工商管理学院20xx级毕业生毕业实习工作计划

一、实习目的

为了贯彻党的教育方针，考察和提高学生观察、分析、解决各种实际问题的能力，为今后从事管理、教学和科研等实际工作打下良好的基础，根据教学计划安排，特组织05级全体学生的毕业实习工作。

二、实习任务

深入各类各级工商企业或组织，调查研究其在发展战略、经营管理、生产组织、产品开发、质量管理、财务管理、营销管理、人力资源管理、企业文化建设、信息化建设等方面的经验和问题。着重研究企业或组织在新形势下，全球金融危机、经济全球化背景下，企业或组织改革与发展等方面的问题，探索和研究在不断变化的环境中，企业求生存、谋发展的具体思路和方案，为毕业论文的撰写提供素材。

三、实习要求

要求同学们对毕业实习这一环节给予足够的重视，处理好学习、论文、择业的关系。

在实习期间，学生要根据实习任务和毕业论文（调查报告）选题，确定研究重点，制定调研提纲，在全面调查研究和充分占有资料的基础上，综合运用所学专业理论知识和技能，分析、探索和解决企业实际问题，并能协助企业有关部门工作，提出对企业有参考价值的意见和建议。

毕业实习结束后归校，学生应于20xx年x月x日前，提交学生实习鉴定表和实习调查报告，实习鉴定应加盖实习单位公章，调查报告应是实习单位的调查报告，一式两份，交给指导老师。

（调查报告要针对实习单位的实际，有情况、有分析、有建议，调查报告的成绩将作为对学生进行实习鉴定和向用人单位推荐的重要依据，并装入学生档案。注：请同学们到我院网上查阅或下载：“实习调查报告撰写要求”）格式

四、实习时间与地点

时间：共六周 20xx.3.16-20xx.4.26

地点：实习地点不做限制，学生自己联系实习单位，并将实习单位接收函于20xx.3.16-20xx.3.20期间，通过传真形式发回我院。如有学生无法解决实习单位问

题，院里帮助解决，但各班放假前必须将名单报到教务科，并于开学报到日返校与教务科联系。

（注： 教务科411室，电话：0471-3661227 传真：0471-3661225

请到我校网页（文件下载）查阅并下载“实习单位接收函”）

五、实习的组织

成立工商管理学院05级毕业实习领导小组和工作小组。

领导小组：组长：李兴旺

副组长：银建忠、唐丽颖、周鸿

成员：王瑞永、王晓峰、齐永兴、赵玉琴、匡晓蕾、朱吉勒、刘生 工作小组： 组长：唐丽颖

副组长：赵玉琴

成员：卢田锡、麻艳玲、余雪杰、朱吉勒、刘生

实习指导教师即为毕业论文指导教师，请同学们在实习过程中，与指导教师联系，汇报实习情况，指导毕业论文写作。

六、学习纪律

实习期间，学生必须遵守我校、我院和实习单位的规章制度和要求，服从实习调查单位和教导教师的指令，端正实习和学习态度，虚心向企业员工请教和学习，切实搞好学校与实习单位的关系，举止言谈要体现大学生应有的素质和精神面貌。

严格考勤制度，学生在实习期间一般不准请假，如有特殊情况需请假，须经指导教师批准。

实习结束后返校，如不能返校请向银书记（班主任）请假，但学生本人应告知指导老师。

实习结束后，指导老师应对学生调查报告作出评价，并协助实习领导和工作小组对学生实习作出鉴定。

七、实习的基本步骤

1.学生进入企业后，首先邀请有关负责人进行企业总体情况的介绍，参观企业

各部门、生产工艺过程（生产现场）等，然后与企业协商实习调研事宜，制定调查计划，要求在三天内完成。

2.用一周的时间对企业进行初步调查，全面了解情况，确定实习和调查的重点（方向）。

3.根据确定的调查研究的重点（方向），用四周的时间全面、细致、有针对性的调研，以便掌握第一手材料，分析情况、发现问题，帮助企业提出解决问题的对策建议。

4.办理离开实习单位的相关手续

? 向有关部门反馈在实习中发现的问题，提出建议。

? 答谢实习单位的支持和帮助，使你完成了实习任务。

? 实习单位鉴定（盖章、签字）

工商管理学院 20xx.11

 

第二篇：政府管理学院20xx年毕业生就业工作总结

认清形势，创新思路，搭建学生成才平台

——政府管理学院20xx年毕业生就业工作总结

面对严峻的就业形势，我院20xx年毕业生就业工作在学校的正确领导下，在学生处、学院领导的指导下，在学院全体教工的齐心努力下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学生为本，坚持科学发展观，克服困难，扬长避短，认真结合学院的专业特点，不断拓宽就业渠道，创新思路，体现特色，采取有力措施，圆满地完成了20xx年毕业生的就业工作。为了进一步探讨、研究新形势下的毕业生就业工作，交流经验，现将我院20xx年的毕业生就业工作总结如下：

一、我院毕业生就业的基本情况

学院20xx届毕业生共有67人，其中本科生54人，研究生13人，截止20xx年x月x日，就业人数为65人，就业率为97.01%，其中研究生就业人数13人，就业率100%；04级公共事业管理27人，就业人数26人，就业率96.30%；04级行政管理27人，就业人数26人，就业率96.30%。

学院良好地完成了就业工作目标，就业率和就业质量贡献率与去年同期相比较均有提升。2名未就业学生主要因为考研未成功，选择第二年继续参加考试以实现深造。

二、工作经验及主要措施

1．领导高度重视。面对就业工作，学院领导给予了高度重视，切实落实“一把手”责任制，多次召开院党政联席会，针对就业工作进行了专门的研究和部署，提出了“以就业率作为衡量我院办学质量的主要指标，以就业工作带动我院教学质量提高”的思路。在就业推荐过程中，发动全院教师，主动联系用人单位，推荐学生，多渠道为学生就业创造条件。

2．就业机制健全。为了圆满完成我院的就业工作，学院成立了就业工作领导小组，以加强对就业工作的领导，并制定了毕业生就业工作计划，做到分工明确，责任到人，确保了就业工作顺利开展。

3．拓宽就业渠道，强化服务意识。除学校提供的大量就业信息外，我院还积极想方设法为毕业生拓宽就业渠道，做好就业工作。在院领导的带领下，学院全体教师广泛了解人才市场的供求情况,利用一切可以利用的信息资源、关系资源，努力做好毕业生的推荐工作。学院从直保、优干保研的学生选拔担任就业信息员，积极搜集就业信息，把网上就业信息的搜集作为毕业生就业工作的重点来抓，主动出击，充分利用好网上资源，搜索和选取适合我院毕业生专业的招聘信息，并通过电子邮箱、电话、短信等方式发布，给毕业生就业提供最多、最快、

最全面的就业信息，以供毕业生参考和应聘。

4．就业指导和毕业教育落实到位。学院帮助大学生树立正确的就业观念，引导大学生树立到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。学院组织了系列毕业生就业指导讲座，邀请了往届毕业生作嘉宾，学院领导也以亲身经历，并结合毕业生的有关就业政策、新时期择业观、毕业前的要求等作了详细阐述，帮助毕业生认清了形势，转变就业观念，培养学生健康良好的择业心理起到了积极作用。

5．打造毕业生实习和就业平台。为了提高学生的就业率和就业层次，我院将实习和就业结合起来，积极培育、建立、发展自己的实习和就业基地，今年与大兴区发展与改革委员会、河南商丘等单位、地区签署了协议，新建立了一批毕业生实习和就业基地，有利于促进学生的实习和就业。

6. 加强就业制度建设。依据上级有关政策，学院结合实际，制订相关的规章、办法，如《政府管理学院就业工作细则》、《政府管理学院就业工作奖励方案》，把就业指导作为全院教师和学生工作考核的内容，提出就业表彰的办法，以进一步规范管理，提高效率，促进就业工作质量的整体提升。

7.重视就业工作队伍建设。加大对就业工作人员的培训力度，争取逐步实现从事就业工作人员均获得就业指导、职业生涯规划等相关方面的资质证书。鼓励从事就业工作的教师撰写学术论文，开展课题研究，提升专业水平。组织了一名就业工作人员参加原劳动和社会保障部职业技能鉴定中心组织的职业指导师的培训。

8.规划就业经费的使用。学院根据实际情况，把就业经费用到就业工作最需要的地方，主要包括：1.为毕业生制作就业推荐书；2.联系用人单位，开展就业调研，向用人单位推荐学生；3.毕业生关怀工程，组织毕业留影、毕业欢送会等活动；4.给予就业困难学生资助；5.奖励就业工作中突出的教师。

9．做好毕业生文明离校工作。为了做好毕业生文明离校工作，我院成立了由院领导、辅导员、毕业班班主任、毕业班班长和团支书组成的毕业生文明离校工作小组，并召开文明离校主题班会，加强对毕业生的管理，对毕业生进行文明离校教育。毕业离校前，学院领导和辅导员深入到毕业生中，及时了解他们的思想动态和存在的问题。

三、特色做法

1. 学院认真落实“一对一”谈话制度，这是较有特色的做法，由院领导、毕业班辅导员、班主任和家长共同分工合作，对毕业生开展逐个谈话，了解他们的就业思想、现状和困难，一方面传递就业政策和就业信息，另一方面努力疏导他们的思想压力,并帮助解决他们的实际困难。同时，学院抓好就业困难学生的

工作，通过定期与其进行“一对一”谈话和开展个性化的就业指导，疏导他们的思想压力，严防突发事件的发生，防止因就业问题引发不稳定事端。

2.创建就业实习基地，积极组织开展就业实习。为了提高学生的就业率和就业层次，学院将实习和就业结合起来，积极培育、建立、发展自己的实习和就业基地，学院先后与山东省日照市、莘县人民政府、海淀地税局、丰台区发展与改革委员会等单位和地区签署了协议，建立了一批大学生实习和就业基地，有利于促进学生的就业。学院根据用人单位的需求，派出学生到实习基地进行实习、实训。先后组织了50多个学生参加实习。对毕业生而言，可以在实习和实训过程中充分认识用人单位的工作需求和专业要求，找准自己的就业定位，进一步了解社会，能在真实的生产、工作情境中进行实践锻炼，可以大大增强学生的实践和就业能力，让学生从中获得更多的收益，为毕业后参加工作奠定基础。

四、存在的问题

1．专业技能职业能力有待加强

学生的专业技能在某些程度上达不到用人单位的要求。学生虽然已经顺利就业但我们从学生的就业单位上能够看出部分学生的就业岗位并不是很好，而影响这一点的问题所在多数是应为我们的学生在专业技能及专业知识上达不到用人单位的要求或说我们的学生感觉到自己的专业能力较差不能胜任其工作。

2．责任心还有待加强

通过对用人单位的实际了解和对用人单位对毕业生称职状况的调查我们不难看出部分学生在工作态度方面、敬业精神方面上还有所欠缺。这一点除学生本身存在问题外，还与我们的就业指导有关，我们还需要进一步的加大力度对学生的不足之处进行指导、进行帮助，从而完善、提高学生在就业方面的综合素质。

五、进一步做好下一年度就业工作的思考

20xx年全国高校毕业生的就业形势将更为严峻，毕业生人数的绝对增长和往届未就业学生的累积必然带来20xx年就业市场的新洪峰，这就意味着我们在就业工作市场化进程中决不能放慢脚步，而是要不断寻求新思路，开拓新渠道，尝试新举措，打造我院就业工作新局面。因此，我们应做好如下工作：

1． 规范化、科学化地开展毕业生就业指导和服务，把就业教育贯穿于专业教育的全过程中。

2．进一步拓宽就业渠道，主动出击，开拓就业市场。大胆尝试新的方式，加大对外宣传力度，广泛收集用人单位信息，建立一定规模的用人单位信息资料库。积极联络用人单位，并与之建立友好的合作关系，树立我院毕业生工作的良好形象，形成毕业生就业工作的良性循环。

3．增加基层就业工作活动经费。不断地为毕业生开拓实习和就业基地，积

极推荐毕业生，增加就业机会，做到经费有保障。

4．加强毕业生的思想教育。有针对性的提出要求和建议，使毕业生充分认识和分析当前的就业形势，从实际出发，认识自我，摆正个人位置，先就业再择业。

5．注重学生的思想道德、管理能力、交际能力、事业心、责任感等综合素质的培养。不拘一格地培养人才，使学生成为创新型的人才、竞争型的人才、复合型的人才、专业型的人才。

6.做好毕业生跟踪调研工作，培养适应社会需求的合格人才。今后将经常对已经走上工作岗位的毕业生进行跟踪调查，根据毕业生和用人单位反馈的信息，了解和把握用人需求信息的发展动态和知识更新的方向，及时调整专业结构和人才培养模式，使我们培养的人才产品“适销对路”。

总的来说，我院全体教师在学生就业方面做了大量的工作，也取得了可喜的成绩，但是我们总结以上所存在的问题，发现我们的就业工作还存在着不足和问题。在今后的工作中我们要善于总结、及时总结为以后的就业工作创造更有利的条件，使我院的就业工作再迈一个新台阶。