中心组学习发言提纲

县人民政府副县长 xxx

按照县委中心组学习的有关要求，我积极参加了政府党组的中心组学习活动，并自学了中央、省、市领导关于向杨善洲同志学习的重要指示、重要讲话精神和开展“执行力提升年”活动、推行康政风险防理工作的相关文件。结合个人的工作实际，通过自学、自查、自省，我深刻认识到向杨善洲同志学习的重要意义，认识到推进软环境和反腐倡廉建设的必要性和紧迫性。

一、学习杨善洲同志先进事迹的体会

杨善洲同志的先进事迹十分感人，坚定了我学习和追求老书记“人格重如山，名利淡似水”的理想信念。通过学习他的事迹，我体会到，做好事业必须先做好人，必须端正心态，必须要有顽强的意志，不能好高骛远，必须从点滴做起，立足岗位，脚踏实地，勤勉敬业。作为一名党员领导干部，更应该以杨善洲同志为榜样，进一步加强执政为民的理念，随时谨记自己身上的责任，努力提高自身综合素质，用自己的言行去影响，教育部门的干部，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态投身到工作中，在各自的工作岗位做出新的更大的贡献。

二、开展“执行力提升年”活动的必要性和紧迫性

执行力是最核心的竞争力，是最重要的软环境，提升执行力有助于进一步提速工作进程，提升工作质量，提高工作效益的组织构架模式，在事多，人少的情况下，提高执行力显得尤为重要。因此，我们必须高度重视执行力，不断强化执行力，大力推动执行力，在执行力上下功夫在执行力上比效果，在执行力上见高低，使我县的各项工作有序，快速的推进。

三、推行廉政风险防范管理工作的重要意义

开展廉政风险防范管理是党风廉政建设工作的创新举措，能够实现关口前移，把有效防范和化解廉政风险的责任落实到每个单位，每个岗位和每个人，真正做到用制度管权、管人、管事。当前度假区正处于大开发、大发展的关键时期，党员在各项工作中应起到带头作用，廉政风险防范管理工作正好可以强化干部的廉洁自律意识和为民服务意识，立足班子作风建设、干部队伍建设和制度建设，建立起教育在先，制度制约，监督及时的防范机制，积极营造廉政勤政的工作氛围，这将更好地推进xx县各项事业快速发展。

四、围绕中心，服务大局，把学习活动、“执行力提升年”和廉政风险防范管理工作推向深入

（一）认清形势，提高认识，切实增强做好廉政风险防范管理工作的责任感和紧追感。

当前的世情、国情、党情，县情对反腐倡廉工作都提出

了新课题、新要求，我们必须不断增强政治意识、大局意识，坚持以廉政风险防范管理为抓手，切实推进惩防体系建设，不断提高反腐倡廉建设科学化水平。

县委的工作政治性、政策性强，要求我们必须具备较高的理论素养，较强的业务能力和全局观念，大局意识，因此，部门以开展“讲党性、重品行、作表率”活动和创先争优活动为契机，组织全体干部认真学习杨善洲同志的先进事迹，学习他随时自警、自省、耐得住寂寞，守得住清贫，以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共 产 党人的浩然正气。通过学习，增强干部的纪律观念、党性原则和廉政作风，强化廉政意识。日常工作中，坚决把党风廉政建设作为部门的重要工作来抓，要求干部转变作风，加强自律，自觉做到遵纪守法，情趣健康，谨慎交友提高拒腐防变能力，努力把部门打造成公道正派、锐意创新、纪律严明、团结和谐的模范部门。

（二）把握重点，抓住关键，深入推进部门廉政风险防范管理工作。

在廉政风险防范工作中，切实做到与业务工作紧密结合，在实践中不断修正风险点及防范措施。要求部门要紧紧抓住“找、防、控”三个环节，从思想道德风险，制度机制风险，岗位职责风险三个方面查找风险点，确定“干部选拔任用、党费收缴管理，工资审批”等多个风险点，按照“高、中、低”三个等级进行评定。

日常工作中，严格按照廉政风险防范管理工作的有关要求，做好防范工作，作为部门负责人，我时刻严格要求自己，按照“一岗双责”的要求把廉政工作放在重要位置。

（三）健全决策机制和责任机制，提高执行力水平和意识。

正确决策是正确执行的基础，是各项工作成功的重要前提。提高执行能力首先要提高行政决策能力，充分发挥总揽全局协调各方的领导核心作用，树立科学决策观念，建立健全重大问题集体决策制度，完善决策方式，规范决策程序。强化决策责任，保证决策的正确有效。为此，要求部门要坚持每周一次的办公会和例会制度，对部门的工作热难工作以及各项决策进行讨论，集体决策，充分发扬民主，一旦形成决议就严格按照限时办结制的要求执行，不打折扣，执行中注重明确任务，分清责任，使部门工作人员能够更好的各司其职，各尽其责，相互配合，推动各项工作有力、有序、有效地开展。

（四）健全督导和激励机制，提高执行效率，严肃执行纪律。

要严格重视部门督导工作、充分发挥督查工作在决策执行中的重要作用，要求部门班子在工作中带头承担责任，带头勇挑重担，带头真抓实干，切实把工作抓到位、抓到底、抓出成效；同时，建立激励机制，激发各级干部的工作热情，

强化他们正确的行为，引导他们的奋斗目标，把他们的潜能变成显能，进一步变成领导工作的效能，使整个政府系统自上而下形成良好的工作氛围，推进执行力明显提升。

（五）加强领导，抓好落买，确保两项工作取得实实在在的成效。

政府部门是服务干部，服务党员，服务人才的部门，因此上述工作显得尤为重要，作为政府副县长，我带头学习，严格按照文件要求，对各项工作的完成情况，定期抽查，督导，确保工作顺利，有效开展。部门领导和其他班子成员也积极配合开展工作，层层督促，层层推进。

下一步的工作中，我将把向杨善洲同志学习活动，作为当前和今后一个时期的重要政治任务，与当前的创先争优活动，执行力提升年活动和廉政风险防范管理工作紧密结合，一同抓好，抓实，抓出成效。

 

第二篇：XX镇中心组学习发言材料

XX镇中心组学习十八大领导干部发言材料

根据学习要求,我很受启发,现结合我镇工作实际,谈一谈自己的想法,在会上和大家交流.达到共同进步的目的。

一、如何做到学习培训措施的落实。

通过学习培训，接受组织的教育，既是党员的权利，也是党员的责任和义务。要以党支部或党小组为单位，组织党员进行集中学习，严格学习纪律，加强学习督查。对因病或出差未能参加培训的，要及时补课；对年老体弱、行动不便的党员，要送学上门；对异地居住的退离休党员，要采取函寄学习材料等方式，保证学习培训全覆盖。要始终把以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑作为学习的第一位任务，以真学、真懂、真信、真用为目标，坐下身来、静下心来，集中精力、排除干扰，充分挤用好学习时间，原原本本地学习研读规定的书目，认认真真地做好学习笔记，确保学习培训效果。特别要重点学好党章。党章是党内的根本大法，是共 产 党员思想和行动的最根本的准则，是我们党最重要的经典。学党章，对共 产 党员来说，一定要反复学习、深入领会、细心体悟、切实履行。要把提高党员对学习重要性的认识贯穿于学习培训阶段的始终，教育、引导广大党员树立正确的学习观，努力启发和调动广大党员学习的自觉性、主动性，使他们清醒地认识到，能不能自觉主动地按照要求进行先进性教育的学习，是衡量共 产 党员先进性的现实标准和鲜明标志之一；勤奋学习是共 产 党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。要通过召开座谈会、检查学习笔记、进行理论测试等方式，认真检查广大党员的学习成效，

检验通过学习之后理论水平是否有新的提高，思想觉悟是否有新的进步。

二、班子成员如何教育学习，发挥好表率作用。

我们要以高度的政治责任感、足够的领导精力投放到活动中，抓好把关定向，加强具体领导；班子每个成员都要高度重视，真正做到认识到位、措施到位、工作到位，努力形成抓先进的合力。要充分发挥基层支部书记的作用，一级抓一级，一级带一级，一级促一级，层层抓落实。各级党员领导干部都要以普通党员的身份带头参加先进性教育活动，给广大党员作出示范。要带头参加学习，认认真真地学习规定书目，确保学习时间达到或超过40个小时，真正做到先学一步，学深一点，多学一些；要带头查摆问题，开展批评与自我批评，接受群众评议和监督，制定和落实整改措施；要带头深入联系点单位进行督查指导，帮助总结前一阶段学习情况，查找存在的问题和不足；带头参加联系点党委中心组或支部学习，作一次党课报告，指导帮助开展好新时期保持共 产 党员先进性具体要求的大讨论和主题实践活动。在学习培训阶段，党员领导干部到联系点指导工作一般不得少于2-3次。在教育活动的全过程都要起到表率作用。要把开展先进性教育活动的成效，作为衡量各级领导干部政治敏锐性和政治责任感的重要标准，严格要求，加强监督。 要把握重点，突出抓好各级领导干部的能力和作风建设。通过这次先进性教育，提高党员领导干部思想理论水平，进一步增强发展意识、大局意识和创新意识；促进党员干部查摆自身和工作中存在的问题，进一步改进工作、改进作风，密切党群、

干群关系，不断提高各级领导班子和干部的战略决策、领导发展的能力，勤学善谋、改革创新的能力，服务大局、组织执行的能力，依法治企、民主管理的能力，清廉自律、拒腐防变的能力，驾驭局势、维护稳定的能力。

以后我们在工作中要力争做到以下几点:

1、要主动适应农村基层干群关系变化对乡镇干部提出的新要求。把提供服务作为主要职责。认真扎实开展为民服务全程代理工作，加强代理窗口建设，畅通办事渠道。同时，要在为村民办好实事上多想办法、多出点子，设身处地为群众解决实际困难和问题，群众希望提高农业生产水平，就大力引进、推广农业新品种、新技术、新材料、新装备，提升农业科技含量和竞争力；群众想扩大生产规模，就把一家一户、零散、小规模的经营，通过土地流转这一形式，有效地组织、集中起来，形成竞争优势，发挥规模效应；群众想兴办二、三产业，就帮助协调贷款、办理证照；农民群众一家一户的生产方式不利于市场竞争，就帮助建立农村经济合作组织或中介组织，把农民组织起来。

2、要主动适应农村经济结构、产业结构变化对乡镇干部提出的新要求。随着市场经济体制的逐步完善和农村改革的不断深入，农村生产的组织形式也随之发生了深刻变化，有的从事农业生产经营，有的外出务工经商，有的还兴办企业、自主创业，大量的农村劳动力已转移到二、三产业。特别是随着市场化进程的不断加快，农村各行各业不断进行整合分离，形成了各种产业协会、行业协会和新的经济组织，使得农村群众的工作、生活范围大大地拓展了，对我们提出了新

要求,我们要指导村做好农村流动群众教育管理.

以上几点,是我个人本次学习的一点心得体会,不足之处请大家多提意见!共同讨论!