共发改经贸（20xx）196号 签发人：李增仁

共和县发展改革和经济贸易局

关于对开展“抓作风、提效能、连群众”活动检查的通报

局属各股（室）：

为进一步做好全局的“抓作风、提效能、连群众”工作，提高局机关的工作效率，转变干部作风，密切干部群众关系，引导机关党员干部加强理论业务学习，增强服务意识，形成深入基层、融入群众、带头抓落实，事事抓落实的良好氛围，推进全局各项工作又好又快发展。局专门成立工作组，对各股室的活动开展情况进行现将检查结果通报如下：

工作组通过听取汇报、查阅资料、实地查看、召开座谈会等形式，对各股室今年上半年以来的“抓作风、提效能、连群众”开展活动落实情况进行了认真检查。在检查中发现，各股室从思想和行动上与上级党委保持高度一致，认真按照县纪委《关于开展“抓作风、提效能、连群众”活动的实施意见》，对“抓作风、提效能、连群众”开展工作引起高度重视。

我局以转变作风、服务群众、提高效能、促进发展为主题开展“抓作风、提效能、连群众”活动，把加强“四个大兴”教育、巩固整治“三风”成果、开展“抓落实”主题活动有机结合起来，按照四项活动、五项制度的要求开展了工作。巩固和扩大了学习实践科学发展观活动的成果，推动了创先争优活动深入开展的重要载体，活动得到了局内成员的高度重视，活动开展取得了实效，工作职责得到了落实。活动开展后，局内干部职工的工作作风有明显改

善，局内工作进展顺利。

虽然各股室“抓作风、提效能、连群众”活动开展工作取得了一定的成绩，但通过检查也发现，各股室在抓作风、提效能、连群众”活动过程中，还存在不少问题和不足，一是各项制度不够健全、落实不够深入，二是存在个别干部或职工对活动重视不够，或流于表面，未能将“转变作风、服务群众、提高效能、促进发展”的主题深入到工作细节中。今后的工作中，应当积极改进以上缺陷，加强各个股室群众干部之间的相互学习与监督，加大落实力度，让抓作风、提效能、连群众”活动收获实效。

20xx年x月x日

主题词：综合治理 检查 通报 抄报：县政法委、县综治委，档。

 

第二篇：20xx工作检查通报

前河中心学校20xx年x月28检查情况通报

一、检查情况：

（1）教案检查

1、有些教师对旧教案、打印教案修改还是不到位、没

有使用价值，如果再不规范、再不认真修改，建议书写教案

为妥。

2、教学反思只是简单的反思了教师自己的教学行为，

没有反思学生的行为，没有找出这节课中出现的问题和值得

借鉴的亮点，其中王宁老师课后反思书写全面详实、中心突

出，全面的将一堂课中教师的教学行为、学生的学习行为、

课堂中出现的问题、课堂中值得借鉴的亮点都一一指出。

3、教师在周五主动找教研组长签字，对各门各科都要

一一签字并填好签字记录表。

4、有些教师对非考试科目重视不够，七二班综合、六

年级科学连教案都没有。美术、音乐、六年级品德、六年级

科学、班主任的民族团结课、体育课等都必须有教案。

5、教案书写优秀的教师有王宁、程风琴等。

（2）上课

1、教师在上课期间严谨让学生乱跑取粉笔、取本子、

取工具，有些学生去喝水，有些学生在教室，这个问题强调

了很多遍，还是存在。

2、晚自习依然去的晚，走得早。晚自习没有课前十分

钟，直接上课，按时下课。各班主任再强调一下学生，课前

上厕所，不允许学生在晚自习时间上厕所（除特殊情况）。

3、晚自习课上前45分钟教师辅导本科目，剩余时间给

学生自习，完成其他作业，教师不准离开教室。

（3）作业

1、学校学生字体潦草、书写格式不规范，各课任教师

必须强调。六年级、七年级的英语字体全部很差；语文组教

师大部分批阅都很不认真，语文作业的生字词写了一篇，批

阅的时候只有一个大对号；作业中间作业没有批阅的（马兰

老师七年级政治）、练习册中错题不更正着（杨林老师八年

级二班数学）、周记只写阅的（各班主任都有）……这些同

志确实很不负责任。 批阅认真细致的有程风琴、李善花、吴海霞、陈静老师等。

2、练习册批阅和作业本批阅同步进行，不能顾此失彼。

有些老师作业本一次批阅记录都没有。

六年级写字只有六次作业，今天是第八周，每周两节课，

该有16次作业，只有杨霞老师的八三班写字大楷9次，写

字6次基本达到要求。

3、部分老师让学生代替批阅作业，学生在同步练习上

乱画乱涂，教师不闻不问。

14、有些学习特别差的学生的作业本上只有几次作业，

对学困生的照顾很不到位。

（4）单元测试

1、要按教学进度表及时完成单元测试及分析，还存在

有测试无分析的老师（七一班历史），甚至有些老师测了三

次却一次分析都没有（马麟老师八二物理、九一班化学）。

2、单元测试试卷及时钉入教案。

（5）业务笔记和听课

大部分教师业务笔记书写认真，却也有少数老师为了完成任务，一页纸就用几十个大字画满，思想上还没有引起重视。听课基本达到要求。

（6）教研组工作

1、各教研组课前议课比较扎实能提出课堂中可能出现的问题，但授课老师记录不清楚，对教案的修改不到位，使课前议课中讨论出来的问题没有修改，课堂中还是按自己的路子出发。

2、有些教研组教师对观课漠不关心，应付差事，其中文科教研组有位老师，观察维度是学生在课堂教学中的表现，课表内设计的是各个环节所用的时间，打出的时间总和是20分钟，最后一栏填写的是各环节所占时间的百分比，可这位老师填写的是，学生回答怎么样，老师补充了什么问题等等，确实极不责。

3、教研组长签字时一定要先查他的教学反思、查他的教案是否按计划、按进度进行，再签字。

二、今后努力的方向

1、抓实常规管理工作，对备课、上课、作业、辅导、单元测试等常规要抓实、抓细，将每次出现的问题及时反馈，及时整改，及时复查。

2、加大检查的面，检查是必须收齐所有作业，随机抽查，重点在学困生作业上。

3、切实加强教师的培训工作，学校虽然安排了业务学习的时间、内容，但学习流于形式，只是为了完成任务。

4、及时完成开学初制定的各项活动。

最后，希望各位同仁及时整改我刚才提到的检查中出现的各种问题，同时也希望大家配合我的工作，努力是学校的教学常规工作真正做到实处。