学困生帮扶计划及措施在学困生的转化工作中做为教师要倾注爱心发现学生的闪光点因材施教抓好反复教育外还要注重学困生非智力因素与智力因素…
二年级一班20xx20xx学年度第一学期学困生辅导计划一指导思想学生的个体差异是一个客观存在因此学困生辅导工作是可缺的一环为了让每…
三(3)班语文学困生辅导计划一、情况分析从作业、卷面分析及平时表现发现本班学困生占有一定的比例。造成他们成绩差的原因是多方面的。基…
平原小学20xx20xx学年度第二学期学困生辅导计划班级六1科目语文教师陈亮一辅导思想为了让全班学生学生学好知识就必须做好学困生的…
三年级学困生转化计划一情况分析从平时表现发现本班后进生占有一定的比例造成他们成绩差的原因是多方面的基础差遗忘性差记忆力差家长不够重…
二年级学困生辅导计划一指导思想学生的个体差异是一个客观存在因此学困生辅导工作是可缺的一环为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展…
小学三年级数学学困生辅导计划一情况分析学困生在学习上总的特点是智力一般学习依赖思想严重没有独立思考勇于创新的意识遇到较难的题便等老…
二年级(1)班语文学困生帮扶计划王生斌一、辅导思想为了抓好日常教学工作,在本学期能取得全班大面积丰收,就必须做好学困生的转化工作。…
XX小学20xx至20xx学年学困生辅导计划我校所处的地区就在区域山区的边缘学生素质也参差不齐导致我校学困生较多根据我校学生的实际…
原龙村校三年级数学学困生辅导方案郭继承一指导思想学生的个体差异是一个客观存在因此学困生辅导工作是可缺的一环为了让每个学生都能在原有…
小学数学学困生辅导计划东方市第五小学林敏由于多种原因学生个体存在着很多这样或那样的差异比如智力的高低能力的高低社会交际能力的强弱等…
20xx年下学期四年级语文学困生辅导计划周丰华一本班学生分析学困生主要后进在学习不努力对学习没有信心基础知识掌握的较差有的是差在基…
小学语文学困生辅导计划1分析学困生成因制定转化计划具体分析班级学困生形成的成因初步认为学生的学习动机心理健康问题自身的学习方法教师…
20xx20xx学年度第一学期二年级学困生辅导计划一指导思想学生的个体差异是一个客观存在因此学困生辅导工作是可缺的一环为了让每个学…
四年级语文学困生辅导计划教学已经步入正轨对于学困生的辅导也该开始逐渐进行了希望在接下来的这一学期里面逐步增加辅导的时间同时更加注意…
二年级数学学困生辅导计划一本班学困生二学困生现状分析从上学期数学期末考试的成绩显示我班学困生的成绩不是很理想学习成绩没有得到进一步…
小学三年级下册数学学困生辅导计划一学生情况新学期开始了教学已经步入正轨对于学困生的辅导也该开始逐渐进行了虽然学困生的辅导工作从一年…
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二年级3班语文学困生辅导计划一辅导思想为了抓好日常教学工作在本学期能取得全班大面积丰收就必须做好学困生的转化工作在学困生的转化工作…