数学课听课评语数学是一门理性的学科更是一门实事求是的学科所以准确的数学语言和缜密的思维逻辑才是一个数学老师最起码的教学底线课改改了…
小学数学听课评语3月8日听了李春涛老师的分式的加减法认为该课语言幽默风趣生动形象着力于学生积极性的调动引导学生动手动口注意矫正反馈…
1教师注重教给学生思考的方法重视培养学生的思维能力整节课教师善于启发学生从多角度多方面去挖掘其思路鼓励他们大胆的讲出自己的不同看法…
文山大同中学数学听课评价上课教师彭正娇上课内容北师大版七年级数学上册第二章有理数的复习上课时间9月21日星期五第五节上课地点初一7…
2注意不能利用多媒体代替板书3能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣活跃课堂气氛培养合作精神和竞争意识提高课堂教学效果多分几组效果可能…
听课评语角的初步认识龚娅玲新课标指出教学活动是师生积极参与交往互动共同发展的过程教师是学生的组织者引导者合作者龚老师在课堂上都体现…
荥阳市实验高中听课反馈高中数学从3月30日到4月1日三天时间在实验高中共听课16节其中高一高二各8节个人感受与建议如下一些可能不成…
听课评语一1授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性处理好智能培养与情感教育…
听课评语1课前准备充分充分利用了多媒体教学为学生创造了良好的语言学习情境激发了学生的学习热情调动了学生的学习积极性2教学重难点突出…
后进生评语1你活泼乐观自信心强尊敬老师是你的最大优点作业能按时完成有强烈的好奇心可惜的是你上课管不住自己不守纪律老师提出问题不经过…
听课评语1忠于目标源于文本2敢于舍弃善于精讲3以生为本遵循规律2语文课给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性教学中…
11引课较好考查学生的知识面2注意不能利用多媒体代替板书3能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣活跃课堂气氛培养合作精神和竞争意识提高…
如何听评一堂数学课在新课程改革的背景下作为一名小学数学教师听课评课能力是应具备的基本素质怎样听评一节数学课一怎样去听课教师听课应该…
两位数减整十数一位数不退位听课评价一教学过程简介及听课评价1准备部分周老师首先通过口算训练帮助学生复习了整十数减整十数及两位数加整…