.任现职以来的业务工作自述

任现职以来，本人认真履行教师职责 ，勉力耕耘 ，不断进取，现总结如下：

一、 加强师德修养，提高道德素质。

自任教以来，我一直任小学语文、科学、综合等学科。在实践的过程中，我认真加强师德修养、提高道德素质。认真学习列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；有上进心、有责任心、爱校、爱岗、爱学生、团结协作、乐于奉献，勇于探索、积极进取，严于律己，以身作则，为人师表。

二、 加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

认真学习贯彻教学大纲，钻研教材，了解教材的基本思想，基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能、他们的兴趣、学习方法、学习新知识可能有哪些困难，采取相应的措施。另外，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈、调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。重视课后辅导，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，针对这种情况，应要抓好还要做好对学生的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他们的处境，想法表示深刻的理解和尊重。

为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他教师的课，向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一节课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢上的每一节课。我任教的班级，学生成绩明显上升。

加强班级管理，创建优秀的班级体

作为一名优秀教师，在班级管理中，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性.对这方面的工作,我主要采取以下措施.

1﹑增强班级凝聚力。组织互帮互助学活动

通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识..这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

2、加强班级管理、努力培养“真诚、活跃、奋进”的班集体。班委会成立以后.尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体的事务安排下去，建立层次分明的立体型管理体系，同时，给予定期的指导监督.这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养他们主人翁意识和责任心，促进了良好的学风、班风的形成,使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成后进生。

3、积极抓好后进生的转化工作

后进生的教育历来是教师工作的 难点，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们真诚相待耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。

四.工作业绩体现

一分付出，就有一分收获,一年的努力下来，取得优越的成绩.，在兴仁县20xx年“祖国好﹒家乡美”主题系列活动——“多彩贵州美丽家乡”诗文大赛中，荣获优秀指导教师奖。

在回龙镇20xx年至20xx年度中被评为“优秀教师”。

兴仁县回龙镇鸡谷小学：罗松 20xx年x月x日

 

第二篇：任现职以来的业务工作自述

任现职以来的业务工作自述

单 位：姓 名：

申 报

任职资格：

申报专业：

任现职以来的业务工作自述

本人××，今年×岁，×年×月毕业于××学校。自×年×月毕业后分配到××学校至今一直从事小学语文教学工作。参加工作以来一直脚踏实地，认真工作，自觉钻研业务，不断提高教学能力和教学水平，取得了不错的教学成绩，在教育教学和班主任工作方面有了很大的收获。现将几年的工作总结如下：

一、思想政治方面

我热爱党，热爱祖国，立志为社会服务，为人民服务，认真学习贯彻党的方针政策，坚持四项基本原则，政治立场坚定，始终与党保持一致，拥护党的路线、方针政策，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策。在生活和工作中处处对自己高标准、严要求。在工作中，敬业爱岗，虚心好学，严格执行学校的各项规章制度。具有良好的的思想素质和健康的心理素质，工作上任劳任怨，有极强的敬业精神和高度的责任感，注重树立为人师表的良好形象。做到热爱学生，关心学生，对学生“动之于情，晓之于理”，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观和价值观。努力提高自己的政治觉悟水平，始终把国家利益、集体利益放在首位，爱校如家，遵纪守法。

二、教育教学方面

1、在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。备好课，上好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材，了解教材的基本思想，基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能、他们的兴趣、学习方法、学习新知识可能有哪些困难，采取相应的措施。另外，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈、调动学生的注意力，使其保持相对稳定

性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

2、重视课后辅导，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，针对这种情况，我还做好对学生的辅导和帮助工作，在”培优辅差“工作中，以”不放弃任何一个学生“为宗旨，做到思想上给予引导，生活上给予关心，学习上给予激励，对待无学习动机的学生，我注重发掘其学历潜能。把学生的健康成长和走向成功视为己任。

3、教研方面，我除了认真参加学校统一安排的教研工作，还努力去听其他教师的课，向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一节课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢上的每一节课。几年来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全镇同级同科前列，得到师生的好评。

4、教学管理方面，我加强班级管理，创建优秀的班级体，承担班主任工作期间我通过各种方法增强班级凝聚力。组织互帮互助互学。加强班级管理、努力培养“真诚、活跃、奋进”的班集体。班委会成立以后.尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体的事务安排下去，建立层次分明的立体型管理体系，同时，给予定期的指导监督.这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养他们主人翁意识和责任心，促进了良好的学风、班风的形成,使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。

5、继续教育方面，我积极参加各级各类教师师资培训及继续教育活动。

潜心钻研，学习探索，不断充实自己，努力提高自己的业务水平。

以上是我任现职以来的工作情况，成绩只能代表过去，我将以此为契机，更加努力，更加自信地投入工作，并不断地提高自己的能力和各方面的水平，认真做好一名合格的人民教师。

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