个方面进行评价，分别是：演讲内容，占了40分；选手综合素质，占了15分；语言技巧占了15分；演讲效果占了30分，总分是100分。

大赛分设一等奖1名，二等奖 5名，三等奖11 名。

B 下面正式进入比赛。

请大家用热烈的掌声欢迎一号选手，来自六年级三班的程渝林同学入场，请二号选手谢菲做准备。

A 请二号选手来自六二班的谢菲同学演讲

B 介绍一号选手得分,请三号选手来自八一班的向毅同学演讲

A介绍二号选手得分 请四号选手来自九四班的程静雅同学演讲

B介绍三号选手得分 请五号选手来自六二班的裴海先同学演讲

A介绍四号选手得分 请六号选手来自七一班的程华强同学演讲

B介绍五号选手得分 请七号选手来自八三班的程灵慧同学演讲

A介绍六号选手得分 请八号选手来自九二班的陈江南同学演讲

B介绍七号选手得分 请九号选手来自九一班的陈艳玲同学演讲

A介绍八号选手得分 请十号选手来自六一班的程小雨同学演讲

B介绍九号选手得分 请十一号选手来自七三班的朱娜同学演讲

A介绍十号选手得分 请十二号选手来自八二班的蒲鑫同学演讲

B介绍11号选手得分 请十三号选手来自六三班的蒲欢欢同学演讲

A介绍12号选手得分 请14号选手来自九三班的蒲思源同学演讲

B介绍13号选手得分 请15号选手来自八四班的同学演程海林演讲

A介绍14号选手得分 请16号选手来自八三班的何镕同学演讲

B介绍15号选手得分 请17号选手来自八一班的刘莹同学演讲

介绍16、17号得分

颁奖仪式：请学校领导和评委老师上台为获奖选手颁奖

 

第二篇：我心目中的好老师演讲比赛方案

“我心目中的好老师”演讲比赛活动方案

为了结合《五大连池市20xx年中小学师德师风教育月活动方案》的

要求，开展“我心目中的好老师”为主题的演讲比赛活动。并进一步加

强学生尊敬老师，营造文明、健康、和谐的校园。经校研究决定，举行

“我心目中的好老师”演讲比赛活动。

一、演讲主题：“我心目中的好老师”

二、参加对象：三～六年级

三、演讲时限：3-5分钟。

四、赛程设置：分初赛和决赛。初赛由各班级自行组织，并推荐2名

以上优秀选手参加学校组织的决赛。

五、决赛时间：20xx年x月x日周四上午第三节课准时抽签，然后

进行决赛。

地点：播放室

六、演讲内容和要求：

1、演讲内容要求围绕“我心目中的好老师”的主题展开。体裁不限

（诗歌除外）。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、

严肃性和时代感。

2、决赛演讲过程中要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴

熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。（超

时或时间太短酌情扣分）

七、奖项设置

中年级组（三年级、四年级）：总分前三名颁发奖状及奖品；优秀奖

颁发奖状。

高年级组（五年级、六年级）：总分前三名，颁发奖状及奖品；优秀

奖颁发奖状。

八、比赛评分标准10分值

1、演讲内容：紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上。3分

2、语言表达：脱稿演讲，语言自然流畅，富有真情实感。声音洪亮，

口齿清晰，普通话标准，语速适当，讲演动人，落落大方，具有感召力。 3分

3、形象风度：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝

气蓬勃的精神风貌。2分

4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的

评价。2分

太平中心小学

20xx.9.19